Електронний каталог

• Класифікатори
• Р

речення

Документи:

• Калениич, В. Одновалентні дієслівні предикати у двоскладних реченнях української мови [Текст] / В. Калениич // Українська мова. – 2005. – № 3. – С. 46-53.
• Калинина, А. А. Утверждение и отрицание в вопросительно-предположительных предложениях [Текст] / А. А. Калинина // Филологические науки. – 2008. – № 2. – С. 108-121.
• Карпухин, С. А. Употребление глагольных видов в отрицательных предложениях [Текст] / С. А. Карпухин // Русский язык в школе. – 2011. – № 10. – С. 62-66. – Библиогр. в конце ст.
• Касьянова, Л. М. Словосполучення і речення. Цикл уроків у 8 класі [Текст] / Л. М. Касьянова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 27. – С. 22-26. – Методичні орієнтири.
• Кобченко, Наталя Структурно-семантична типологія речень з промінативно-інфінітивним комплексом в українській мові [Текст] / Наталя Кобченко // Українська мова. – 2012. – № 1. – С. 39-51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ковальова, Олена Речення зі звертаннями, вставними словами та вставленими конструкціями [Текст] : [урок української мови] : 8-й клас / Олена Ковальова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2011. – № 19/20. – С. 45-47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кожушко, Любов Головні слова в реченні. Складання речень [Текст] : [урок української мови] / Любов Кожушко // Початкова освіта. – 2012. – № 20. – С. 16-18.
• Козел, Н. Я. О способах выражения субъекта в предложении: именительный и косвенный падежи [Текст] / Н. Я. Козел // Русский язык в школе. – 2007. – № 8. – С. 58-64.
• Козіцька, О. Порядкова залежність послідовності розташування предикативних одиниць у контамінованих складнопідрядних багатокомпонентних реченнях [Текст] / О. Козіцька // Українська мова. – 2005. – № 3. – С. 54-61.
• Козіцька, О. Синтаксичні засоби зв'язку частин і компонентів у контамінованих складнопідрядних багатокомпонентних реченнях [Текст] / О. Козіцька // Українська мова. – 2004. – №3. – С.48-57.
• Колісник, О. Структурні різновиди складних сполучникових речень із пояснювальними відношеннями [Текст] / О. Колісник // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2009. – Вип. 81 (2). – С. 54-57.
• Колодій, З. Г. Методика вивчення односкладних речень [Текст] : дипломна робота / З. Г. Колодій ; ТНПУ ім. В.Гнатка, Філолог. фак. ; наук. кер. Е. Я. Палихата. – Тернопіль, 2012.
• Колодницька, О. Односкладні речення в повісті Ольги Кобилянської "Царівна" [Текст] / О. Колодницька // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2006. – Вип. 12. – С. 32-34.
• Комаренко, Надія Неймовірні пригоди Хороброго Речення в Країні Мовландії [Текст] : урок-казкова подорож / Надія Комаренко // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 2. – С. 34-36.
• Компанієць, І. В. Речення з відношенням номінації в описових та розповідних контекстах: функціональні особливості [Текст] / І. В. Компанієць // Мова і культура. – 2004. – Вип.7, Т.ІV: Ч.1 : Лінгвокультурологічна інтерпретація тексту. – С. 154-157.
• Кононюк, А. Урок-аукціон за темою "Речення" [Текст] / А. Кононюк // Освітянин. – 2008. – № 5. – С. 9-10. – Початкова школа.
• Кордаш, Г. Структурна побудова речень. Просте і складне [Текст] / Г. Кордаш // Урок української. – 2007. – № 4. – С. 44-45.
• Короткова, Н. В. Урок в 5 классе "Предложения с обращениями" [Текст] / Н. В. Короткова // Русский язык в школе. – 2012. – № 5. – С. 40-41, 58.
• Корсун, О. В. Безсуб'єктні речення зі значенням емоційного стану особи в англійській і українській мовах [Текст] / О. В. Корсун // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер. Філологія. – 2014. – Вип. 11, т. 2. – С. 110–112. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кострицька, Зоя Узагальнення знань про розповідні, питальні та спонукальні речення [Текст] : [урок української мови] / Зоя Кострицька // Початкова освіта. – 2012. – № 20. – С. 13-15.
• Кочмар, Р. А. Собой поступись, а друга побереги [Текст] : урок по изучению предложения в пропедевтическом курсе русского языка / Р. А. Кочмар // Русская словесность в школах Украины. – 2011. – № 4. – С. 17-20.
• Кравець, М. В. Заперечення у реченнях у сучасній англійській мові [Текст] / М. В. Кравець // Актуальні проблеми філології та перекладознавства. – 2005. – С. 23–24.
• Кріль, Олена Урок на тему "Спонукальні речення" [Текст] : українська мова : 2 кл. / Олена Кріль // Перша вчителька. – 2012. – № 1. – С. 73–75.
• Кузнецова, Е. К. Как выразить уверенность или сомнение. Использование коммуникативного направления упражнений при изучении вводных слов [Текст] / Е. К. Кузнецова // Русская словесность в школах Украины. – 2005. – № 5. – С. 2-4.
• Купалова, А. Ю. Грамматическая основа и грамматическое значение предложения [Текст] / А. Ю. Купалова // Русский язык в школе. – 2008. – № 3. – С. 20-24.
• Куранова, С. І. Структурно-семантичні особливості типів мовлення у газетній замітці ( на матеріалах газет " Голос України ", " Урядовий кур'єр" [Текст] / С. І. Куранова // Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська академія". Філологічні науки. – 2004. – Т. 34. – С. 56-59.
• Кухарчук, І. Особливості вивчення неповних речень. Комунікативно-діяльнісний підхід [Текст] / І. Кухарчук // Дивослово. – 2007. – № 10. – С. 34-37. – Викладачеві ВНЗ.
• Кучма, Т. Заговори, щоб я тебе побачив... ( Односкладні й двоскладні речення у текстах різних стилів) [Текст] / Т. Кучма // Урок української. – 2005. – №1-2. – С. 38-40.
• Кушнір, І. Способи вираження наказовості в українській мові [Текст] / І. Кушнір // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2004. – Вип. 7. – С. 25-26.
• Лаврінчук, І. Вивчення речення. Система уроків [Текст] / І. Лаврінчук // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2005. – № 36. – С. 22-26.
• Лаврінчук, І. С. Види речень за метою висловлювання. Урок у 5 класі [Текст] / І. С. Лаврінчук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 28. – С. 10-12.
• Лазуткина, Е. М. Семантические категории предложения: обьект [Текст] / Е. М. Лазуткина // Русский язык в школе и дома. – 2011. – № 6. – С. 1-4.
• Лепешко, Л. Ф. Алгоритм формирования вопросительного предложения в английском языке [Текст] / Л. Ф. Лепешко // Иностранные языки в школе. – 2005. – № 4. – С. 96–97.
• Лепко, Л. Проблема семантичного еліпсису в науковій літературі [Текст] / Л. Лепко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Мовознавство. – 2009. – Вип. 2(17) - 1(18). – С. 18-26.
• Леута, О. І. Модель речення: проблема виділення та кваліфікації [Текст] / О. І. Леута // Гуманітарні науки. – 2004. – № 2. – С. 102-107.
• Лещинская, М. Г. Сложное предложение [Текст] : пособие для учит. / М. Г. Лещинская. – М. : Учпедгиз, 1962. – 127 с. – 0,19.
• Лисак, Лариса Місце дієприслівника у структурі речень різних жанрів художньої літератури [Текст] / Лариса Лисак // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства. – 2011. – Вип. 16. – С. 380–383. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ліферук, А. Тематичні контрольні роботи з української мови у 8-му класі [Текст] / А. Ліферук, В. Сучилкіна // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2011. – № 12. – С. 17-20.
• Ломтев, Т. П. Структура предложения в современном русском языке [Текст] / Т. П. Ломтев ; под ред. Н. Д. Арутюновой. – М. : Изд-во Москов. ун-та, 1979. – 198 с. – 1,80.
• Макаренко, В. М. Однорідні члени речення. Цикл уроків у 8 класі [Текст] / В. М. Макаренко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 25. – С. 16-20.
• Марченко, Е. П. Полипредикативные сложные предложения в современном русском языке [Текст] / Е. П. Марченко // Русский язык в школе. – 2004. – №3. – С.26-32.
• Матвіяс, І. Особливості словосполучень у західноукраїнському варіанті літературної мови [Текст] / І. Матвіяс // Українська мова. – 2006. – № 4. – С. 45-57.
• Маткобожик, Вікторія Види речень за метою висловлювання: розповідні, питальні, спонукальні. Окличні речення [Текст] : урок української мови : 5 клас / Вікторія Маткобожик // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 8. – С. 48-50.
• Мельник, Ю. Актуалізація як явище комунікативного синтаксису [Текст] / Ю. Мельник // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2009. – Вип. 81 (2). – С. 244-248.
• Мельничук, О. С. Розвиток структури слов'янського речення [Текст] / О. С. Мельничук. – К. : Наук. думка, 1966. – 324 с. – 1,68.
• Мещанинов, И. И. Структура предложения [Текст] / И. И. Мещанинов ; под. общ. ред.: В. М. Жирмунского, М. М. Гухман, С. Д. Кацнельсона. – М. ; Л. : Изд-во АН СССР, 1963. – 103 с. – 0,31.
• Михайловская, Г. А. Одно из них служит для более точного названия предмета, другое – для сообщения о нем чего-либо [Текст] : изучение словосочетания и предложения в систематическом курсе синтаксиса : [російська мова : матеріали до уроку] / Г. А. Михайловская // Русская словесность в школах Украины. – 2013. – № 4. – С. 8–13.
• Мірченко, М. Категорія сурядності [Текст] / М. Мірченко // Українська мова. – 2002. – № 4. – С. 80-89. – Проблеми граматики.
• Мойсієнко, А. Структурно-семантична організація простого ускладненого речення [Текст] / А. Мойсієнко // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Літературознавство. Мовознавство. Фольклористика. – 2006. – Вип. 17. – С. 44-47.
• Мороз, В. М. Взаємовідношення функціональних сегментів підрядного означального реченн: на матеріалі англійської мови [Текст] / В. М. Мороз // Мова і культура. – 2004. – Вип. 7, т. 8 : Теорія і практика перекладу. – С. 221-224.

1    2   3