Електронний каталог

• Класифікатори
• М

мислення

Підтеми:

• мислення міфологічне, міфологічне мислення
• мислення рефлексивне, рефлексивне мислення

Документи:

• Губенко, А. В. Периферическое мышление и креативность личности [Текст] / А. В. Губенко // Обдарована дитина. – 2011. – № 5. – С. 57-64.
• Губенко, А. В. Тренинг готовности школьников к решению учебных творческих задач [Текст] / А. В. Губенко, Т. Н. Третяк // Обдарована дитина. – 2005. – № 4. – С. 45-57.
• Гуськова, А. В. Роль "модели психического" при решении мыслительных задач [Текст] / А. В. Гуськова // Вопросы психологии. – 2008. – № 1. – С. 26-35.
• Даниленко, Л. І. Лінгвістика ХХ - початку XXI ст. у пошуках цілісної теорії взаємозв'язку мови, культури і мислення [Текст] / Л. І. Даниленко // Мовознавство. – 2009. – № 5. – С. 3-11.
• Дерев'яна, Л. Творчий потенціал людини як основа креативного мислення [Текст] / Л. Дерев'яна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 2. – С. 173-176.
• Джакупов, С. М. От смысловой теории мышления к концепции совместно-диалогической познавательной деятельности [Текст] / С. М. Джакупов // Вопросы психологии. – 2010. – № 2. – С. 46-55.
• Джеджула, О. Образна складова в структурі теоретичного мислення студента [Текст] / О. Джеджула // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 6. – С. 201-204.
• Диденко, Л. В. Жизнь внутри текста (Историко-философское исследование-размышление) [Текст] / Л. В. Диденко // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Філософія. Політологія. – 2006. – Вип. 80. – С. 49-50.
• Дмитерко, Н. Рефлективне мислення в контексті теоретичного та емпіричного пізнання психічної реальності [Текст] / Н. Дмитерко // Психологія і суспільство. – 2005. – № 4. – С. 93-97.
• Древаль, Г. Організаційно-методичне та інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу щодо формування культури мислення молодшого школяра [Текст] / Г. Древаль // Початкова школа. – 2009. – № 10. – С. 52-53.
• Дячук, Т. Явище надпровідності [Текст] : формування критичного мислення школярів / Т. Дячук // Фізика. Шкільний світ. – 2010. – № 8. – С. 15-21.
• Емельянова, Е. О. Стиль химического мышления и его эвристическая функция [Текст] / Е. О. Емельянова // Химия в школе. – 2006. – № 6. – С. 12-16.
• Єфременко, Н. О. Вплив кінезіологічних вправ на розвиток мовлення та мислення дитини [Текст] / Н. О. Єфременко // Логопед. – 2013. – № 2. – С. 2–5.
• Жаборюк, О. А. Проблема психогенези крізь призму теорії логіко-граматичної динаміки [Текст] / О. А. Жаборюк // Мовознавство. – 2009. – № 6. – С. 3-14.
• Жорнова, О. Деякі аспекти формування у студентів наукових понять (на прикладі лекційної презентації змісту поняття "формування особистості учня") [Текст] / О. Жорнова // Нові технології навчання. – 2004. – Вип. 38. – С. 118-132.
• Загорная, Е. В. Методы диагностики мышления [Текст] : [материал для работы школьного психолога] / Е. В. Загорная // Справочник школьного психолога : [тесты, упражнения, задания на CD]. – СПб. : Наука и Техника, 2012. – С. 173–222. – (Мир психологии и психотерапии).
• Загорная, Е. В. Методы развития мышления младших школьников [Текст] : [материал для работы школьного психолога] / Е. В. Загорная // Справочник школьного психолога : [тесты, упражнения, задания на CD]. – СПб. : Наука и Техника, 2012. – С. 223–242. – (Мир психологии и психотерапии).
• Заика, Е. В. Заполнение пробелов в схемах как способ развития мышления и воображения [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 10. – С. 10–18.
• Заика, Е. В. Комплекс игр по выкладыванию фигур для развития мышления дошкольников и школьников [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 3. – С. 36-43.
• Заика, Е. В. Развиваем пространственное мышление, двигая руками и ногами [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. – 2003. – №9. – С. 50-53.
• Зак, А. З. Диагностика различий в мышлении младших школьников [Текст] / А. З. Зак // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 3. – С. 31-36.
• Зинченко, В. П. Мысли и Слово: подходы Л.С.Выготского и Г.Г. Шпета (часть 2) [Текст] / В. П. Зинченко // Психологическая наука и образование. – 2004. – №1. – С.5-17.
• Зинченко, В. П. Мысль и слово: подходы Л.С.Выготского и Г.Г.Шпета (часть 1) [Текст] / В. П. Зинченко // Психологическая наука и образование. – 2003. – №4. – С.5-17.
• Зламанюк, Л. Розвиток образного мислення старшокласників у роботі сучасного вчителя [Текст] / Л. Зламанюк // Шлях освіти. – 2005. – № 2. – С. 34-36.
• Зубко, Г. В. Мифологическое мышление в историческом пространстве. Его ролевая нагрузка в современном мышлении [Текст] / Г. В. Зубко // Мир психологии. – 2009. – № 2. – С. 107-114.
• Зубрик, А. Роль продуктивного мислення в процесі підготовки майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи [Текст] / А. Зубрик // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 124-128.
• Зуєв, В. Взаємозв'язок складних абстрактних структур мислення [Текст] / В. Зуєв // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія, економіка, соціологія. – 1998. – Вип. 1(10). – С. 49–55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Иванов, П. А. Развитие операционно-модульного стиля мышления будущего учителя информатики при изучении теории алгоритмов [Текст] / П. А. Иванов // Информатика и образование. – 2008. – № 9. – С. 92-96.
• Калмыков, А. А. Гипертекст мышления и коммуникативное пространство [Текст] / А. А. Калмыков // Человек. – 2007. – № 5. – С. 122-129.
• Каплунович, И. Я. Структура и основные этапы развития образного мышления в дошкольном детстве [Текст] / И. Я. Каплунович // Вопросы психологии. – 2004. – №5. – С.47-55.
• Кашуба, Є. Біоадекватна технологія розвитку творчого мислення [Текст] / Є. Кашуба // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 6. – С. 23-26.
• Кирея, М. Розвиток критичного мислення на уроках географії [Текст] / М. Кирея // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2009. – Вип. 19. – С. 19-22.
• Кланя, Г. М. Екіпаж корабля "Еврика": Інтерактивна інтелектуальна гра [Текст] / Г. М. Кланя // Зарубіжна література в школі. – 2007. – № 4. – С. 21-23.
• Клягин, Н. В. Первоязык мышления [Текст] / Н. В. Клягин // Мир психологии. – 2009. – № 2. – С. 59-68.
• Ковальова, Олена ТРВЗ - педагогіка та ейдетика в роботі словесників [Текст] : методичні рекомендації щодо впровадження / Олена Ковальова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2011. – № 19/20. – С. 42-44.
• Колісник, Г. О. Тренінг уваги та мислення [Текст] / Г. О. Колісник // Обдарована дитина. – 2010. – № 8. – С. 64-67.
• Колісник, Г. О. Тренінг уваги та мислення [Текст] / Г. О. Колісник // Обдарована дитина. – 2010. – № 7. – С. 28-30.
• Кондратова, Н. Визнач свій стиль мислення [Текст] / Н. Кондратова // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №6. – С. 3-6. – Психодіагностика.
• Корнилов, Ю. К. Практическое мышление: субъектная детерминация [Текст] / Ю. К. Корнилов, Е. В. Драпак // Психологический журнал. – 2010. – № 2. – С. 39-47.
• Корчажкина, О. М. Операционный стиль мышления: взгляд четверть века спустя [Текст] / О. М. Корчажкина // Информатика и образование. – 2010. – № 5. – С. 28-36.
• Кочерга, Олександр Психофізіологія становлення мислення дитини [Текст] / Олександр Кочерга // Початкова школа. – 2012. – № 6. – С. 5-8.
• Кравчук, О. Ф. "Розумова гімнастика" на уроках [Текст] / О. Ф. Кравчук // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 3. – С. 167-178.
• Криворотова, Э. В. Формирование лингвистического мышления учащихся при изучении лексического и грамматического значения слов [Текст] / Э. В. Криворотова // Русский язык в школе. – 2007. – № 7. – С. 18-22.
• Криницина, Н. В. Використання елементів методики критичного мислення на уроках географії [Текст] : Педагогічна рада / Н. В. Криницина // Географія. – 2005. – № 3. – С. 2-7.
• Кроль, В. М. Сознание как "метауровневое" мышление [Текст] / В. М. Кроль, М. В. Виха // Человек. – 2011. – № 3. – С. 73-77.
• Ксьндзик, Т. Проблемне навчання як засіб формування культури історичного мислення [Текст] / Т. Ксьндзик // Історія України. Шкільний світ. – 2005. – № 43. – С. 10-14.
• Кузікова, С. Б. Мислення [Текст] / С. Б. Кузікова // Теорія і практика вікової психокорекції : Навч. посіб. для студ. вузів. – Суми : Університетська книга, 2006. – С. 136-138.
• Кузьменко, О. Критичне мислення як інструмент для набуття знань [Текст] / О. Кузьменко // Безпека життєдіяльності. – 2013. – № 9. – С. 29–30.
• Култаєва, М. Ідеально-типові конструкти філософського мислення [Текст] / М. Култаєва // Філософська думка. – 2005. – № 2. – С. 83-94.
• Лазарев, В. С. К рефлексии психологической теории мышления [Текст] / В. С. Лазарев // Вопросы психологии. – 2005. – № 4. – С. 41-51.

1    2   3    4