Електронний каталог

• Класифікатори
• П

пам'ять

Підтеми:

• пам'ять дотикова (тактильна), дотикова пам'ять
• пам'ять нейрологічна, нейрологічна пам'ять

Документи:

• Горобец, Н. И. Памяти профессора Владимира Георгиевича Маранцмана [Текст] / Н. И. Горобец // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2012. – № 10. – С. 21–22. – Библиогр. в конце ст.
• Грановская, Р. М. Восприятие и модели памяти [Текст] / Р. М. Грановская. – Л. : Наука, 1974. – 362 с. – 2,11.
• Греченко, Т. Н. Нейрофизиологические механизмы памяти [Текст] / Т. Н. Греченко. – М. : Наука, 1979. – 165 с. – 0,95.
• Громова, Е. А. Память и ее резервы [Текст] / Е. А. Громова. – М. : Знание, 1983. – 64 с. – (Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Биология"). – 0,11.
• Данилова, Н. Н. Осцилляторная активность мозга в рабочей памяти [Текст] / Н. Н. Данилова, М. С. Лукьянчикова // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2008. – № 3. – С. 37-53.
• Дерекіт, М. Л. Види пам'яті. Розвиток пам'яті [Текст] = [урок біології] / М. Л. Дерекіт, Г. І. Підвисоцька, О. В. Селіванова // Все для вчителя. – 2012. – № 7/8. – С. 60-62.
• Джемс, У. Психология [Текст] / У. Джемс ; под ред. Л. А. Петровского. – М. : Педагогика, 1991. – 368 с. – (Классики мировой психологии). – ISBN 5-7155-0402-3 : 2.00.
• Добрынин, Н. Ф. Внимание и память [Текст] / Н. Ф. Добрынин. – М. : Знание, 1958. – 32 с. – (Серия вторая). – 0,60.
• Елькін, Д. Г. Психологія і педагогіка пам'яті [Текст] / Д. Г. Елькін. – К. : Рад. шк., 1948. – 64 с. – 0,11.
• Журавльова, Л. Пам'ять молодших школярів [Текст] : розвивальна програма / Л. Журавльова // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 4. – С. 19-21.
• Заботин, В. А. Развитие памяти учащихся при изучении физики [Текст] / В. А. Заботин, В. Н. Комиссаров // Физика в школе. – 2005. – № 6. – С. 37-39.
• Загорная, Е. В. Методы диагностики памяти [Текст] : [материал для работы школьного психолога] / Е. В. Загорная // Справочник школьного психолога : [тесты, упражнения, задания на CD]. – СПб. : Наука и Техника, 2012. – С. 121–156. – (Мир психологии и психотерапии).
• Загорная, Е. В. Методы развития памяти [Текст] : [материал для работы школьного психолога] / Е. В. Загорная // Справочник школьного психолога : [тесты, упражнения, задания на CD]. – СПб. : Наука и Техника, 2012. – С. 157–172. – (Мир психологии и психотерапии).
• Загубинога, Оксана Пам'ять та увага. Розвиток сприйняття, пам'яті та уваги [Текст] : урок із основ здоров'я : 9-й клас / Оксана Загубинога // Здоров'я та фізична культура. Шкільний світ. – 2011. – № 5. – С. 14-18.
• Заика, Е. В. Память: ее развитие и совершенствование [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. – 2003. – №8. – С. 39-45.
• Заика, Е. В. Экспериментальная психология памяти: основные методики и результаты исследований [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. – 2002. – №9-10. – С. 10-17.
• Заика, Е. В. Экспериментальная психология памяти: основные методики и результаты исследований [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. – 2010. – № 1. – С. 71-73.
• Заика, Е. В. Экспериментальная психология памяти: основные методики и результаты исследований [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. – 2010. – № 2. – С. 56-62.
• Заика, Е. В. Экспериментальная психология памяти: основные методики и результаты исследований [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. – 2010. – № 3. – С. 27-32.
• Заика, Е. В. Приемы развития памяти [Текст] / Е. В. Заика // Обдарована дитина. – 2008. – № 7. – С. 28-35.
• Заика, Е. В. Экспериментальная психология памяти: основные методики и результаты [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 5. – С. 57-65.
• Заика, Е. В. Экспериментальная психология памяти: основные методики и результаты исследований [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 8. – С. 23-27.
• Занков, Л. В. Память [Текст] / Л. В. Занков. – М. : Учпедгиз, 1949. – 176 с. – 3,45.
• Запольська, Д. Вивчення типів пам'яті дітей молодшого і середнього віку [Текст] : проект : за межами уроку / Д. Запольська, Т. Каришева // Біологія. Шкільний світ. – 2011. – № 8. – С. 25-27.
• Зинченко, В. П. Психометрика утомления [Текст] / В. П. Зинченко, А. Б. Леонова, Ю. К. Стрелков. – М. : Изд-во Москов. ун-та, 1977. – 109 с. – 0,34.
• Зинченко, Т. П. Память в экспериментальной и когнитивной психологии [Текст] / Т. П. Зинченко ; гл. ред. Е. Строганова. – СПб. : Питер, 2002. – 320 с. – (Мастера психологии). – ISBN 5-318-00495-4 : 24.00.
• Зінченко, П. І. Пам'ять та її розвиток [Текст] / П. І. Зінченко, Г. В. Рєпкіна. – К. : Знання, 1965. – 50 с. – (Серія 5). – 0,08.
• Иванов, С. М. Отпечаток перстня [Текст] / С. М. Иванов. – М. : Знание, 1973. – 224 с. – (Жизнь замечательных идей). – 0,36.
• Ильюченко, Р. Ю. Память и адаптация [Текст] / Р. Ю. Ильюченко ; отв. ред. А. Ф. Никифоров. – Новосибирск : Наука, 1979. – 192 с. – 1,50.
• Истомина, З. М. Развитие памяти [Текст] : учеб.-метод. пособие для студ.-заочников І-ІІ курсов пед. ин-тов / З. М. Истомина. – М. : Просвещение, 1978. – 120 с. – 0,25.
• Йосепчук, С. Як навчитися легко вчитися: [мистецтво запам'ятовування] [Текст] / С. Йосепчук // Освітянин. – 2009. – № 1. – С. 24-25.
• Кельнер, С. С. Пам'ять. Процеси пам'яті. Види пам'яті. Дослідження різних видів пам'яті [Текст] : [урок з психології] / С. С. Кельнер // Основи здоров'я. – 2015. – № 10. – С. 35–47.
• Киридон, Алла Історик в культурній топографії пам'яті [Текст] / Алла Киридон // Україна–Європа–Світ. – 2012. – Вип. 10. – С. 82–93. – Бібліогр. в кінці ст.
• Киридон, Алла Мова як код соціальної пам'яті [Текст] / Алла Киридон // Україна–Європа–Світ. – 2013. – Вип. 11. – С. 283–289. – Бібліогр. в кінці ст.
• Киридон, А. Простір пам'яті: інструменталізація поняття [Текст] / А. Киридон // Україна–Європа–Світ. – 2013. – Вип. 12. – С. 203–208. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кислюк, Костянтин Україна: національно-культурна пам'ять [Текст] / Костянтин Кислюк // Філософська думка. – 2011. – № 6. – С. 74-89. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мозг и память [Текст] = Brain and memory : нарушение произвольного и непроизвольного запоминания при локальных поражениях мозга. Вып. 8 / Н. К. Киященко, Л. И. Московичюте, Э. Г. Симерницкая [et al.] ; под ред. А. Р. Лурия. – М. : Изд-во МГУ, 1975. – 80 с. – 0,31.
• Клацки, Р. Память человека [Текст] = Human memory : структуры и процессы / Р. Клацки ; пер. с англ. Т. Сидоровой ; под ред. Е. Соколова. – М. : Мир, 1978. – 319 с. – 1,70.
• Колеватов, В. А. Социальная память и познание [Текст] / В. А. Колеватов. – М. : Мысль, 1984. – 190 с. – 0,80.
• Колесник, А. Корекційні вправи на розвиток пам'яті та уваги [Текст] / А. Колесник // Психологічна газета. – 2007. – № 6. – С. 21-27.
• Колісник, В. Моделі переробки інформації людиною - ключ до проблеми освіти й виховання [Текст] / В. Колісник // Освіта і управління. – 2009. – № 1. – С. 71-89. – Сучасні освітні технології.
• Колісник, Г. О. Розвиток пам'яті і уваги [Текст] / Г. О. Колісник // Обдарована дитина. – 2009. – № 4. – С. 41-48.
• Коломинский, Я. Л. Человек: психология [Текст] : книга для учащихся ст. классов / Я. Л. Коломинский. – 2-е изд., доп. – М. : Просвещение, 1986. – 223 с. – 0,65.
• Коломинский, Я. Л. Человек: психология [Текст] : книга для учащихся / Я. Л. Коломинский. – 3-е изд., перераб.и доп. – Минск : Універсітэцкае, 1998. – 286 с. – 14,00.
• Корсаков, И. А. Наедине с памятью [Текст] / И. А. Корсаков, Н. К. Корсакова. – М. : Знание, 1984. – 80 с. – (Народный университет. Педагогический факультет). – 0,15.
• Костюнина, Л. И. Влияние двигательной памяти на результативность спортивной подготовки [Текст] / Л. И. Костюнина, И. С. Колесник // Теория и практика физической культуры. – 2010. – № 4. – С. 66-68.
• Кохонен, Т. Ассоциативная память [Текст] / Т. Кохонен ; перев. с англ. В. К. Быховского. – М. : Мир, 1980. – 239 с. – 0,90.
• Крива, Наталя Вчимо вірші з радістю [Текст] : [розвиток пам'яті у дошкільнят] / Наталя Крива // Дошкільне виховання. – 2013. – № 3. – С. 12–15.
• Крива, Н. Л. Вчимо вірші з радістю [Текст] / Н. Л. Крива // Обдарована дитина. – 2010. – № 7. – С. 31-40.
• Крупка, І. М. Увага і пам'ять, їх зв'язок із здоров'ям людини [Текст] : [урок основ здоров'я] / І. М. Крупка // Все для вчителя. – 2013. – № 9. – С. 124–126.

1    2   3    4