Електронний каталог

• Класифікатори
• Ан

аналіз тексту, анализ текста, text analysis

Документи:

• Иванова, М. В. Историческая основа формирования публицистического стиля и языка первых русских СМИ [Текст] / М. В. Иванова. – С. 14-18.
• Иванова, Н. Б. От анализа текста к сочинению (ХI класс) [Текст] / Н. Б. Иванова. – С. 31-33.
• Иконников, С. Н. Стилистический анализ текста [Текст] : пособие для учит. / С. Н. Иконников. – К. : Рад. шк., 1982. – 191 с. – (Библиотека учителя-словесника). – 0,55.
• Исаева, Е. А. Идеи психолингвистической теории литературы Александра Потебни и школьный анализ художественного произведения: в поисках соответствия! [Текст] / Е. А. Исаева. – С. 26–29. – Библиогр. в конце ст.
• Каєнко, О. Порівняння адекватності перекладів як один із шляхів аналізу поетичного тексту [Текст] : [матеріали до уроків] на прикладі поезії Федеріко Гарсія Лорки "Romance dela Luna, Luna" / О. Каєнко // Всесвітня література в сучасній школі. – 2017. – № 2. – С. 52–56.
• Калякіна, О. Структурний і семантичний натяк у публіцистичних заголовках як вияв алюзивності фразеологізму [Текст] / О. Калякіна // Лінгвостилістика: об'єкт - стиль, мета - оцінка. – 2007. – С. 341–346. – Лінгвостилістика.
• Караман, С. Аналіз художнього, публіцистичного та наукового тексту [Текст] / С. Караман // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №10. – С.40-46.
• Клименко, Ж. "Дзеркало Америки" [Текст] : використання етнокультурологічного шляху аналізу твору при вивченні збірки В.Вітмена "Листя трави" / Ж. Клименко // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2009. – № 4. – С. 3-6.
• Козуб, Л. Структурно-змістові ознаки тексту англійської комерційної телереклами [Текст] / Л. Козуб // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2004. – Т.213. – С. 74-82.
• Кондратенко, Н. В. Прецендентні компоненти в заголовках публіцистичних текстів (на матеріалі газетних статей) [Текст] / Н. В. Кондратенко // Мова і культура. – 2004. – Вип.7, Т.ІV: Ч.1 : Лінгвокультурологічна інтерпретація тексту. – С. 162-166.
• Кормилова, М. С. Критика периода "перестройки" о романе А. Битова "Пушкинский дом" [Текст] : методологическая инерция и новые принципы критического анализа / М. С. Кормилова. – С. 169-185.
• Косихина, С. В. "Без лиц и без речей разыгранная драма..." ("Vegliardo" А.Негри в переводе И.Анненского) [Текст] : анализ художественного текста / С. В. Косихина. – С. 59-62.
• Кравченко, С. Антропологічні виміри польської програмотворчої публіцистики міжвоєнної доби [Текст] / С. Кравченко // Studia Methodologica. – 2008. – Вип. 25 : Антропологія літератури: комунікація, мова, тілесність. – С. 121-124.
• Куриляк, І. Аналіз тексту на уроках мови [Текст] / І. Куриляк // Матеріали студентської наукової конференції, присвяченої 170-річчю з дня народження Юрія Федьковича (12-13 травня 2004 року).Філологічні науки. – 2004. – С. 301–302.
• Кучеренко, О. Л. Будова тексту. Цикл уроків в 11 класі [Текст] / О. Л. Кучеренко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 28. – С. 18-22.
• Кучерява, О. Теоретико-методичні засади спецкурсу "Дискурсивний аналіз тексту" [Текст] / О. Кучерява // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 8. – С. 91-95. – Професійна мовна освіта.
• Лапушкін, Н. Вироблення навичок роботи з теорією поетичного тексту [Текст] : тестові завдання / Н. Лапушкін // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 11. – С. 40-42.
• Лошаков, А. Г. Почему борода извозчика "лежит, монетами звеня"? [Текст] : лингвопоэтический анализ стихотворения Н. Заболоцкого "Движение" / А. Г. Лошаков. – С. 48-55. – Библиогр. в конце ст.
• Мамалига, А. Комунікативно - текстові побудови в проекції синергетики [Текст] / А. Мамалига // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Журналістика. – 2006. – Вип. 14. – С. 5-9.
• Марценко, Г. О. Компаративний аналіз текстів: комунікативно-мовленнєвий аспект [Текст] / Г. О. Марценко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 31. – С. 14-16.
• Матвєєва, О. Аналіз дефініцій тексту як об'єкта лінгвістичного дослідження [Текст] / О. Матвєєва // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2004. – Т.213. – С. 31-40. – Лінгвістика тексту.
• Мацько, Л. Дискурсивний аналіз тексту [Текст] / Л. Мацько // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 9. – С. 9-14.
• Мацько, Л. І. Лінгвокультурологічний аналіз художнього тексту у процесі навчання української мови у старшій і вищій школі [Текст] / Л. І. Мацько // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 3 : Загальна середня освіта. – С. 192–209. – Бібліогр. в кінці ст.
• Медова, О. Абревіатури-інновації у передовій статті газетного тексту [Текст] / О. Медова // Лінгвостилістика: об'єкт - стиль, мета - оцінка. – 2007. – С. 346-350. – Лінгвостилістика.
• Мельничайко, В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови [Текст] : посібник для вчит. / В. Я. Мельничайко. – Київ : Рад. шк., 1986. – 168 с. – 0.30.
• Мельничук, Ю. Ю. Стилістичний аналіз тексту на уроках російської мови в класах філологічного профілю [Текст] / Ю. Ю. Мельничук // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 86-90.
• Михайлов, Н. Н. Теория художественного текста [Текст] : учебное пособие для студ. вузов, обуч. по напр. подготовки -"Филология" / Н. Н. Михайлов. – М. : Академия, 2006. – 224 с. – (Высшее профессиональное образование). – ISBN 5-7695-2637-8 : 43.00.
• Моисеева, Л. Ф. Лингвостилистический анализ художественного текста [Текст] : учебное пособие для студ. фил. фак. вузов / Л. Ф. Моисеева. – Киев : Вища шк., 1984. – 87 с. – 0,20.
• Мякшева, О. В. Типы пространств и их роль в газетном тексте (когнитивно-дискурсивный аспект) [Текст] / О. В. Мякшева // Филологические науки. – 2007. – № 5. – С. 91-100.
• Навальна, М. Трансформовані словосполуки в мові сучасної української періодики [Текст] / М. Навальна // Лінгвостилістика: об'єкт - стиль, мета - оцінка. – 2007. – С. 351-356. – Лінгвостилістика.
• Николина, Н. А. "Лирика в прозе". (Лингвостилистический анализ рассказа Б. К. Зайцева "Миф") [Текст] : анализ художественного текста / Н. А. Николина. – С. 46-51.
• Николина, Н. А. "История ребенка для детей..." ("Детские годы" Багрова-внука" С.Т.Аксакова) [Текст] : анализ художественного текста / Н. А. Николина. – С. 55-58.
• Николина, Н. А. Нестандартные грамматические формы в современной русской поэзии [Текст] : анализ художественного текста / Н. А. Николина. – С. 40-46.
• Ніколенко, О. "Мертві душі" як історія хвороби тогочасного суспільства [Текст] : урок аналізу тексту / О. Ніколенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2008. – № 6. – С. 11-14.
• Обласова, Т. В. Выработать привычку думать, оценивать, а не просто поглощать "обьективное знание" [Текст] : анализ учебного (научного) текста на уроках русского языка / Т. В. Обласова. – С. 2–4.
• Овдійчук, Л. М. Інтертекстуальність як один із методів аналізу художнього твору на уроках літератури [Текст] / Л. М. Овдійчук // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 90-93.
• Остренкова, М. А. "У огня снежинку разобрать" : об особенностях филологического анализа текста в школе [Текст] / М. А. Остренкова. – С. 10-11.
• Островська, О. М. Кореляція категорії оцінки з іншими категоріями художнього тексту [Текст] / О. М. Островська, Л. Л. Поплавська // Сучасні дослідження з іноземної філології : збірник наукових праць / Ужгородський національний університет ; редкол.: П. М. Лизанець, В. В. Барчан, А. Г. Гудманян [та ін.] ; відп. ред. М. П. Фабіан. – Ужгород : Аутдор-Шарик, 2014. – Вип. 12. – С. 149–153. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Панова, Е. А. "То мельница, то соловей" [Текст] : лингвопоэтический анализ стихотворения А. Фета "Сосна так темна, хоть и месяц..." / Е. А. Панова. – С. 42-48.
• Панчук, Л. Звукообрази у збірці Л.Костенко "Безсмертним рухом скрипаля" [Текст] / Л. Панчук // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2006. – Вип. 12. – С. 39-42.
• Петрик, О. Мовна тканина тексту – засіб до розкриття змісту твору [Текст] : лінгвістичний аналіз художнього тексту / О. Петрик // Учитель початкової школи. – 2015. – № 12. – С. 12–14.
• Пилипчук, О. Чуттєво-умоглядний метод як основа дослідження природи мистецтва слова [Текст] / О. Пилипчук // Зарубіжна література. – 2007. – №22-23. – С. 27-36. – Від методики - до практики.
• Полякова, Олена Основні підходи до аналізу ліро-епічних творів у старшій школі [Текст] / Олена Полякова // Українська література в загальноосвітній школі. – 2011. – № 5. – С. 40-42.
• Прадід, Ю. Метафора театру в жанрі політичної дискусії (на матеріалі сучасних ЗМІ) [Текст] / Ю. Прадід, О. Андрейченко // Лінгвостилістика: об'єкт - стиль, мета - оцінка. – 2007. – С. 356-361. – Лінгвостилістика.
• Романенко, Юлія Олександрівна Засвоєння учнями старших класів комунікативних стратегій у процесі роботи з науково-навчальними текстами предметів гуманітарного циклу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання української мови / Романенко Юлія Олександрівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2006. – 24 с.
• Романишина, Н. Використання групових форм роботи у практиці поглибленого аналізу тексту малої художньої форми [Текст] : на прикладі новели В. Винниченка "Момент" / Н. Романишина // Українська література в загальноосвітній школі. – 2010. – № 3. – С. 7-10.
• Сафарян, С. Учителю - про лінгвопоетичний аналіз тексту [Текст] : на матеріалі повісті Миколи Гоголя "Невський проспект" / С. Сафарян // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2009. – № 6. – С. 55-58.
• Сафарян, С. І. Лінгвопоетичне тлумачення тексту : теорія і практика :(на прикладі оповідання "Людина у футлярі" А.Чехова та поеми "Дванадцять" О.Блока [Текст] / С. І. Сафарян // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2005. – №1. – С. 3-8.
• Симакова, Л. А. Выработать осознанное отношение к искусству. Развитие восприятия учащихся в процессе работы над текстом художественного произведения [Текст] / Л. А. Симакова. – С. 7-9.
• Сипко, Людмила Робота над художньою розповіддю за новелою О. Генрі "Дари волхвів" [Текст] / Людмила Сипко // Всесвітня література в сучасній школі. – 2012. – № 1. – С. 49-50.

1    2   3