Електронний каталог

• Класифікатори
• Н

навчально-пізнавальна діяльність

Документи:

• Горбатко, О. В. Використання власноруч створених відеокурсів у навчальному процесі [Текст] / О. В. Горбатко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2006. – № 2. – С. 44-45.
• Горбенко, Л. Ігрові технології для активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках обслуговуючої праці [Текст] / Л. Горбенко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2008. – № 4. – С. 20-24. – Розвивальні можливості навчання.
• Гордєєва, І. В. Формування соціальної складової соціокультурної компетенції учнів на уроках української мови як чинник соціалізації особистості [Текст] / І. В. Гордєєва // Таврійський вісник освіти. – 2015. – № 3. – С. 150–154. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гордієнко, С. Навчання через дію [Текст] : [пізнавальна активність школярів] / С. Гордієнко // Інформатика. Шкільний світ. – 2010. – № 24. – С. 16-20.
• Гордійчук, Г. Використання мультимедійних технологій на уроках трудового навчання як засобу підвищення пізнавальної активності учнів [Текст] / Г. Гордійчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 7. – С. 134-137. – Інформаційні технології у трудовому та професійному навчанні.
• Градова, А. Управление познавательной деятельностью уащихся [Текст] / А. Градова // Учитель. – 2004. – №6. – С. 76-88.
• Гребенщикова, В. Ю. Развитие творческой познавательной деятельности учащихся в условиях информатизации образования [Текст] / В. Ю. Гребенщикова. – С. 4-5.
• Григулич, Світлана Миколаївна Самостійна робота старшокласників з математики в умовах диференційованого навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання математики / Григулич Світлана Миколаївна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2004. – 20 с.
• Гринчук, І. Формування пізнавально- творчої активності майбутнього вчителя музики ( інноваційний досвід роботи у вищих навчальних закладах) [Текст] / І. Гринчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 1. – С.87-91.
• Гринчук, І. Новітні підходи в організації навчально-пізнавальної діяльності майбутніх музикантів-педагогів [Текст] / І. Гринчук, Н. Палій // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 10. – С. 97-100.
• Гриценко, Ірина Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках обслуговуючих видів праці [Текст] / Ірина Гриценко // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2012. – № 3. – С. 8-9.
• Губенко, О. В. Корекція та активізація навчально-пізнавальних здібностей як фактор реабілітації дітей, що зазнали насильства в сім'ї [Текст] / О. В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 10. – С. 41-47.
• Данилова, О. І. Організація навчально-пізнавальної діяльності учнів в історії освіти [Текст] / О. І. Данилова // Ян Амос Коменський - великий педагог минулого. – 2012. – С. 20–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Даннік, Л. А. Основні умови успішного засвоєння цілісної системи технічних понять учнями на уроках трудового навчання [Текст] / Л. А. Даннік // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 3. – С. 54-58. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дегтяр, В. Чи можна виховати генія? [Текст] : система роботи вчителя фізики з активізації пізнавальної діяльності учнів / В. Дегтяр // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 3. – С. 43-45.
• Денисова, А. В. Організація пошукової навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів у сучасній школі [Текст] : дипломна робота / А. В. Денисова ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т ; наук. кер. В. О. Вихрущ. – Тернопіль, 2011.
• Дзина, Н. Формування пізнавальних інтересів у студентів [Текст] / Н. Дзина // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2004. – № 3. – С. 13-16.
• Дідик, О. Є. Методичні аспекти активного навчання іноземної мови на старшому етапі у середній загальноосвітній школі [Текст] : дипломна робота / О. Є. Дідик ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. А. Р. Зубрик. – Тернопіль, 2011.
• Довга, Т. Підготовка вчителя до використання пізнавальних задач і завдань у системі роботи з молодшими школярами [Текст] / Т. Довга // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 5. – С. 85-90.
• Довганець, Вікторія Ігорівна Формування пізнавальної самостійності студентів немовних спеціальностей у процесі вивчення іноземних мов [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Довганець Вікторія Ігорівна ; Київський нац. лінгв. ун-т ; наук. кер. Є. С. Спіцин. – Київ, 2014. – 254 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 195-228.
• Доленко, Т. Активізація пізнавальної діяльності підлітків: ігрові технології [Текст] / Т. Доленко // Рідна школа. – 2004. – №10. – С. 36–39.
• Драшко, О. М. До питання наукової, навчально-пізнавальної та самостійної діяльності студентів у світлі вимог Болонської конвенції [Текст] / О. М. Драшко // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 46. – С. 217-221.
• Дуткевич, Т. Психологічна організація навчально-пізнавальної співпраці учнів на уроках української літератури [Текст] / Т. Дуткевич // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 4. – С. 18-21.
• Дяченко, С. Перевірка знань з географії [Текст] : активізація пізнавальної діяльності учнів / С. Дяченко // Інформатика. Шкільний світ. – 2010. – № 24. – С. 12-15.
• Епанчинцева, М. В. Применение задач для развития познавательных процессов школьников в пропедевтическом курсе информатики [Текст] / М. В. Епанчинцева // Информатика и образование. – 2009. – № 1. – С. 49-51.
• Жарова, А. М. Методы и приемы формирования учебно-познавательной компетенции при обучении иностранному языку младших школьников [Текст] / А. М. Жарова // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 2. – С. 60–64. – Библиогр. в конце ст.
• Ждан, Н. Т. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів початкових класів в умовах дитячої школи мистецтв [Текст] : дипломна робота / Н. Т. Ждан ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, інституту мистецтв. фак. ; наук. кер. І. П. Гринчук. – Тернопіль, 2011.
• Заболотна, М. В. Роль підручника у організації навчально-пізнавальної діяльності учнів при вивченні розділів "Подільність чисел" та "Звичайні дроби" у 6 класі [Текст] : дипломна робота / М. В. Заболотна ; ТНПУ ім. В.Гнатюк, фіз.-мат. фак. ; наук. кер. М. М. Волчаста. – Тернопіль, 2011.
• Заболотний, О. Розвиток навчально-пізнавальної активності учнів ( Проблемні ситуації) [Текст] / О. Заболотний // Дивослово. – 2004. – № 12. – С. 27–29.
• Забранська, Н. В. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках геометрії [Текст] / Н. В. Забранська, В. Я. Забранський // Математика. Шкільний світ. – 2004. – №31-32. – С.11-28.
• Заволока, Н. Г. Методологические и логико-гносеологические основы учебно-познавательного процесса [Текст] / Н. Г. Заволока. – К. : Вища школа, 1986. – 228 с. – 2,10.
• Заславская, О. Ю. Возможности сервисов GOOGLE для организации учебно-познавательной деятельности школьников и студентов [Текст] / О. Ю. Заславская // Информатика и образование. – 2012. – № 1. – С. 45-49. – Бібліогр. в кінці ст.
• Заслонкіна, Л. С. Мотивація пізнавальної діяльності на уроках математики [Текст] / Л. С. Заслонкіна // Математика в школах України. – 2012. – № 29. – С. 2–8.
• Заслонкіна, Л. С. Мотивація пізнавальної діяльності на уроках математики [Текст] / Л. С. Заслонкіна // Математика в школах України. – 2012. – № 31. – С. 5–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Заслонкіна, Л. С. Мотивація пізнавальної діяльності на уроках математики [Текст] / Л. С. Заслонкіна // Математика в школах України. – 2012. – № 32. – С. 2–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Звягинцева, Е. В. Методы изучения познавательных способностей школьников [Текст] / Е. В. Звягинцева // Школьные технологии. – 2009. – № 2. – С. 166-167.
• Зубик, В. В. Розвиток пізнавальних здібностей учнів сільських шкіл засобами інформаційно-комунікаційних технологій [Текст] / В. В. Зубик, В. А. Ребрина // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2009. – № 2. – С. 9-13.
• Іванова, Ю. Мотивація як чинник успішного формування навчально-пізнавальної діяльності учнів [Текст] / Ю. Іванова // Післядипломна освіта в Україні. – 2016. – № 1. – С. 34–37. – Бібліогр. в кінці ст.
• Івчук, Т. А. Формування навчально-пізнавальної компетентності учнів [Текст] / Т. А. Івчук // Завучу. Усе для роботи. – 2012. – № 11/12. – С. 34-36. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ілляш, С. Особливості формування пізнавального інтересу до навчання в учнів початкової школи [Текст] / С. Ілляш, Н. Рудик // Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті : матеріали 3-ої Міжнародної науково-практичної конференції, 29-30 березня 2018 року / Полонійна академія, ДВНЗ "Ужгород. нац. ун-т, Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І. Франка, Поморська академ., КВНЗ "Херсон. академ. неперервної освіти ; редкол.: Г. Бурунова, Д. Гєрчинська, І. Зимомря [та ін.]. – Ченстохова ; Ужгород ; Дрогобич : Посвіт, 2018. – С. 228–230. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ількова, С. М. Розвиток пізнавальної сфери старших дошкільнят [Текст] : корекційно-розвивальна програма / С. М. Ількова // Психологічна газета. – 2008. – № 3. – С. 24-30.
• Карпюк, Валентина Андріївна Дидактичні умови інтеграції навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів на засадах компетентнісного підходу [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Карпюк Валентина Андріївна ; Криворізький нац. ун-т ; наук. кер. О. В. Малихін. – Кривий Ріг, 2013. – 292 с. – Бібліогр.: с. 243-292.
• Карпюк, Валентина Андріївна Дидактичні умови інтеграції навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів на засадах компетентності підходу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед.наук : 13.00.09 - теорія навчання / Карпюк Валентина Андріївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2013. – 20 с.
• Качалова, Г. С. Об организации познавательной деятельности на занятиях по органической химии [Текст] / Г. С. Качалова, Е. Г. Медяков // Химия в школе. – 2007. – № 4. – С. 13-18.
• Качан, Т. М. Активізація пізнавальної діяльності учнів.Тема "Гриби" [Текст] / Т. М. Качан // Біологія. – 2004. – №12. – С.8-10.
• Каяліна, Світлана В'ячеславівна Розвиток пізнавальної самостійності учнів засобами комп'ютерної техніки на уроках хімії [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання хімії / Каяліна Світлана В'ячеславівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2004. – 21 с.
• Кирикилиця, Валентина Василівна Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів немовних спеціальностей у процесі роботи зі словниками [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Кирикилиця Валентина Василівна ; Східноєвропейський нац. ун-т ім. Л. Українки ; наук. кер. Є. С. Спіцин. – Луцьк, 2013. – 235 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 186-209.
• Кирилюк, Л. Активізація пізнавальної діяльності учнів під час вивчення географії [Текст] / Л. Кирилюк // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2004. – №7. – С.6-7.
• Кирнична, М. І. Організація самостійної навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення біології в основній школі [Текст] : дипломна робота / М. І. Кирнична ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, хім.-біол. ф-т ; наук. кер. Н. Й. Міщук. – Тернопіль, 2011.
• Кобернік, С. Г. Організація самостійної пізнавальної діяльності студентів з методики навчання географії у контексті розвитку вищої школи в Україні [Текст] / С. Г. Кобернік // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 1. – С. 29–35. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2   3    4    5