Електронний каталог

• Класифікатори
• С

соціальний працівник

Документи:

• Кратінова, А. М. Взаємодія спеціалістів соціальної сфери в Італії в рамках функціонування спеціалізованих закладів на основі парадигми інтегрованої допомоги [Текст] / А. М. Кратінова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2006. – № 1. – С. 95-97.
• Кратіонова, В. О. Волонтерство як засіб соціального та професійного становлення студентів спеціальностей "соціальна педагогіка" та " соціальна робота"" [Текст] / В. О. Кратіонова, Н. Б. Ларіонова, О. П. Песоцька // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2006. – № 1. – С. 76-81.
• Кришин, П. А. Требования к социальным работникам [Текст] / П. А. Кришин. – С. 110-116.
• Кузьміна, І. Застосування технологій медико-соціальної роботи у діяльності соціального працівника [Текст] / І. Кузьміна // Магістр. – 2014. – Вип. 20. – С. 123–125. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кулікова, А. Підготовка соціальних працівників у системі вищої освіти Швеції [Текст] / А. Кулікова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2006. – № 4. – С. 77-80.
• Лейфа, А. В. К вопросу о физической культуре в профессиональной деятельности специалиста по социальной работе [Текст] / А. В. Лейфа // Теория и практика физической культуры. – 2004. – №6. – С.5-8.
• Лещук, Г. Особливості організації практичної підготовки соціальних працівників у Франції [Текст] / Г. Лещук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 2. – С. 111-115.
• Лещук, Г. Початкова професійна освіта фахівців соціальної сфери як напрям професійної освіти у Франції [Текст] / Г. Лещук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 9. – С. 97-102. – За рубежем.
• Лещук, Г. В. Соціальна освіта в контексті євроінтеграційних процесів : труднощі та перспективи [Текст] / Г. В. Лещук // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 26-28.
• Лях, Т. Л. Підготовка майбутніх соціальних працівників до організації та проведення соціальної екстертизи [Текст] / Т. Л. Лях // Науковий вісник Кременецького обласного гуманітарно-педагогічного інституту ім. Тараса Шевченка. – [2013]. – Вип. 2. – С. 121–126. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мардахаев, Л. В. Психология и этика профессиональной деятельности социального работника [Текст] / Л. В. Мардахаев. – С.69-83.
• Махницька, О. Ю. Попередження професійного вигорання соціальних працівників [Текст] : магістерська робота / О. Ю. Махницька ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т. ; наук. кер. О. Л. Главацька. – Тернопіль, 2012.
• Мельничук, І. Теоретичне обгрунтування професійної моделі соціального працівника [Текст] / І. Мельничук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 4. – С. 37-43.
• Мельничук, І. М. Підготовка майбутніх соціальних працівників засобами інтерактивних технологій: результати педагогічного експерименту [Текст] / І. М. Мельничук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 3. – С. 75-82. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мельничук, Ірина Миколаївна Теорія і методика професійної підготовки майбутніх соціальних працівників засобами інтерактивних технологій у вищих навчальних закладах [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Мельничук Ірина Миколаївна ; Тернопільський нац. екон. ун-т ; наук. консультант Л. М. Романишина. – Тернопіль, 2011. – 585 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 525-584.
• Мельничук, Ірина Миколаївна Теорія і методика професійної підготовки майбутніх соціальних працівників засобами інтерактивних технологій у вищих навчальних закладах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Мельничук Ірина Миколаївна ; Тернопільський нац. екон. ун-т. – Тернопіль, 2011. – 44 с.
• Микитенко, Наталія Олександрівна Професійна підготовка соціальних працівників в університетах Канади [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти / Микитенко Наталія Олександрівна ; Львівський наук.-практ. центр Ін-т псих. і псих. освіти АПН України ; наук. кер. І. Є. Курляк. – Львів, 2006. – 219 с. + Додатки: 130 с. – [+Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 181-514.
• Никулина, О. М. Духовно-нравственное воспитание в системе подготовки специалистов социальной сферы [Текст] / О. М. Никулина, Е. В. Родькина // Педагогика. – 2010. – № 3. – С. 52-57.
• Общероссийская общественная организация "Союз социальных педагогов и социальных работников". Кодекс этики социального педагога социального работника [Текст] / Общероссийская общественная организация "Союз социальных педагогов и социальных работников" // Социальная работа. – 2006. – № 1. – С. 1-8. – Вставка.
• Овчарова, Д. Діяльність соціального працівника з формування соціального досвіду гендерної взаємодії у підлітковому середовищі [Текст] / Д. Овчарова, Д. Кононович // Гендерна освіта - ресурс розвитку паритетної демократії. – 2011. – С. 524-526. – Бібліогр. в кінці ст.
• Оліщук, О. М. Приховане управління та техніки захисту від маніпуляції в роботі соціального працівника [Текст] : магістерська робота / О. М. Оліщук ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т. ; наук. кер. В. А. Поліщук. – Тернопіль, 2012.
• Ольхович, О. Форми і методи підготовки соціальних працівників до роботи з біженцями у Канаді і США [Текст] / О. Ольхович // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 4. – С. 118-194. – За рубежем.
• Ольхович, Оксана Володимирівна Підготовка соціальних працівників до роботи з біженцями у вищих навчальних закладах США і Канади [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Ольхович Оксана Володимирівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2008. – 20 с.
• Ольхович, Оксана Володимирівна Підготовка соціальних працівників до роботи з біженцями у вищих навчальних закладах США і Канади [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Ольхович Оксана Володимирівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. В. А. Поліщук. – Тернопіль, 2008. – 341 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 184-223.
• Патик, Ю. В. Результати пілотного дослідження підготовленості працівників соціальних служб до роботи з дітьми з обмеженими можливостями здоров'я [Текст] / Ю. В. Патик // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 29. – C. 247–251. – Бібліогр. в кінці ст.
• Перун, Лілія Соціальний аналіз як складова професійної діяльності соціального працівника [Текст] / Лілія Перун // Психологія і суспільство. – 2010. – Спецвипуск : Наукові праці молодих учених. – С. 52-55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Петренчук, Лілія Самосвідомість і я-концепція як взаємозалежні складові особистості соціального працівника [Текст] / Лілія Петренчук // Психологія і суспільство. – 2010. – Спецвипуск : Наукові праці молодих учених. – С. 55-57. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пічкар, Олена Павлівна Система підготовки фахівців соціальної роботи у Великій Британії [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Пічкар Олена Павлівна ; Ужгородський нац. ун-т ; наук. кер. І. В. Козубовська. – Ужгород, 2002. – 213 с. – Бібліогр.:с. 201-213.
• Платонова, Н. Профессионализм социальных работников- основа успешной социальной политики [Текст] / Н. Платонова // Социальная педагогика. – 2005. – № 1. – С. 97-104.
• Повідайчик, О. Організація самостійної роботи майбутніх соціальних працівників у процесі формування їх інформаційної культури [Текст] / О. Повідайчик // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2008. – Вип. 15. – С. 119-122.
• Повідайчик, Оксана Степанівна Формування інформаційної культури майбутнього соціального працівника в процесі професійної підготовки [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія іметодика професійної освіти / Повідайчик Оксана Степанівна ; Ужгородський нац. ун-т ; наук. кер. В. В. Сагарда, І. В. Козубовська. – Ужгород, 2007. – 257 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 183-204.
• Поліщук, В. Методика допрофесійної підготовки майбутніх соціальних педагогів: з досвіду роботи [Текст] / В. Поліщук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 2. – С. 190-195. – Вивчаємо досвід.
• Поліщук, В. А. Формування інформаційної культури майбутніх соціальних працівників як актуальна соціально-педагогічна проблема [Текст] / В. А. Поліщук // Теоретичні та прикладні аспекти використання інформаційних технологій у системі університетської освіти. – 2008. – С. 83-86.
• Полторак, Л. Ю. Готовність майбутніх соціальних працівників до використання методів арт-терапії [Текст] / Л. Ю. Полторак. – С. 46–52. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Пришляк, О. Сучасні підходи до підготовки фахівців соціономічної сфери у контексті євроінтеграційних процесів [Текст] / О. Пришляк // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології, Тернопіль, 19-20 жовтня 2018 року / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Гуманітарно-природничий ун-т ім. Я. Длугоша, Вища лінгвістична школа у м. Ченстохово, Південночеський ун-т. ; упоряд.: Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – С. 267–269. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пришляк, О. Ю. Сучасні тенденції формування полікультурної компетентності фахівців соціальної сфери в західноєвропейських країнах [Текст] / О. Ю. Пришляк // Педагогічний альманах. – 2018. – Вип. 40. – С. 219-226. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пронин, А. В. Дифференцированный подход при распределении нагрузки на социальных работников, оказывающих социальные услуги на дому: анализ эксперимента [Текст] / А. В. Пронин. – С. 6-11.
• Романишина, Л. М. Підготовка фахівців із соціальної роботи як соціально-педагогічна проблема [Текст] / Л. М. Романишина, І. М. Мельничук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 5. – С. 85-90. – Бібліогр. в кінці ст.
• Руда, Тетяна Психодіагностика як складова професійної діяльності соціального працівника [Текст] / Тетяна Руда // Психологія і суспільство. – 2010. – Спецвипуск : Наукові праці молодих учених. – С. 63-66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сабадуха, В. О. Соціальний педагог і соціальний працівник як концептуальні персонажі сучасної дійсності [Текст] / В. О. Сабадуха // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 11. Соціальна робота. Соціальна педагогіка. – 2013. – Вип. 17, ч. 3. – С. 185–193. – Бібліогр. в кінці ст.
• Семеренська, О. В. Основні форми та методи підготовки соціальних працівників у вищих навчальних закладах Великої Британії [Текст] / О. В. Семеренська // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки / редкол.: І. О. Смолюк, Р. А. Арцишевський, О. В. Безпалько [та ін.]. – [Луцьк] : [ВНУ ім. Л. Українки], 2011. – № 17 : Педагогічні науки. – С. 145–150. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сидоров, В. Н. Функционально-ролевые особенности управленческой деятельности социального работника [Текст] / В. Н. Сидоров // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 5. – С. 1-14.
• Сизова, О. В. Роль психолога в эффективной работе приемного отделения социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних [Текст] / О. В. Сизова. – С. 52-57.
• Скачкова, Г. С. Ролі та функції соціального працівника в системі інклюзивної освіти [Текст] / Г. С. Скачкова // Психологія та педагогіка: сучасні методики та інновації, досвід практичного застосування : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції, 27- 28 жовтня 2017 р. – Львів : ГО Львівська педагогічна спільнота, 2017. – С. 132–134. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Слозанська, Г. Соціальний працівник в об'єднаній територіальній громаді: ролі, які він виконує [Текст] / Г. Слозанська // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології, Тернопіль, 19-20 жовтня 2018 року / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Гуманітарно-природничий ун-т ім. Я. Длугоша, Вища лінгвістична школа у м. Ченстохово, Південночеський ун-т. ; упоряд.: Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – C. 160–162. – Бібліогр. в кінці ст.
• Слозанська, Ганна Іванівна Професійна підготовка соціальних працівників у вищих навчальних закладах Австралії [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Слозанська Ганна Іванівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. В. А. Поліщук. – Тернопіль, 2011. – 229 с. + [Т. 2 - Додатки, 216 с.]. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 191-229.
• Собчак, Надія Мирославівна Зміст і форми професійної підготовки соціальних працівників у системі неперервної освіти США [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Собчак Надія Мирославівна ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. В. А. Поліщук. – Тернопіль, 2004. – 346c. – Бібліогр.:с. 192-216.
• Собчак, Надія Мирославівна Зміст і форми професійної підготовки соціальних працівників у системі неперервної освіти США [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Собчак Надія Мирославівна ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2004. – 20c.
• Соколовська, О. А. Соціальний супровід сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах [Текст] : дипломна робота / О. А. Соколовська ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ІПП, псих.-пед. від-ня ; наук. кер. Г. І. Слозанська. – Тернопіль, 2013.
• Сокотун, С. Використання засобів фізичної культури в роботі соціального працівника [Текст] / С. Сокотун // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2006. – № 4. – С. 86-89. – Соціально-педагогічні аспекти здорового способу життя.

1    2   3