Електронний каталог

• Класифікатори
• 37.013.8 Окремі галузі теорії освіти

37.013.8:159.922.1 Гендерна педагогіка

Документи:

• Кравець, В. П. Історія гендерної педагогіки [Текст] : навчальний посібник для студ. вузів / В. П. Кравець. – Тернопіль : Джура, 2005. – 440 с. – Лист МОНУ № 14/18.2-2281 від 20.10.2005 р. – ISBN 966-7425-60-6.
• Кравець, В. П. Стратегія впровадження гендерних досліджень у систему вищої освіти [Текст] / В. П. Кравець // Соціально-психологічні проблеми гендерної стратифікації суспільства : матеріали ХІ науково-практичної конференції (з міжнародною участю), м. Луганськ, 18–19 квіт. 2014 р. / редкол.: Ю. О. Бохонкова, А. С. Борисюк, В. Й. Бочелюк та ін. – Луганськ : СНУ ім. В. Даля, 2014. – С. 139–144. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кравець, В. П. Навчальна програма інтегрованого курсу для студентів ІІ–ІV курсів вищих педагогічних навчальних закладів "Теорія і практика ґендерної освіти: виклики сьогодення" [Текст] : пояснювальна записка / В. П. Кравець, Т. В. Говорун, О. М. Кікінежді // Просвітницька діяльність вищих навчальних закладів з питань забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків у суспільстві : навчально-методичний посібник. – Київ : [Україна], 2016. – С. 152–156.
• Ґендерні дослідження: прикладні аспекти [Текст] : монографія / В. П. Кравець, Т. В. Говорун, О. М. Кікінежді [et al.] ; за наук. ред. В. П. Кравця ; ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2013. – 448 с. – (Гендерна психологія). – ISBN 978-966-10-3838-6 : 40.00.
• Кравець, В. П. Педагогіка та психологія: гендерний аспект [Текст] : навчальний посібник для пед. вузів / В. П. Кравець, О. М. Кікінежді. – Тернопіль : Богдан, 2004. – 124 с. – (Гендерна психологія). – ISBN 966-692-381-5 : 6.00.
• Кравченко, І. Веб-сервіс GOOGLE для гендерної освіти в умовах переходу університетів на дистанційне навчання [Текст] / І. Кравченко, Ю. Стребкова // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 56–58.
• Кравченко, К. В. Проблеми гендерного виховання [Текст] / К. В. Кравченко // Соціально-психологічні проблеми гендерної стратифікації суспільства : матеріали ХІ науково-практичної конференції (з міжнародною участю), м. Луганськ, 18–19 квіт. 2014 р. / редкол.: Ю. О. Бохонкова, А. С. Борисюк, В. Й. Бочелюк та ін. – Луганськ : СНУ ім. В. Даля, 2014. – С. 144–149. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Криловець, М. Гендерний підхід в інклюзивній освіті [Текст] / М. Криловець // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 237–239. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кропівний, В. М. Стан реалізації рівних прав і можливостей жінок і чоловіків в освіті [Текст] / В. М. Кропівний // Просвітницька діяльність вищих навчальних закладів з питань забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків у суспільстві : навчально-методичний посібник. – Київ : [Україна], 2016. – С. 75–82. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ліончук, О. Громадянське суспільство як один з чинників утвердження гендерної рівності: європейський та український досвід [Текст] / О. Ліончук // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 94–95. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лісовець, О. Умови створення розвивального середовища для виховання самостійності у дітей різної статі [Текст] / О. Лісовець // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 239–241. – Бібліогр. в кінці ст.
• Марущенко, О. Гендерні шкільні історії [Текст] / О. Марущенко, О. Плахотнік ; Гендерний інформаційно-аналітичний центр "Крона". – Харків : Монограф, 2012. – 88 с. – ISBN 978-966-876-628-2.
• Мезеря, І. В. Гендерний аспект статевої освіти [Текст] / І. В. Мезеря // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2006. – Вип. 38. – С. 160–168. – Бібліогр. в кінці ст.
• Міньковська, І. Гендерний аудит [Текст] : інструмент формування недискримінаційного освітнього простору / І. Міньковська // Школа. – 2018. – № 5. – С. 66–79. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мусевич, Р. Гендерний підхід в організації діяльності університетів Швеції (Стокгольмський університет) [Текст] / Р. Мусевич // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 98–99. – Бібліогр. в кінці ст.
• Нечитайло, Ю. Гендерна освіта як чинник становлення егалітарної особистості майбутнього фахівця-педагога у закладах фахової передвищої освіти [Текст] / Ю. Нечитайло // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 218–219. – Бібліогр. в кінці ст.
• Павлик, Т. В. Гендерна компетентність як складова розвитку гармонійної особистості дошкільника та молодшого школяра в умовах сучасності [Текст] / Т. В. Павлик // Всебічний розвиток гармонійної особистості дошкільника та молодшого школяра в умовах сучасності : матеріали обласної науково-методичної конференції, 25 травня 2012 року : [у 2 ч.] / за заг. ред. Т. В. Комінарець. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2012. – Ч. 2. – С. 105–109. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пелешенко, О. В. Проблема гендерного виховання дітей з аномаліями розвитку в сучасному суспільстві [Текст] / О. В. Пелешенко // Соціально-психологічні проблеми гендерної стратифікації суспільства : матеріали ХІ науково-практичної конференції (з міжнародною участю), м. Луганськ, 18–19 квіт. 2014 р. / редкол.: Ю. О. Бохонкова, А. С. Борисюк, В. Й. Бочелюк та ін. – Луганськ : СНУ ім. В. Даля, 2014. – С. 177–180. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Реалізація гендерної політики в управлінні освітою [Текст] : навчально-методичний посібник / Н. Г. Протасова, Л. А. Гаєвська, Т. О. Лукіна [et al.]. – К. : [б. в.], 2011. – 176 с. – (Гендерна політика). – ISBN 978-966-2333-33-6 : 30,00.
• Рассказова, О. Недискримінаційна освіта: місія можлива [Текст] / О. Рассказова // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 247–249. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рашевська, І. О. Гендерна рівність та інноваційні технології у галузі вищої освіти [Текст] / І. О. Рашевська // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання фахівців на міжнародному ринку вищої освіти : міжнародний науковий вісник Закарпатського держ. ун-ту : збірник наукових статей за матеріалами ХІV Міжнародної наук.-практ. конф., 17–20 квітня 2007 року. – Ужгород : Ліра, 2007. – С. 267–275. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Рего, Г. Ставлення студентів-медиків до забезпечення гендерної рівності у сфері охорони здоров'я України [Текст] / Г. Рего, О. Рего // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 45–47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рибка, Н. М. Ґендерна педагогіка як методика виховання толерантності [Текст] / Н. М. Рибка // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 236–238. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Рижак, Б. С. Проблеми ґендерної рівності в освіті: європейський досвід [Текст] / Б. С. Рижак // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 238–240. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ростовська, В. Урахування ґендерних особливостей в навчанні [Текст] / В. Ростовська // Рівність, лідерство, спілкування в європейських прагненнях української молоді: гендерний дискурс : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, Тернопіль, 5–7 жовтня, 2016 р. – Тернопіль : ТНПУ, 2016. – С. 107–109. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сеньовська, Н. Створення недискримінаційного гендерного середовища у закладі загальної середньої освіти засобами освітньої галузі "Мова і література" [Текст] / Н. Сеньовська // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 252–254. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сіткар, В. Освітні успіхи України за результатами PISA–2018: гендерний аспект [Текст] / В. Сіткар, Н. Сіткар, С. Сіткар // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 50–54. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ткалич, М. Психологічні методи формування толерантності у гендерній взаємодії [Текст] / М. Ткалич // Толерантність на кордонах Європи: вимір для України : матеріали міжнародної науково-практичної конференції / Мюнхенський університет Людвіга Максиміліана (Німеччина) ; упоряд.: І. Вегаш, М. Колодій. – Ужгород : Наумченко Н. В., 2019. – С. 137–140. – Бібліогр. в кінці ст.
• Туркот, Т. І. Гендерна освіта як чинник морально-етичного виховання [Текст] / Т. І. Туркот // Морально-етичне виховання дітей та молоді у контексті сучасних глобалізаційних процесів : матеріали обласної науково-методичної конференції, 24 квітня 2012 року / за заг. ред.: С. О. Моїсеєва, Л. В. Чумак. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2012. – С. 212–217. – Бібліогр. в кінці ст.
• Удалова, О. Ю. Професійна неформальна освіта жіночої молоді: теорія та практика [Текст] / О. Ю. Удалова // Просвітницька діяльність вищих навчальних закладів з питань забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків у суспільстві : навчально-методичний посібник. – Київ : [Україна], 2016. – С. 44–59. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шахіна, І. Організація гендерної освіти в умовах онлайн-навчання [Текст] / І. Шахіна // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 72–74.
• Штылева, Л. В. Фактор пола в образовании: гендерный подход и анализ [Текст] : монография / Л. В. Штылева. – М. : ПЕР СЭ, 2008. – 316 с. – ISBN 978-5-9292-0173-8 : 53.00.
• Шумська, Д. Гендерна підготовка вчителів у Скандинавії та в Україні [Текст] / Д. Шумська // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 107–109. – Бібліогр. в кінці ст.
• Янкаускайте, М. Гендерна рівність в освіті [Текст] : посібник для тренерів / М. Янкаускайте, Н. Кургановська. – [Б. м.] : [б. в.], 2011. – 80 с. – ISBN 978-966-2333-30-5 : 25.00.

1    2