Електронний каталог

• Класифікатори
• 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів

378.02 Вища освіта. Питання дидактики та методики

Документи:

• Пидкасистый, П. И. Организация учебно-познавательной деятельности студентов [Текст] / П. И. Пидкасистый. – 2-е изд., доп. и перераб. – М. : Пед. об-во России, 2005. – 144 с. – ISBN 5-93134-205-2 : 16.00.
• Попков, В. А. Дидактика высшей школы [Текст] : учеб. пособие для высш. учеб. заведений по спец."Педагогика" / В. А. Попков, А. В. Коржуев. – 2-е изд. испр. и доп. – М. : Академия, 2004. – 192 с. – (Высш. проф. образование). – ISBN 5-7695-1696-8 : 38.00.
• Попков, В. А. Дидактика высшей школы [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / В. А. Попков, А. В. Коржуев. – М. : Академия, 2001. – 136 с. – (Высшее образование). – ISBN 5-7695-0798-5 : 15.00.
• П'ятакова, Г. П. Інтерактивні методики та специфіка їх застосування у вищій школі [Текст] : метод. посіб. для студ. та магістрантів гуманіт. спец. / Г. П. П'ятакова, О. Л. Глотов. – Тернопіль, 2002. – 21с.
• Резник, Надежда Инвариантная основа внутрипредметных, межпредметных связей [Текст] : методологические и методические аспекты : [монография] / Надежда Резник. – [3-е изд., дораб. и доп.]. – СПб. : Речь, 2012. – 265 с. – Библиогр.: с. 242-252. – ISBN 978-5-9268-1258-6 : 168.00.
• Дидактичний потенціал цифрових освітніх технологій для освітнього процесу [Текст] : монографія / Н. С. Саєнко, Т. П. Голуб, Ю. Е. Лавриш [et al.] ; Київський політехнічний ін-т ім. І. Сікорського. – Київ : Центр учбової літератури, 2021. – 154 с. – ISBN 978-611-01-2182-8.
• Сахно, М. Роль викладача у формуванні іншомовної комунікативної компетентності у студентів вищого навчального закладу [Текст] / М. Сахно // Вісник Київського національного університету ім. Тараса Шевченка. Педагогіка. – 2017. – № 1(5). – С. 79–82. – Бібліогр. в кінці ст.
• Організаційна модель навчання аспірантів за очно-дистанційною формою [Текст] : комплект дидактичних матеріалів / В. І. Саюк, О. Л. Ануфрієва, Н. Ю. Волянюк [et al.] ; [за ред. В. І. Саюк, Є. Р. Чернишової]. – К. : Педагогічна думка, 2012. – 164 с. – ISBN 978-966-644-228-7 : 96,51.
• Сидоренко, С. І. TEMPUS проекти як механізм реформування навчального процесу на прикладі НТУУ "Київський політехнічний інститут" [Текст] / С. І. Сидоренко // Міжнародна співпраця університетів як невід'ємна складова інноваційного розвитку вищої школи : матеріали Міжнародної наково-практичної конференції, 16-18 травня. – Чернівці : [Москалюк В. М.], 2013. – С. 38–40, 104–106. – Укр. та англ. мовами.
• Сисоєва, С. О. Підготовка вчителя до формування творчої особистості учня [Текст] / С. О. Сисоєва. – К. : Поліграфкнига, 1996. – 406с. – ISBN 966-530-008-3 : 6,00.
• Смульська, А. В. Ствроення ситуації успіху в навчально-виховному процесі як засіб формування акмеологічної культури майбутніх правознавців [Текст] / А. В. Смульська // Теорія і методика виховання. – 2012. – Вип. 1. – С. 66–68. – Бібліогр. в кінці ст.
• Собченко, Тетяна Миколаївна Дидактична система змішаного навчання студентів філологічних спеціальностей у закладах вищої освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Собченко Тетяна Миколаївна ; Полтавський нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. – Полтава, 2021. – 40 с.
• Соколков, Е. А. Философско-методологические проблемы формирования личности специалиста в высшей школе [Текст] : монография / Е. А. Соколков, Т. А. Рубанцова. – Новосибирск : Изд-во СО РАН, 2006. – 240 с. – ISBN 5-7692-0894-5 : 34.00.
• Новая дидактика: от субъект-субъектных – к трисубъектным отношениям [Текст] : учебное пособие для студ. вузов / А. В. Спиваковский, Л. Е. Петухова, Г. М. Кравцов [et al.] ; Херсонский гос. ун-т. – Херсон : Айлант, 2016. – 276 с. – ISBN 978-966-630-123-2 : 40,00.
• Черниченко, В. И. Дидактика высшей школы [Текст] : история и современные проблемы / В. И. Черниченко. – 2-е изд. – М. : Вуз. кн., 2007. – 136 с. – ISBN 5-9502-0253-8 : 26.00.
• Черниченко, В. И. Дидактика высшей школы [Текст] : История и современные проблемы / В. И. Черниченко. – М. : Вузовская книга, 2002. – 136 с. – ISBN 5-9502-0014-4 : 19.00.
• Шевчук, Б. В. Окремі компоненти системи навчання студентів інженерно-педагогічних спеціальностей засобами електронних освітніх ресурсів [Текст] / Б. В. Шевчук // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2017. – № 7. – С. 28–34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Штонь, О. П. Основні вимоги до дипломних та випускних робіт студентів-філологів [Текст] : метод. рекомендації / О. П. Штонь, В. А. Буда. – Тернопіль, 2000. – 21 с. – 0,50.
• Эсаулов, А. Ф. Активизация учебно-познавательной деятельности студентов [Текст] / А. Ф. Эсаулов. – М. : Высшая школа, 1982. – 223с. – 0,60.

1    2