Електронний каталог

• Класифікатори
• 378.018.4 Особливі форми організації навчання у вищих навчальних закладах

378.018.43 Заочна освіта. Дистанційне навчання у вищих навчальних закладах

Документи:

• Періг, І. М. Інтерактивні можливості дистанційного навчання: досвід викладання у вищій школі [Текст] / І. М. Періг // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 277–279. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Поляк, О. Напрями впровадження інноваційних освітніх технологій у вищих навчальних закладах [Текст] / О. Поляк // Вісник Київського національного університету ім. Тараса Шевченка. Педагогіка. – 2017. – № 1(5). – С. 67–71. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пришляк, В. М. Особливості інноваційної проєктної діяльності майбутніх агроінженерів за умов дистанційного навчання [Текст] / В. М. Пришляк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 8 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 111–114. – Бібліогр. в кінці ст.
• Радченко, О. Я. Формування Soft Skills студентів у процесі вивчення педагогічних дисциплін в умовах дистанційного навчання [Текст] / О. Я. Радченко, С. Т. Вихор // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 28 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 143�–145. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Рокосовик, Н. Пропедевтичні основи використання елементів сугестопедичного методу, як складової частини дистанційного навчання, у викладанні іноземних мов у вищих навчальних закладах [Текст] / Н. Рокосовик // Лінгвістичні проблеми та інноваційні підходи до викладання чужоземних мов у вищих навчальних закладах : матеріали п'ятої Міжнародної науково-практичної конференції / редкол.: М. М. Козяр, Б. І. Шуневич, Т. В. Бобкова [та ін.]. – Львів : ЛДУ БЖД, 2012. – С. 169. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Самойленко, В. Використання фасилітації під час онлайн-викладання мовних дисциплін для студентів спеціальності 291 "Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії" [Текст] / В. Самойленко, Н. Майборода // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2023. – № 2. – С. 64–68. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Сеньовська, Н. Л. Стратегія використання вебінарів і тренінгів у процесі дистанційного навчання [Текст] / Н. Л. Сеньовська, І. М. Нестайко // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 28 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 225–227. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Синоруб, Г. П. Асинхронна комунікація в процесі дистанційного навчання: переваги і недоліки [Текст] / Г. П. Синоруб // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 30 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 68–70. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сиротенко, Н. Мова як один із найважливіших чинників ефективності дистанційного навчання [Текст] / Н. Сиротенко, О. Рибалко // Лінгвістичні проблеми та інноваційні підходи до викладання чужоземних мов у вищих навчальних закладах : матеріали п'ятої Міжнародної науково-практичної конференції / редкол.: М. М. Козяр, Б. І. Шуневич, Т. В. Бобкова [та ін.]. – Львів : ЛДУ БЖД, 2012. – С. 187. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Скасків, Г. М. Організація тренінгових занять під час дистанційного навчання [Текст] / Г. М. Скасків // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 8 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 158–160. – Бібліогр. в кінці ст.
• Строга, А. А. Використання скайп-технологій при вивченні мов [Текст] / А. А. Строга, А. М. Гейдел // Філологічні науки в системі сучасного гуманітарного знання ХХІ століття : Міжнародна науково-практична конференція, 27-28 грудня. – Одеса : Південноукраїнська організація "Центр філологічних досліджень", 2019. – Ч. 1. – С. 32–36. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Струк, О. О. Можливості lms Moodle у організації дистанційного навчання [Текст] / О. О. Струк, Б. П. Олійник // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 28 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 159–162. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Суятинова, К. Є. Дистанційна освіта у ЗВО у зв'язку із поширенням коронавірусу Covid-19 [Текст] / К. Є. Суятинова // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 30 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 72–74. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тишковець, М. Види завдань для контрольних робіт з української мови(за професійним спрямуванням) для студентів-фармацевтів заочної форми навчання [Текст] / М. Тишковець, К. Стефанишин // Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті : матеріали 3-ої Міжнародної науково-практичної конференції, 29-30 березня 2018 року / Полонійна академія, ДВНЗ "Ужгород. нац. ун-т, Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І. Франка, Поморська академ., КВНЗ "Херсон. академ. неперервної освіти ; редкол.: Г. Бурунова, Д. Гєрчинська, І. Зимомря [та ін.]. – Ченстохова ; Ужгород ; Дрогобич : Посвіт, 2018. – С. 478–480. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ткаченко, Т. В. Дистанційне навчання як чинник формування професійних якостей майбутніх фахівців цивільного захисту [Текст] / Т. В. Ткаченко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 265–271. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ткачук, Г. Коннективіський підхід як важливий компонент дистанційного навчання [Текст] / Г. Ткачук, В. Стеценко, Н. Стеценко // Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті : матеріали 3-ої Міжнародної науково-практичної конференції, 29-30 березня 2018 року / Полонійна академія, ДВНЗ "Ужгород. нац. ун-т, Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І. Франка, Поморська академ., КВНЗ "Херсон. академ. неперервної освіти ; редкол.: Г. Бурунова, Д. Гєрчинська, І. Зимомря [та ін.]. – Ченстохова ; Ужгород ; Дрогобич : Посвіт, 2018. – С. 72–74. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Фальштинська, Юлія Василівна Підготовка майбутніх викладачів іноземних мов до організації дистанційного навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Фальштинська Юлія Василівна ; Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця, 2019. – 20 с.
• Федчишин, Н. О. Дистанційне навчання: нові виклики вимагають нових відповідей [Текст] / Н. О. Федчишин, Н. І. Єлагіна // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 389–392. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Фоменко, Н. Дистанційне навчання в контексті аналізу дидактичних систем [Текст] / Н. Фоменко // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2001. – № 6. – С. 156–160. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хохлова, Л. Г. Тестування як невід'ємна частина системи дистанційного навчання у вищій школі [Текст] / Л. Г. Хохлова, Н. Г. Хома // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 8 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 123–125. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чумак, В. В. Спосіб подання інформації як чинник психологічної комфортності дистанційного навчання [Текст] / В. В. Чумак, Т. П. Ніценко // Теоретичні та практичні аспекти розвитку сучасної педагогіки та психології : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції, 27-28 червня 2014 р. – Львів : ГО "Львівська педагогічна спільнота", 2014. – С. 22–25. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шахіна, І. Організація гендерної освіти в умовах онлайн-навчання [Текст] / І. Шахіна // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 72–74.
• Шевнюк, О. Л. Методи та засоби дистанційного навчання студентів закладів вищої художньої освіти [Текст] / О. Л. Шевнюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 28 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 174–176. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шевченко, І. О. Технології дистанційного навчання в організації підвищення кваліфікації бібліотекарів [Текст] / І. О. Шевченко // Педагогічна майстерність: проблеми, реалії та перспективи : матеріали міжвузівських педагогічних читань (Теребовля, 13 січня 2009 р.). – Київ ; Теребовля : ДАКККіМ, 2009. – С. 41–47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Якименко, Наталія Олегівна Формування професійної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності у процесі дистанційного навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 -теорія і методика професійної освіти / Якименко Наталія Олегівна ; Полтавський нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. – Полтава, 2018. – 20 с.
• Яремчук, Н. Я. Цифрові ресурси неформальної освіти у професійній дистанційній підготовці вчителів початкової школи [Текст] / Н. Я. Яремчук // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез XІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 6 квітня 2023 / редкол.: О. Я. Романишина, Н. Р. Балик, В. Ю. Габрусєв [та ін.] ; Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 162–165. – Бібліогр. наприкінці ст.

1    2