Електронний каталог

• Класифікатори
• С

студент

Підтеми:

• студент з обмеженими фізичними можливостями, особливими потребами
• студент-дизайнер
• студент-історик
• студент-музикант
• студент-спортсмен
• студент-філолог

Документи:

• Васильченко, З. Критерії оцінювання знань студентів під час підсумкового контролю з дисципліни "міжнародні фінанси" [Текст] / З. Васильченко // Вища школа. – 2008. – № 2. – С. 52-71.
• Васюк, О. Організація контролю навчання студентів [Текст] / О. Васюк, Н. Майданюк // Вісник книжкової палати. – 2009. – № 5. – С. 27-29.
• Васянович, Г. Принцип громадянськості й патріотизму (етико-педагогічний аспект) [Текст] / Г. Васянович // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 1. – С. 17-21.
• Вербець, Владислав Володимирович Теоретико-методологічні засади формування духовно-творчого потенціалу студентської молоді [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Вербець Владислав Володимирович ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2005. – 40 с.
• Винник, В. Д. Особливості формування інтересу та мотивації до занять фізичним вихованням [Текст] / В. Д. Винник // Теорія та методика фізичного виховання. – 2010. – № 12. – С. 39-42.
• Віцюк, Алла Анатоліївна Розвиток орфографічної компетентності студентів-першокурсників філологічних спеціальностей педагогічних університетів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання (українська мова) / Віцюк Алла Анатоліївна ; Київський ун-т ім. Б. Грінченка. – К., 2013. – 16 с.
• Возница, В. М. Из опыта подготовки и проведения педагогической практики студентов [Текст] / В. М. Возница, Т. А. Кожевникова // География в школе. – 2005. – № 4. – С. 58-62.
• Волошко, В. Д. Нехай говорять, що романтики зникли... [Текст] / В. Д. Волошко // Країна знань. – 2009. – № 8. – С. 41-43. – Пізнай себе.
• Воронко, Л. А. Активізація пізнавальної діяльності студентів педвузів під час навчання педагогіки [Текст] / Л. А. Воронко, Н. М. Колєватова // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – 2003. – № 22. – С. 67-76.
• Вржесневський, І. І. Соціокультурна інтеграція студентів з обмеженими фізичними можливостями засобами фізичної культури і виховання [Текст] / І. І. Вржесневський // Теорія та методика фізичного виховання. – 2004. – №2. – С. 51-52.
• Галус, О. М. Жити по-новому (Проблема адаптації першокурсників до навчання у ВНЗ та її педагогічні основи) [Текст] / О. М. Галус // Гуманітарні науки. – 2004. – № 2. – С. 46-52.
• Гедвілло, О. І. Проблеми формування конструкторсько-технологічних знань та вмінь студентів [Текст] / О. І. Гедвілло, І. О. Носкова // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 231-235.
• Гендин, А. М. Студенты о здоровом образе жизни: желаемая ситуация и реальная действительность [Текст] / А. М. Гендин, М. И. Сергеев // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 7. – С. 15-19.
• Головченко, В. Правові механізми формування правосвідомості студентів [Текст] / В. Головченко, А. Потьмкіна // Право України. – 2006. – № 4. – С. 100-104.
• Голуб, І. Ю. Використання явища культурного шоку для формування соціокультурної компетенції студентів на заняттях з іноземної мови [Текст] / І. Ю. Голуб // Іноземні мови. – 2011. – № 1. – С. 40-43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Голуб, Тетяна Петрівна Організація науково-дослідницької роботи студентів технічних університетів Німеччини [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Голуб Тетяна Петрівна ; Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України. – К., 2013. – 22 с.
• Голубев, А. И. Изменение физического состояния студентов младших курсов в процессе занятий по предмету "Физическая культура" [Текст] / А. И. Голубев, Г. Н. Голубева // Теория и практика физической культуры. – 2009. – № 2. – С. 83-85.
• Гребнева, В. В. Преподаватель и студент как коллективный субъект деятельности [Текст] / В. В. Гребнева // Психология обучения. – 2013. – № 10. – С. 55–61.
• Громова, Наталія Михайлівна Формування у студентів прийомів діалогічної взаємодії з іншомовними текстами [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Громова Наталія Михайлівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – К., 2013. – 20 с.
• Груцяк, В. І. Про систему контролю знань іноземних студентів в умовах підготовчого факультету [Текст] / В. І. Груцяк // Нові технології навчання. – 2005. – Вип. 40. – C. 245-258.
• Гулька, О. В. Оцінка фізіологічної адаптації організму студентів-першокурсників до умов навчання за показниками варіаційного ритму серця [Текст] / О. В. Гулька // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Біологія. – 2008. – Вип. 1 (35). – С. 49-54. – Загальна біологія і валеологія.
• Давыдов, О. Ю. Характеристика профессиональной направленности личности студентов: социологический аспект [Текст] / О. Ю. Давыдов, С. В. Новаковский // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 8. – С. 71-72.
• Джеджула, О. М. Оптимальний вимір методів навчання при формуванні графічних знань та умінь студентів [Текст] / О. М. Джеджула // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 239-241.
• Дмитрієва, С. М. Проблема педагогічної співтворчості викладача і студентів при викладанні психологічних дисциплін [Текст] / С. М. Дмитрієва // Психолого-педагогічна наука і суспільна ідеологія. – 1998. – С. 176-180.
• Довганець, Вікторія Ігорівна Формування пізнавальної самостійності студентів немовних спеціальностей у процесі вивчення іноземних мов [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Довганець Вікторія Ігорівна ; Київський нац. лінгв. ун-т ; наук. кер. Є. С. Спіцин. – Київ, 2014. – 254 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 195-228.
• Долматова, М. Життєвий досвід студентів у контексті особистісно орієнтованої освіти [Текст] / М. Долматова // Рідна школа. – 2005. – № 4. – С. 21-23.
• Донкоглова, Н. А. Формування професійно орієнтованого мовлення у студентів економічних спеціальностей [Текст] / Н. А. Донкоглова // Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська академія". Економічні науки. – 2008. – Т. 81. – С. 27-30.
• Дроздова, Ірина Методика аудиторних і позааудиторних занять як основа розвитку професійного мовлення студентів-нефілологів [Текст] : [українська мова] / Ірина Дроздова // Українська мова і література в школі. – 2013. – № 1. – С. 21–25. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дроздова, І. Проблеми навчання усного й писемного професійного мовлення студентів нефілологічних спеціальностей ВНЗ [Текст] : [українська мова] / І. Дроздова // Українська мова і література в школі. – 2013. – № 4. – С. 42–45. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дунець, Н. Володіння сексуальною інформацією студентами - майбутніми соціальними педагогами [Текст] / Н. Дунець, І. Каляновська // Збірник наукових праць студентів. – 2003. – С. 93-94.
• Євдокімов, В. І. Нові педагогічні технології як засіб запобігання конфліктам і подолання їх у студентському середовищі [Текст] / В. І. Євдокімов // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 1 : Загальна педагогіка та філософія освіти. – С. 311–320. – Бібліогр. в кінці ст.
• Єлькіна, В. В. Психологія основних елементів структури лідерства в академічній групі [Текст] / В. В. Єлькіна // Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 34. – С. 229-232.
• Жабаков, В. Е. Исследование представлений студентов педагогического вуза о профессиональной деятельности в сфере физической культуры [Текст] / В. Е. Жабаков // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 10. – С. 23-25.
• Жигайло, Н. Психологічні проблеми адаптації студентів- першокурсників і шляхи їх вирішення [Текст] / Н. Жигайло // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 4. – С. 107-112.
• Жорнова, О. Переосмислення повсякденної життєдіяльності: до визначення сформованості суб'єктної активності студентів [Текст] / О. Жорнова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Філософія. – 2007. – Вип. 15. – С. 137-142.
• Жорнова, Ольга Іллівна Теоретико-методологічні засади формування культуротворчості студентів університетів [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Жорнова Ольга Іллівна ; Запорізький нац. техн. ун-т ; наук. консультант Г. В. Терещук. – Запоріжжя, 2007. – 528 c. – Бібліогр.:с. 396-443.
• Жорнова, Ольга Іллівна Теоретико-методологічні засади формування культуротворчості студентів університетів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної школи / Жорнова Ольга Іллівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2007. – 40 c.
• Заболотська, О. О. Акмеологічна концепція формування індивідуальності студента [Текст] / О. О. Заболотська // Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 39. – С. 233-236.
• Заболотська, О. О. Формування індивідуальності студентів у процесі вивчення англійської мови [Текст] / О. О. Заболотська // Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 34. – С. 232-236.
• Завальнюк, О. Л. Формування ціннісної моделі здоров'я у студентів–майбутніх педагогів [Текст] / О. Л. Завальнюк // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2007. – Вип. 327 : Педагогіка та психологія. – С. 59–64. – Бібліогр. в кінці ст.
• Загуровська, Ю. Аналіз відвідуваності занять студентами та шляхи її покращення [Текст] / Ю. Загуровська, В. Сукач // Збірник наукових праць студентів. – 2003. – С. 94-95.
• Закирова, Л. А. Качество профессионально-экологического образования студентов вуза: оценочный подход [Текст] / Л. А. Закирова // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 11. – С. 59-62.
• Захарова, Ганна Борисівна Дидактичні умови формування вмінь самостійно-пізнавальної діяльності студентів засобами інформаційних технологій [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Захарова Ганна Борисівна ; Київський ун-т ім. Б. Грінченка ; наук. кер. О. В. Малихін. – К., 2014. – 237 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 188-219.
• Захарова, Ганна Борисівна Дидактичні умови формування вмінь самостійно-пізнавальної діяльності студентів засобами інформаційних технологій [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Захарова Ганна Борисівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2015. – 20 с.
• Зеленська, Ольга Зміни гендерних стереотипів жінки в менталітеті студентів [Текст] / Ольга Зеленська // Гендерна освіта - ресурс розвитку паритетної демократії. – 2011. – С. 465. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зиннатнурова, А. А. К вопросу формирования профессиональных навыков студентов в процессе профильной подготовки [Текст] / А. А. Зиннатнурова // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 8. – С. 58-60.
• Зязюн, Л. І. Підготовка молоді до самоосвіти у педагогічних персоналізованих ательє Франції [Текст] / Л. І. Зязюн // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 119–123. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ісаєнко, С. А. Експериментальне дослідження ступеня готовності студентів до формування власної професійної культури [Текст] / С. А. Ісаєнко // Нові технології навчання. – 2009. – Вип. 56. – С. 58-63.
• Казанцева, В. П. Информационная культура личности и образовательный процесс университета [Текст] / В. П. Казанцева. – С. 62-65.
• Карпухин, О. И. Студент сегодня - специалист завтра [Текст] / О. И. Карпухин, В. А. Куценко. – М. : Молодая гвардия, 1983. – 143 с. – 0,15.

1    2   3    4    5    6