Електронний каталог
74.484(4Нім) Організація вищої освіти в Німеччині
Документи:
- Пришляк, О. Професійна підготовка майбутніх соціальних педагогів Німеччини до роботи у полікультурному просторі [Текст] / О. Пришляк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 2. – С. 140-144. – За рубежем.
- Раїх, Р. Привабливість викладацької та наукової роботи в Німеччині [Текст] / Р. Раїх // Вища школа. – 2007. – № 4. – С. 75-79. – Зарубіжний досвід.
- Робак, В. До питання про розвиток медіапедагогіки у Німеччині [Текст] / В. Робак // Другий український педагогічний конгрес. – 2006. – С. 275-286.
- Родина, О. Профессионально-педагогическая подготовка преподавателей в университетах Германии [Текст] / О. Родина // Гуманітарні науки. – 2009. – № 2. – С. 111-119.
- Соколов, В. В. Сучасні тенденції у підготовці кадрів для закладів спеціальної освіти у Західній Європі : [із досвіду навчання осіб із особливими потребами в Німеччині] [Текст] / В. В. Соколов // Гуманітарні науки. – 2009. – № 2. – С. 48-51.
- Сороковых, Г. В. Продукт-ориентированное обучение иностранному языку в Германии [Текст] / Г. В. Сороковых // Педагогика. – 2008. – № 5. – С. 94-97. – Сравнительная педагогика.
- Вища освіта Німеччини [Текст] / М. Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, В. Д. Шинкарук [et al.] // Вища освіта України і Болонський процес : навчальний посібник / за ред. В. Г. Кременя. – Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2004. – С. 55–59.
- Столяров, Г. Наука та вища освіта в Німеччині [Текст] / Г. Столяров // Географія та основи економіки в школі. – 2009. – № 2. – С. 46.
- Сулима, О. В. Інтернаціоналізація як провідна тенденція розвитку вищої педагогічної освіти Німеччини [Текст] / О. В. Сулима // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2011. – № 3. – С. 113-120. – Бібліогр. в кінці ст.
- Турчин, А. Інноваційні процеси в освітньо-професійних закладах Німеччини та підготовка педагогічного персоналу для них:: окремі аспекти взаемовпливу [Текст] / А. Турчин // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 3. – С. 143-146.
- Турчин, А. Післядипломна освіта вчителів професійної школи у ФРН [Текст] / А. Турчин // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 8. – С. 114-120.
- Турчин, А. І. Особливості практичної професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів професійної школи в Німеччині [Текст] / А. І. Турчин // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 3. – С. 141-150. – Бібліогр. в кінці ст.
- Турчин, А. І. Система контролю й оцінювання навчальних досягнень студентів у ВНЗ Німеччини [Текст] / А. І. Турчин // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 1. – С. 182-188.
- Федоров, А. В. Современное медиаобразование в Германии и России (2000-2010): сравнительный анализ [Текст] / А. В. Федоров // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2011. – № 2. – С. 73-76.
- Феллон, Д. Немецкая инициатива достижения превосходства [Текст] / Д. Феллон // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2008. – № 5. – С. 45-46.
- Хелланда, А. Юридична освіта в Німеччині [Текст] / А. Хелланда, М. Вендіш // Право України. – 2009. – № 1. – С. 22-28.
- Хюфнер, К. Управління та фінансування вищої освіти в Німеччині [Текст] / К. Хюфнер // Вища школа. – 2005. – № 6. – С. 97-117.
- Чепіль, М. Система вищої освіти у Великобританії та Німеччині [Текст] / М. Чепіль, О. Карпенко, Л. Терлецька // Вища школа та Болонський процес : навч. посіб. для підгот. фахівців ОКР "Магістр" / відп. за вип. Н. З. Дудник. – Дрогобич : [ДДПУ ім. І. Франка], 2013. – С. 30–37.
- Шимків, І. В. Історичні особливості письмового оцінювання як обов'язкової складової навчання : на прикладі Німеччини [Текст] / І. В. Шимків // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 235-238.
1
2
|
