Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.260 Класно-урочна система. Кабінетна система навчання

74.20.260.1 Типи і структура уроку. Предметний урок

Документи:

• Коломоєць, С. Урок: від компонентів – до цілісного [Текст] / С. Коломоєць, Н. Шкідін // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Повне видання. – 2016. – № 9. – С. 45–48.
• Король, О. Останній урок в 11-му класі [Текст] / О. Король // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 5. – С. 70–73.
• Красоткіна, Н. Г. Україна - наш спільний дім [Текст] : готуємося до першого уроку / Н. Г. Красоткіна // Розкажіть онуку. – 2011. – № 13/14. – С. 4-6.
• Кройтор, З. А. Проектуємо модель уроку разом [Текст] : (тренінг) / З. А. Кройтор, О. А. Фоменко // Математика в школах України. – 2011. – № 26. – С. 2-8.
• Кройтор, З. А. Проектуємо модель уроку разом [Текст] : тренінг / З. А. Кройтор, О. А. Фоменко // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 1. – С. 4–11.
• Кройтор, З. А. Проектуємо модель уроку разом [Текст] : тренінг / З. А. Кройтор, О. А. Фоменко // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 7/8. – С. 23–29.
• Кройтор, З. А. Тренінг "Проектуємо модель уроку разом" [Текст] : методичне лото / З. А. Кройтор, О. А. Фоменко // Географія. – 2011. – № 15/16. – С. 2–7.
• Лагодюк, В. Ю. Електронний конструктор аналізу уроку в системі внутрішнього контролю [Текст] / В. Ю. Лагодюк // Завучу. Усе для роботи. – 2015. – № 9/10. – С. 30–56. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лазоренко, Т. І. Україна – єдина країна [Текст] : перший урок 2014–2015 року / Т. І. Лазоренко // Педагогічна майстерня. – 2014. – № 8. – С. 2–4.
• Лазоренко, Т. І. Україна – єдина країна [Текст] : перший урок 2014–2015 року / Т. І. Лазоренко // Трудове навчання в школі. – 2014. – № 15/16. – С. 92–95. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лазоренко, Т. І. Україна – єдина країна! Перший урок 2014–2015 навчального року [Текст] / Т. І. Лазоренко // Основи здоров'я. – 2014. – № 8. – С. 26–29.
• Лахманюк, Т. В. Моя рідна школа [Текст] : перший урок для першокласників / Т. В. Лахманюк // Початкова школа. – 2016. – № 8. – С. 46–47.
• Левченко, Т. П. Бінарні уроки [Текст] / Т. П. Левченко, С. П. Левченко // Географія. – 2012. – № 4. – С. 4-6.
• Лісовець, О. Школа – наш другий дім [Текст] : перший урок : 1 кл. / О. Лісовець // Початкова школа. – 2016. – № 8. – С. 44–45.
• Мазорчук, Д. Щоб у серці жила Батьківщина [Текст] : [перший урок : 4 кл.] / Д. Мазорчук // Початкова освіта. – 2016. – № 14. – С. 20–25.
• Майкон, В. О. Обережно - молодший шкільний вік! [Текст] : на допомогу вчителям початкової школи / В. О. Майкон // Педагогічна майстерня. – 2012. – № 8. – С. 42-47.
• Максименко, І. О. Його величність урок [Текст] : засідання школи молодого спеціаліста / І. О. Максименко, С. С. Ручко // Педагогічна майстерня. – 2016. – № 11. – С. 2–6.
• Максименко, І. О. Його величність урок [Текст] : засідання школи молодого спеціаліста / І. О. Максименко, С. С. Ручко // Педагогічна майстерня. – 2015. – № 4. – С. 7–13.
• Мачулкіна, О. С. Школа двері відчиняє [Текст] : готуємося до першого уроку / О. С. Мачулкіна // Розкажіть онуку. – 2011. – № 13/14. – С. 7-8.
• Могильна, О. Школа починається з уроку [Текст] : універсальна схема аналізу уроку / О. Могильна, Т. Демидова // Завуч. – 2017. – № 4. – С. 13–19.
• Островерхова, Н. Морфологія аналізу якості уроку [Текст] / Н. Островерхова // Освіта і управління. – 2006. – № 1. – С. 95-102.
• Островерхова, Н. Урок-ділова гра [Текст] / Н. Островерхова // Завуч. – 2017. – № 1. – С. 15–18.
• Островерхова, Н. М. Виховна субсистема уроку та аналіз її ефективності [Текст] / Н. М. Островерхова // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2014. – № 9/10. – С. 11–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Павленко, Г. І. Я – громадянин України і цим пишаюсь! [Текст] : [матеріали до першого уроку] / Г. І. Павленко // Трудове навчання в школі. – 2015. – № 15/16. – С. 81–88. – Кольорова вкладка. – Бібліогр. в кінці ст.
• Павленко, Г. І. Я – громадянин України і цим пишаюсь! [Текст] : матеріали до першого уроку / Г. І. Павленко // Основи здоров'я. – 2015. – № 8. – С. 39–46. – Кольорова вкладка. – Бібліогр. в кінці ст.
• Павленко, Г. І. Я громадянин України і цим пишаюсь! [Текст] : [матеріали до першого уроку] / Г. І. Павленко // Педагогічна майстерня. – 2015. – № 8. – С. 14–20.
• Падалко, О. В. Сучасний урок: інтерактивні технології навчання [Текст] / О. В. Падалко // Завучу. Усе для роботи. – 2015. – № 7/8. – С. 14-13–14-17 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.
• Панкратенкова, О. М. Нестандартний урок як засіб формування соціокультурного виховання учнів [Текст] / О. М. Панкратенкова // Англійська мова та література. – 2016. – № 15. – С. 21–31.
• Перепелиця, Т. Б. Риси сучасного уроку [Текст] / Т. Б. Перепелиця // Педагогічна майстерня. – 2014. – № 10. – С. 12–13.
• Пилипченкр, Т. М. Інтегровані уроки – поклик світової інформаційної інтеграції [Текст] / Т. М. Пилипченкр // Географія. – 2014. – № 13/14. – С. 3–5.
• Полещук, Н. Бінарний урок: пошук шляхів інтеграції знань, формування цілісної картини світу [Текст] / Н. Полещук // Рідна школа. – 2016. – № 8/9. – С. 71–75. – Бібліогр. в кінці ст.
• Распопова, Т. В. Урок як форма організації креативного навчання [Текст] / Т. В. Распопова // Початкове навчання та виховання. – 2014. – № 30. – С. 2–8.
• Романов, О. М. Типи уроків – шпаргалка для вчителя [Текст] / О. М. Романов // Інформатика в школі. – 2014. – № 10. – С. 2–14.
• Румянцева, Н. Урок в умовах модернізації шкільної освіти [Текст] / Н. Румянцева // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 7-8. – С. 62-64.
• Рыбанов, А. А. Видеоурок как средство эффективного обучения прикладному и системному программному обеспечению [Текст] / А. А. Рыбанов // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2009. – № 11. – С. 42-48.
• Савченко, О. Рефлексивний компонент уроку [Текст] / О. Савченко // Учитель початкової школи. – 2015. – № 4. – С. 5–9.
• Садкіна, В. І. Як зробити урок: цікаві педагогічні знахідки [Текст] / В. І. Садкіна // Зарубіжна література в школі. – 2008. – № 4. – С. 20-2 - 20-16. – Педагогічна академія пані Софії.
• Сапожникова, В. В. Организация комбинированого урока [Текст] / В. В. Сапожникова // Школа и производство. – 2013. – № 8. – С. 53–56. – Библиогр. в конце ст.
• Саркісян, Г. Б. Як провести інтегрований урок [Текст] / Г. Б. Саркісян, Л. І. Федорченко // Географія. – 2014. – № 13/14. – С. 71–76.
• Симонова, Валентина Перший урок – добрий початок [Текст] : розробка першого уроку в 1 класі / Валентина Симонова // Перша вчителька. – 2012. – № 2. – С. 75–77.
• Спіцина, І. С. Україна - наш спільний дім [Текст] : перший урок у 5-му класі / І. С. Спіцина // Виховна робота в школі. – 2012. – № 8. – С. 51-53.
• Старов, С. Аналіз сучасного уроку [Текст] / С. Старов // Директор школи. – 2016. – № 23/24. – С. 80–91.
• Стеблянко, О. Який він, високоефективний урок? [Текст] / О. Стеблянко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2015. – № 5. – С. 10–11.
• Степчук, Л. Україна – моя славна Батьківщина [Текст] : [перший урок : 1 кл.] / Л. Степчук // Початкова освіта. – 2016. – № 14. – С. 4–8.
• Сухацька, Світлана Іменами своїми прославимо Україну [Текст] : матеріали до першого уроку / Світлана Сухацька // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2013. – № 32. – С. 26–31.
• Сухацька, С. Матеріали до проведення першого уроку [Текст] : [перший урок в навчальному році] / С. Сухацька // Початкова освіта. – 2015. – № 16. – С. 11–14.
• Сухацька, С. Матеріали до уроку мужності [Текст] : [перший урок в навчальному році] / С. Сухацька // Початкова освіта. – 2015. – № 16. – С. 5–10.
• Сухомлинський, В. О. Урок і знання [Текст] / В. О. Сухомлинський // Вибрані твори : в 5 т. / редкол.: О. Г. Дзеверін, М. М. Грищенко, С. П. Заволока [та ін.] ; текст, приміт. і предм. покажч. О. Г. Дзеверін. – К. : Рад. шк., 1977. – Т. 5 : Статті. – С. 366–371.
• Татаринов, М. В. Місія, завдання та виклики першого уроку за темою "Від проголошення незалежності до нової України" [Текст] / М. В. Татаринов // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2016. – № 8. – С. 25–36. – Бібліогр. в кінці ст.
• Татаринов, М. В. Місія, завдання та виклики Першого уроку за темою "Від Проголошення незалежності до нової України" [Текст] / М. В. Татаринов // Історія та правознавство. – 2016. – № 22/23. – С. 17–25. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2   3