Електронний каталог

• Класифікатори
• С

саморегуляція

Документи:

• Моросанова, В. И. Развитие теории осознанной саморегуляции: диференциальный подход [Текст] : к 80-летию со дня рождения О. А. Конопкина / В. И. Моросанова // Вопросы психологии. – 2011. – № 3. – С. 132-144. – Библиогр. в конце ст.
• Моросанова, В. И. Индивидуальная саморегуляция и характер человека [Текст] / В. И. Моросанова // Вопросы психологии. – 2007. – № 3. – С. 59-68.
• Моросанова, В. И. Саморегуляция и самосознание субъекта [Текст] / В. И. Моросанова, Е. А. Аронова // Психологический журнал. – 2008. – № 1. – С. 14-22.
• Музика, С. П. Емоційна саморегуляція [Текст] : урок-тренінг у 9-му класі / С. П. Музика // Основи здоров'я. – 2011. – № 5. – С. 21-23.
• Осницкий, А. К. Роль осознанной саморегуляции в учебной деятельности подростков, обучающихся в классах КРО [Текст] / А. К. Осницкий, Н. В. Астахова // Вопросы психологии. – 2007. – № 3. – С. 42-51.
• Осноцкий, А. К. Развитие саморегуляции на разных этапах профессионального становления [Текст] / А. К. Осноцкий, Н. В. Бякова, С. В. Истомина // Вопросы психологии. – 2009. – № 1. – С. 3-12.
• Функциональный тест реагирования зрительно-моторной реакции у студентов-спортсменов и спортсмено-профессионалов [Текст] / М. В. Панюков, А. В. Чоговадзе, Ю. Л. Кислицин [et al.] // Лечебная физкультура и спортивная медицина. – 2010. – № 7. – С. 28-31.
• Пеньковська, Наталія Михайлівна Психологічні умови розвитку рефлексії у молодших школярів [Текст] : дис. ... канд. психолог. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Пеньковська Наталія Михайлівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України ; наук. кер. О. Л. Кононко. – Київ, 2003. – 204 с. – Бібліогр.:с. 161-176.
• Перевалов, В. Ф. Офицерский психологический практикум [Текст] / В. Ф. Перевалов. – М. : Знание, 1991. – 64 с. – (Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Защита отечества"). – ISBN 5-07-002034-Х : 0,35.
• Петровский, В. А. Индивидуальность и саморегуляция: опыт мультисубъектной теории [Текст] / В. А. Петровский // Мир психологии. – 2007. – № 1. – С. 13-30.
• Пов'якель, Надія Іванівна Саморегуляція професійного мислення в системі фахової підготовки практичних психологів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Пов'якель Надія Іванівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2004. – 40 с.
• Потапов, В. Н. Индивидуальный стиль саморегуляции биатлонистов высшей квалификации [Текст] / В. Н. Потапов // Теория и практика физической культуры. – 2010. – № 1. – С. 73-76.
• Прохоренко, Леся Психологічні особливості вольового акту як одного з механізмів саморегуляції навчальної діяльності молодших школярів із ЗПР [Текст] / Леся Прохоренко // Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання. – 2013. – № 2. – С. 27–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рассказова, Е. И. Психологические факторы саморегуляции на разных этапах выполнения учебного задания [Текст] / Е. И. Рассказова // Психологический журнал. – 2011. – Т. 32, № 2 : Том 32. – С. 36-47.
• Рассказова, Е. И. Саморегуляция в психологии здоровья и клинической психологии [Текст] / Е. И. Рассказова // Вопросы психологии. – 2012. – № 1. – С. 75-82. – Библиогр. в конце ст.
• Роговик, Л. Саморегуляція у професійній діяльності вчителя [Текст] / Л. Роговик // Початкова школа. – 2004. – №11. – С.55-58.
• Рыбалко, И. И. Эмоционально-ценностный опыт старшеклассников в средней школе [Текст] / И. И. Рыбалко // Педагогические технологии. – 2008. – № 3. – С. 47-53.
• Семенова, Е. М. Тренинг эмоциональной устойчивости педагога [Текст] : учебное пособие / Е. М. Семенова. – М. : Ин-т Психотерапии, 2002. – 224 с. – ISBN 5-89939-062-Х : 19.00.
• Семиздралова, О. Феномен эмоционального выгорания учителя и его предупреждение [Текст] / О. Семиздралова // Народное образование. – 2009. – № 7. – С. 116-122.
• Семиздралова, О. А. Предупреждение стресса в профессиональной деятельности педагога [Текст] / О. А. Семиздралова // Народное образование. – 2010. – № 6. – С. 130-139.
• Сеньовська, Н. Метод моделювання як засіб інтеграції компонентів змісту підготовки майбутнього педагога до професійної саморегуляції [Текст] / Н. Сеньовська // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2008. – С. 126-130.
• Сеньовська, Н. Підготовка майбутніх учителів до професійної саморегуляції [Текст] / Н. Сеньовська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 2. – С. 24-29.
• Сеньовська, Н. Формування компонентів професійної саморегуляції вчителя в системі фахової підготовки: результати експериментального дослідження [Текст] / Н. Сеньовська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 82-88.
• Сеньовська, Н. Л. Особливості підготовки майбутніх учителів до професійної саморегуляції в процесі лабораторно-практичних занят Особливості підготовки майбутніх учителів до професійної саморегуляції в процесі лабораторно-практичних занять з педагогіки [Текст] / Н. Л. Сеньовська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 2. – С. 23-27.
• Сеньовська, Надія Леонідівна Підготовка майбутнього вчителя до професійної саморегуляції в процесі вивчення педагогічних дисциплін [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Сеньовська Надія Леонідівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. В. М. Чайка. – Тернопіль, 2008. – 256 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 238-256.
• Сеньовська, Н. Л. Тренінг як форма підготовки майбутніх учителів до професійної саморегуляції [Текст] / Н. Л. Сеньовська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 5. – С. 31-35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сидоренко, Наталія Іванівна Розвиток усвідомленої саморегуляції довільної активності майбутніх вчителів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Сидоренко Наталія Іванівна ; Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім.К. Д. Ушинського (м.Одеса). – Одеса, 2005. – 19 с.
• Сидоров, К. Р. Самооценка, уровень притязаний и эффективность учебной деятельности старшеклассников [Текст] / К. Р. Сидоров // Вопросы психологии. – 2007. – № 3. – С. 149-157.
• Синяк, О. А. Робити перепочинок, поки не настала втома [Текст] : саморегуляція й поліпшення психічного стану педагогів / О. А. Синяк // Педагогічна майстерня. – 2012. – № 4. – С. 36-38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Смирнова, Т. Ю. Индивидуальные особенности саморегуляции при различных когнитивных стилях в подростковом возрасте [Текст] / Т. Ю. Смирнова // Журнал практического психолога. – 2005. – № 6. – С. 130-139.
• Смольська, Л. М. Інтерактивність та саморегуляція шкільного управління [Текст] / Л. М. Смольська // Управління школою. – 2012. – № 31/33. – С. 31–33.
• Соляк, О. Формування діяльнісного компонента професійної саморегуляції майбутнього вчителя у процесі проходження педагогічної практики [Текст] / О. Соляк // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2011. – Вип. 26. – С. 61-64. – Бібліогр. в кінці ст.
• Соляк, Оксана Формування мотиваційного компонента професійної саморегуляції майбутнього вчителя-словесника засобами української літератури [Текст] / Оксана Соляк // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2010. – Вип. 22. – С. 11-12.
• Сухарев, С. М. Сучасні уявлення про біосферу. Основні стійкості і саморегуляції біосфери [Текст] / С. М. Сухарев, С. Ю. Чундак, О. Ю. Сухарева // Основи екології та охорони довкілля : Навч. посіб. для студ. вузів. – К. : Центр навч. літ., 2006. – С. 108-112.
• Тарасов, Г. Психологічна підтримка вчителя [Текст] : психотехніка саморегуляції / Г. Тарасов // Психолог. Шкільний світ. – 2011. – № 3. – С. 22-23.
• Трубачева, Світлана Саморегуляція як чинник формування загальнонавчальних компетентностей учнів [Текст] / Світлана Трубачева // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2012. – № 3. – С. 43-45. – Бібліогр. в кінці ст.
• Трускавецький, Р. С. Роль процесів саморегуляції в діагностуванні торфного режиму грунтів [Текст] / Р. С. Трускавецький // Вісник аграрної науки. – 2009. – № 4. – С. 17-20.
• Филиппова, Е. В. Влияние эмоций на процессы саморегуляции деятельности [Текст] / Е. В. Филиппова // Психология и школа. – 2005. – № 4. – С. 37-43.
• Форись, А. Психологічні умови розвитку емоційної саморегуляції у молодшому шкільному віці [Текст] / А. Форись // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2015. – Вип. 37. – С. 46–49. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Хомин, Л. Психологічні особливості емоційної саморегуляції у підлітковому віці [Текст] / Л. Хомин // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2017. – Вип. 42. – С. 57–59. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайка, Володимир Аксіологічний компонент структури саморегуляції педагогічної діяльності в системі підготовки майбутнього вчителя [Текст] / Володимир Чайка // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 2. – С. 16–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайка, Володимир Мирославович Теорія і технологія підготовки майбутнього вчителя до саморегуляції педагогічної діяльності [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Чайка Володимир Мирославович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. консультант Г. В. Терещук. – Тернопіль, 2006. – 463 c. – Бібліогр.:с. 359-392.
• Чайка, Володимир Мирославович Теорія і технологія підготовки майбутнього вчителя до саморегуляції педагогічної діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Чайка Володимир Мирославович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2006. – 43 c.
• Чайка, В. Структура, функції та рівні розвитку професійної саморегуляції вчителя [Текст] / В. Чайка, Н. Сеньовська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 4. – С. 3-8.
• Чайка, В. М. Організація і зміст дослідно-експериментальної роботи з підготовки майбутнього вчителя до саморегуляції педагогічної діяльності [Текст] / В. М. Чайка // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 7. – С. 41-46. – Професійна освіта.
• Чайка, В. М. Саморегуляція педагогічної діяльності як засіб формування професійної культури майбутнього вчителя [Текст] / В. М. Чайка // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 6-9. – Теоретико методологічні засади професійної культури вчителя.
• Юник, Д. Адекватність самооцінки - складова саморегуляції інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики [Текст] / Д. Юник // Рідна школа. – 2007. – № 9. – С. 54-56.
• Якимчук, Г. Проективні методики як засіб саморегуляції [Текст] / Г. Якимчук // Психолог. – 2007. – № 46. – С. 22-26. – Психокорекція.

1    2