Електронний каталог

• Класифікатори
• П

Пам'ять 88.251.2

Підтеми:

• Пам'ять у дітей 88.41

Документи:

• Истомина, З. М. Развитие памяти [Текст] : учеб.-метод. пособие для студ.-заочников І-ІІ курсов пед. ин-тов / З. М. Истомина. – М. : Просвещение, 1978. – 120 с. – 0,25.
• Мозг и память [Текст] = Brain and memory : нарушение произвольного и непроизвольного запоминания при локальных поражениях мозга. Вып. 8 / Н. К. Киященко, Л. И. Московичюте, Э. Г. Симерницкая [et al.] ; под ред. А. Р. Лурия. – М. : Изд-во МГУ, 1975. – 80 с. – 0,31.
• Клацки, Р. Память человека [Текст] = Human memory : структуры и процессы / Р. Клацки ; пер. с англ. Т. Сидоровой ; под ред. Е. Соколова. – М. : Мир, 1978. – 319 с. – 1,70.
• Коломинский, Я. Л. Человек: психология [Текст] : книга для учащихся ст. классов / Я. Л. Коломинский. – 2-е изд., доп. – М. : Просвещение, 1986. – 223 с. – 0,65.
• Коломинский, Я. Л. Человек: психология [Текст] : книга для учащихся / Я. Л. Коломинский. – 3-е изд., перераб.и доп. – Минск : Універсітэцкае, 1998. – 286 с. – 14,00.
• Корнилов, К. Н. Психология [Текст] : учебник для сред. шк. / К. Н. Корнилов. – М. : Учпедгиз, 1946. – 152 с. – 0,20.
• Корсаков, И. А. Наедине с памятью [Текст] / И. А. Корсаков, Н. К. Корсакова. – М. : Знание, 1984. – 80 с. – (Народный университет. Педагогический факультет). – 0,15.
• Кохонен, Т. Ассоциативная память [Текст] / Т. Кохонен ; перев. с англ. В. К. Быховского. – М. : Мир, 1980. – 239 с. – 0,90.
• Кузнецов, М. А. Эмоциональная память [Текст] : монография / М. А. Кузнецов. – Харьков : Крок, 2005. – 568 с. – ISBN 966-652-098-2 : 20.00.
• Куприянович, Л. И. Резервы улучшения памяти [Текст] : кибернетические аспекты / Л. И. Куприянович. – М. : Наука, 1970. – 144 с. – 0,43.
• Лавринец, И. Путешествие в мир Памяти [Текст] : Учебно-исследовательский проект в курсе психологии / И. Лавринец, О. Кириченко. – С. 109-112.
• Лапп, Д. Искусство помнить и забывать [Текст] = Nearly total regall / Д. Лапп. – СПб. : Питер, 1995. – 216 с. – ISBN 5-7190-0031-3 : 10.00.
• Лебедев, С. В. Стимульные ряды для методик изучения слухоречевой памяти: новая разработка [Текст] / С. В. Лебедев. – С. 64-73.
• Лезер, Ф. Тренировка памяти [Текст] / Ф. Лезер ; прев. с нем. К. М. Шоломия. – М. : Мир, 1979. – 167 с. – (В мире науки и техники). – 0,35.
• Лівинська, Світлана Пам'ять [Текст] : виступ психолога / Світлана Лівинська // Психолог. Шкільний світ. – 2011. – № 35/36. – С. 54-64. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ляудис, В. Я. Память в процесе развития [Текст] / В. Я. Ляудис. – М. : Изд-во Московского ун-та, 1976. – 253 с. – 0,97.
• Пізнавальні психічні процеси [Текст] : відчуття : сприймання : пам'ять : мислення : уява / С. Д. Максименко, М. Б. Євтух, Я. В. Цехмістер, О. О. Лазуренко // Психологія та педагогіка : підруч. для студ. вищ. навч. закл. – К. : Слово, 2012. – С. 307–378.
• Загальна психологія [Текст] : підручник для студ. вищ. навч. закл. / С. Д. Максименко, В. О. Зайчук, В. В. Клименко, В. О. Соловієнко ; за заг. ред. С. Д. Максименка. – К. : Форум, 2000. – 543 с. – Лист МОНУ № 1/11-1564 від 07.07.2000 р. – ISBN 966-7786-03-Х : 20.00.
• Максименко, С. Д. Загальна психологія [Текст] : навчальний посібник / С. Д. Максименко, В. О. Соловієнко ; відп. ред. І. В. Хронюк. – 2-ге вид., стер. – Київ : МАУП, 2001. – 256 с. – Лист МОНУ № 1/131 від 03.02.2000 р. – ISBN 966-608-124-5 : 15.00.
• Марилов, В. В. Нарушение памяти и интеллекта [Текст] / В. В. Марилов // Общая психопатология : учеб. пособие для высш. учеб. заведений, ведущих подгот. кадров по психол. направлениям и спец. – М. : Академия, 2002. – С. 52-59. – (Высшее образование).
• Маслов, О. Уявіть собі... [Текст] : [про пам'ять у фізіологічному значенні цього слова] / О. Маслов // Психолог. – 2015. – № 21/22. – С. 11–15.
• Школа Эйдетики. Развитие памяти, образного мышления, воображения. [Текст]. Т. 2 : Зрительная, тактильная, обонятельная память / И. Ю. Матюгин, Е. И. Чакаберия, И. К. Рыбникова [et al.]. – М. : Эйдос, 1994. – 480 с. – ISBN 5-87921-010-3 : 20.00.
• Школа Эйдетики. Развитие памяти, образного мышления, воображения. [Текст]. Т. 1 : Запоминание цифр, телефонов, исторических дат / И. Ю. Матюгин, Е. И. Чакаберия, И. К. Рыбникова [et al.]. – М. : Эйдос, 1994. – 476 с. – ISBN 5-87921-005-7 : 20.00.
• Зрительная память [Текст] / И. Ю. Матюгин, Е. И. Чакаберия, И. К. Рыбникова [et al.] // Как развивать память : школа эйдетики. – Донецк : Сталкер, 1997. – С. 11–286.
• Как развивать память [Текст] : школа эйдетики / И. Ю. Матюгин, Е. И. Чакаберия, И. К. Рыбникова [et al.]. – Донецк : Сталкер, 1997. – 448 с. – ISBN 966-7104-35-4 : 12.00.
• Обонятельная память [Текст] / И. Ю. Матюгин, Е. И. Чакаберия, И. К. Рыбникова [et al.] // Как развивать память : школа эйдетики. – Донецк : Сталкер, 1997. – С. 343–426.
• Тактильная память [Текст] / И. Ю. Матюгин, Е. И. Чакаберия, И. К. Рыбникова [et al.] // Как развивать память : школа эйдетики. – Донецк : Сталкер, 1997. – С. 286–342.
• Моісеєва, Т. Генії нам не потрібні?: [Феномен українського професора, доктора медичних наук, нейрохірурга і невролога Андрія Слюсаренка] [Текст] / Т. Моісеєва // Дивосвіт. – 2006. – № 4. – С. 12-14.
• Николов, Н. Загадка тысячелетий [Текст] = Загадка от хилядолетия / Н. Николов, Г. Нешев ; пер. с болг. В. И. Викторова ; под ред. М. И. Самойлова ; [предисл. Н. А. Тушмаловой]. – М. : Мир, 1988. – 144 с. – (В мире науки и техники). – ISBN 5-03-001161-7 : 12,00.
• Ніколенко, О. В. Пам`ять як фактор розвитку креативного мислення [Текст] / О. В. Ніколенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 9. – С. 5-9.
• Нуркова, В. В. Роль автобиографической памяти в структуре идентичности личности [Текст] / В. В. Нуркова // Мир психологии. – 2004. – №2. – С.77-87.
• Павелків, Р. В. Загальна психологія [Текст] : підручник для студ. вузів / Р. В. Павелків. – 2-е вид. – К. : Поліграфцентр, 2004. – 506 с. – ISBN 5-7763-1543-3 : 40.00.
• Павелків, Р. В. Загальна психологія [Текст] : підручник для студ. вищ. навч. закл. / Р. В. Павелків ; [ред. Л. А. Василенко]. – 3-є вид., допов. – К. : Кондор, 2009. – 576 с. – Лист МОНУ № 1.4/18-Г-2991 від 31.12. 2008 р. – ISBN 978-966-351-281-5 : 75,00.
• Панова, Е. Е. Эмоциональная уязвимость оперативной памяти [Текст] / Е. Е. Панова // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 10. – С. 53-58.
• Петровский, А. В. Беседы о психологии [Текст] / А. В. Петровский. – М. : Учпедгиз, 1962. – 200 с. – 0,34.
• Підласий, І. П. Мислення і пам'ять [Текст] / І. П. Підласий // Математика в школах України. – 2012. – № 10. – С. 2-5.
• Пістун, І. П. Безпека життєдіяльності [Текст] : підручник для студ. с.-г. вузів / І. П. Пістун, В. Ф. Піщенюк, А. П. Березовецький ; ред. Л. В. Дячишин. – Львів : Світ, 1995. – 288 с. – ISBN 5-7773-0119-3 : 12.00.
• Рабинович, З. Л. Пам'ять людини й мислення - образне й символьне (концептуальне модельне відтворення) [Текст] / З. Л. Рабинович, Ю. А. Бєлов // Доповіді Національної Академії Наук України: Математика. Природознавство. Технічні науки. – 2009. – № 3. – С. 61-65.
• Сабуров, А. С. Психология [Текст] : курс лекций / А. С. Сабуров. – К. : Лекс, 1996. – 208 с. – ISBN 5-8238-0282-Х : 4.10.
• Саханюк, С. Її величність пам'ять [Текст] : усний журнал / С. Саханюк // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 1. – С. 22-25.
• Семеряк, І. З. Особливості пам'яті та концентрації уваги у процесі формування іншомовних професійно орієнтованих комунікативних стратегій майбутніх програмістів [Текст] / І. З. Семеряк. – С. 51–56. – Бібліогр. в кінці ст.
• Загальна психологія [Текст] : навчальний посібник / О. Скрипченко, Л. Долинська, З. Огороднійчук [et al.] ; ред. О. Вербило. – К. : А.П.Н., 2002. – 464 с. – Лист МОНУ № 461 від 1.04.1998 р. – ISBN 966-965-73-0-1 : 13.00.
• Слободенюк, Л. І. Застосування статистичних теорій опису процесів пам'яті в психології [Текст] / Л. І. Слободенюк // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2014. – С. 186–190. – Бібліогр. в кінці ст.
• Смирнов, А. А. Память и ее воспитание [Текст] : стенограмма публич. лекции, прочит. в Центральном лектории Общества в Москве / А. А. Смирнов. – М. : Правда, 1948. – 32 с. – 0,60.
• Тітов, І. Г. Вступ до психофізіології [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / І. Г. Тітов. – К. : Академвидав, 2011. – 296 с. – (Альма-матер). – Лист МОНУ № 1/11-12319 від 30.12.2010 р. – ISBN 978-617-572-020-2 : 48.00.
• Ткаченко, Наталія Психологічні особливості запам'ятовування [Текст] / Наталія Ткаченко // Вища школа. – 2013. – № 12. – С. 39–46.
• Ушинский, К. Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Т. 1 [Текст] / К. Д. Ушинский // Педагогические сочинения : в 6 т. / сост. С. Ф. Егоров. – М. : Педагогика, 1990. – Т. 5. – С. 39–462.
• Хамелюк, Т. О. Пам'ятаємо про пам'ять. Види пам'яті. Мнемотехніки [Текст] : План-конспект інтегрованого уроку для 9-го класу з біології та психології / Т. О. Хамелюк, К. В. Александрова // Психологічна газета. – 2007. – № 12. – С. 8-10.
• Познавательная активность в системе процессов памяти [Текст] : [монография] / Н. И. Чуприкова, А. Н. Шлычкова, В. В. Манджгаладзе [et al.]. – М. : Педагогика, 1989. – 192 с. – (Образование Педагогические Науки. Педагогическая психология). – ISBN 5-7155-0032-х : 0.70.
• Шилко, Р. С. Мнемический эффект Струпа и эффект мнемического улучшения: зависимость от скорости предъявления стимуляции [Текст] / Р. С. Шилко, Ю. Б. Дормашев, В. Я. Романов // Психологический журнал. – 2006. – № 2. – С. 69-78. – Когнитивная психология.

1    2