Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.13Англ Методика навчання англійської мови

74.268.135Англ Методика навчання лінгвістики, стилістики й культури англійської мови

Документи:

• Косенко, О. І. Інтерактивні форми роботи й розкриття лідерських здібностей під час формування навичок діалогічного мовлення [Текст] / О. І. Косенко // Англійська мова та література. – 2004. – № 34. – С. 2–4.
• Косенко, О. І. Упровадження стратегій критичного мислення для розвитку навичок аудіювання та створення ситуації успіху на уроках англійської мови [Текст] / О. І. Косенко // Англійська мова та література. – 2009. – № 5. – С. 2-10.
• Кохаєва, Т. А. Our last shool day. Our last day off [Текст] / Т. А. Кохаєва // Англійська мова та література. – 2006. – № 10. – C. 12-15.
• Кравченко, Т. І. Формування комунікативної компетенції на уроках англійської мови [Текст] / Т. І. Кравченко // Англійська мова та література. – 2005. – № 35. – С. 6-11.
• Ктитор, Н. Навчання аргументованого писемного мовлення у старшій школі [Текст] / Н. Ктитор // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2006. – Вип. 1 (3). – С. 142-145.
• Кузьменко, Ю. В. Вимоги до вправ для формування соціокультурних компетенцій в учнів основної школи у процесі навчання англійського діалогічного мовлення [Текст] / Ю. В. Кузьменко // Іноземні мови. – 2006. – № 2. – С. 6-15.
• Кулигіна, Т. Технології навчання писемного мовлення на уроках англійської мови в старшій школі [Текст] / Т. Кулигіна // Іноземні мови в школах України. – 2016. – № 1. – С. 4–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Курамишина, П. А. Навколо світу [Текст] / П. А. Курамишина // Англійська мова та література. – 2008. – № 19/21. – С. 86-89. – Країнознавство.
• Курінна, В. О. Творчі комунікативні завдання під час роботи над текстом [Текст] / В. О. Курінна // Англійська мова та література. – 2008. – № 22/23. – С. 50-51. – З досвіду роботи.
• Кушвид, О. Г. Навчання аудіювання на уроках англійської мови в 6 класі загальноосвітньої школи [Текст] / О. Г. Кушвид // Англійська мова та література. – 2016. – № 10/11. – С. 4–19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лазарева, О. В. План-конспект открытого урока в 7 классе "Нealth and Body Care" [Текст] / О. В. Лазарева // Англійська мова та література. – 2008. – № 15. – С. 13-15. – Мій конспект.
• Латій, О. О. Додаткові завдання для контролю мовленнєвої діяльності [Текст] / О. О. Латій // Англійська мова та література. – 2006. – № 28. – С. 1-8. – Методичний банкъ.
• Латій, О. О. Методична розробка уроку розвитку навичок мовлення та аудіювання з теми "Shopping". 10 клас [Текст] / О. О. Латій // Англійська мова та література. – 2006. – № 25. – С. 19-20. – Мій конспект.
• Лаць, Н. Формування іншомовної компетенції учнів у діалогічному мовленні із врахуванням психологічних та лінгвістичних особливостей [Текст] / Н. Лаць // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2004. – Вип. 7. – С. 125–127.
• Литвин, С. Навчання учнів старшої загальноосвітньої школи написання твору- опису англійською мовою [Текст] / С. Литвин, В, О. А. Мацнєєва // Іноземні мови. – 2005. – № 1. – С. 15-20.
• Литвин, С. В. Навчання учнів старшої загальноосвітньої школи написання твору-опису англійською мовою [Текст] / С. В. Литвин, О. А. Мацнєва // Іноземні мови. – 2005. – № 2. – С. 13-16.
• Лысикова, И. В. Интенсивное обучение диалогической речи в школе с углубленным изучением английского языка [Текст] / И. В. Лысикова // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 5. – С. 27–32. – Библиогр. в конце ст.
• Лялька, Т. Тексти країнознавчого характеру як мотивація для розвитку культури спілкування учнів іноземною мовою [Текст] : [англійська мова] / Т. Лялька // Іноземні мови в школах України. – 2014. – № 6. – С. 28–30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Марец, М. Повторюваність та варіативність в процесі навчання діалогічного мовлення [Текст] / М. Марец // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2005. – Вип. 10. – С . 224–228.
• Марець, М. Психологічні та лінгвістичні особливості діалогічного мовлення [Текст] / М. Марець // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2006. – Вип. 1 (3). – С. 153-156.
• Медведєва, Л. В. For the lessons of home reading [Текст] : [домашнє читання з англійської мови] / Л. В. Медведєва, О. В. Вінюклва, А. Л. Мартюхіна // Англійська мова та література. – 2013. – № 19/21. – С. 80–88. – Бібліогр. в кінці ст.
• Михайлишина, О. П. Як зробити урок читання ефективним [Текст] / О. П. Михайлишина // Англійська мова та література. – 2014. – № 25/26. – С. 33–36. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мірошниченко, О. В. English meals [Текст] / О. В. Мірошниченко // Англійська мова та література. – 2008. – № 19/21. – C. 84-85. – Країнознавство.
• Містерман, І. Тексти як інструмент контролю ступеня сформованості граматичної компетенції учнів середньої загальноосвітньої школи [Текст] / І. Містерман // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2007. – Вип. 1 (4). – С. 160–162.
• Міфтахова, Л. Г. Розвиток навичок творчого письма [Текст] / Л. Г. Міфтахова // Англійська мова та література. – 2011. – № 22/23. – С. 25-26.
• Мортонфі, О. Й. Моделювання дійсності на уроках англійської мови [Текст] / О. Й. Мортонфі // Іноземні мови. – 2005. – № 3. – С. 24.
• Насєдкіна, О. О. Соціокультурна компетенція мовної освіти [Текст] : [англійська мова] / О. О. Насєдкіна // Англійська мова та література. – 2015. – № 4/5. – С. 9–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Никонорова, Р. Р. Fundamentals of family life [Текст] : [материал к учебной теме для старших классов при работе над темой "Семья"] / Р. Р. Никонорова // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 5. – C. 55-58.
• Олендер, Катерина Teaching Senior Pupils Academic Writing [Текст] = [Навчання старшокласників писемності] / Катерина Олендер // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2011. – Вип. 1 (8). – С. 244–250. – Бібліогр. в кінці ст.
• Опойкова, О. Н. Обучение написанию аргументированного эссе на английском языке [Текст] : подготовка учащихся к ЕГЕ / О. Н. Опойкова // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 6. – С. 30-32.
• Осадча, Н. В. Критерії відбору країнознавчих текстів для формування у старшокласників лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні [Текст] / Н. В. Осадча // Іноземні мови. – 2015. – № 3. – С. 10–14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Павлова, Е. А. Коммуникативный подход в обучении граматике (на примере рифмованных текстов) [Текст] / Е. А. Павлова // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 6. – С. 33–40.
• Падалко, О. В. Механізм організації процесу навчання мовлення на уроках англійської мови в середній школі [Текст] / О. В. Падалко // Англійська мова та література. – 2006. – № 2. – С. 19-29.
• Петрова, Н. С. США. Політична система США (7 клас) [Текст] / Н. С. Петрова // Англійська мова та література. – 2005. – № 35. – С. 18-19.
• Писанко, М. Л. Оволодіння англомовними стандартами комунікативної поведінки в усному і писемному спілкуванні. Ч.2 [Текст] / М. Л. Писанко, Н. К. Скляренко // Бібліотечка журналу "Іноземні мови". – 2007. – № 4. – С. 4-55.
• Підручна, З. Аудіювання як процес розвитку навичок смислового сприйняття мовлення [Текст] / З. Підручна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 5. – С. 152–155.
• Подобед, М. Б. An old tale [Текст] : урок домашнього читання (за підручником О. Д. Карп'юк) : 5 клас / М. Б. Подобед // Англійська мова та література. – 2011. – № 27. – С. 30-31.
• Подоляк, Т. В. Навчання етики дискусійного спілкування на уроках [Текст] / Т. В. Подоляк // Англійська мова та література. – 2016. – № 4/5. – С. 9–11.
• Прус, Наталія Комплекс вправ для навчання діалогічного мовлення у 10 класі [Текст] / Наталія Прус // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В.П.Гнатюка. – 2008. – Вип. 1 (5). – С. 127–134. – Бібліогр. в кінці ст.
• Путятін, Г. Л. Комунікативний підхід у вивченні англійської мови [Текст] / Г. Л. Путятін // Англійська мова та література. – 2004. – № 32. – С.2-6.
• Радченко, В. А. Вправи з розвитку навичок усного і писемного мовлення на матеріалі англійських прислів'їв і приказок для учнів старших класів [Текст] : [матеріали до уроку] / В. А. Радченко // Англійська мова та література. – 2013. – № 25. – С. 29–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Решетник, Галина Навчання монологічного мовлення учнів на основі текстів країнознавчого характеру [Текст] / Галина Решетник // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В.П.Гнатюка. – 2008. – Вип. 1 (5). – С. 135–141. – Бібліогр. в кінці ст.
• Романюк, О. С. Загальна характеристика вправ для формування мовленнєвих навичок вживання лінгвістичних явищ, відібраних з автентичних художніх творів [Текст] / О. С. Романюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 2. – С. 66–71. – Бібліогр. в кінці ст.
• Русінкевич, А. П. Winnie and his friends [Текст] : [навчання діалогічного мовлення : Вінні та його друзі] / А. П. Русінкевич // Англійська мова та література. – 2013. – № 28. – С. 18-1–18-12. – Вкладка : Фаховий сервер, № 14.
• Семенко, І. В. Захист рефератів з теми " Видатні вчені англомовних країн". Контроль навичок монологічного мовлення [Текст] / І. В. Семенко // Англійська мова та література. – 2008. – № 26. – С. 17-21.
• Середа, Н. Розвиток усного мовлення [Текст] : використання історій та коротких п'єс : [матеріали до уроку англійської мови] / Н. Середа // English language & culture. – 2015. – № 5. – С. 4–6.
• Слободкина, Н. Я. Обучение диалогической речи учащихся 6 класса [Текст] : [на основі англійської мови] / Н. Я. Слободкина // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 4. – С. 65-67.
• Соколов, Е. О. Развитие речевой компетенции посредством упражнений с информационным побелом [Текст] / Е. О. Соколов // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 6. – С. 16–24. – Библиогр. в конце ст.
• Соколова, Л. А. Реализация принципов филисофии Wholelanguage в обучении чтению на английском языке [Текст] / Л. А. Соколова // Англійська мова та література. – 2011. – № 24. – С. 9-12.
• Солнцев, В. Е. Система наглядных пособий для развития навыков устной речи у учащихся 5 класса [Текст] / В. Е. Солнцев // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 4 : Золотые страницы. Вып. 3. – С. 106-111.

1    2   3