Електронний каталог

• Класифікатори
• К

креативність, креатив

Документи:

• Зозуля, І. Креативність дітей дошкільного віку: порівняння за статтю [Текст] / І. Зозуля // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 149–151. – Бібліогр. в кінці ст.
• Иванова, С. В. Формирование креативных подходов к решению задач на уроках информатики [Текст] / С. В. Иванова // Информатика и образование. – 2007. – № 2. – С. 16-19.
• Ильин, Е. П. Диагностика креативности [Текст] / Е. П. Ильин // Обдарована дитина. – 2010. – № 7. – С. 9-13.
• Іщенко, Ю. Д. Креативна діяльність в Україні: методика дослідження та просторові тенденції [Текст] / Ю. Д. Іщенко // Український географічний журнал. – 2018. – № 1. – С. 39–46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Каленюк, С. Б. Відкрий світ своїх талантів [Текст] : тренінг креативності для вчителів та учнів / С. Б. Каленюк // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2013. – № 5. – С. 29–34. – Бібліогр. в кінці ст. – Додатки.
• Калиняк, О. А. Швидше до фінішу. Природознавство. 5-6 класи [Текст] : людина та середовище її життя : дидактичний креатив / О. А. Калиняк // Географія. – 2011. – № 7. – С. 15-25.
• Калиняк, О. А. Швидше до фінішу. Природознавство. 5-6 класи [Текст] : дидактичний креатив / О. А. Калиняк // Географія. – 2011. – № 8. – С. 22-25.
• Кацюк, Лариса Розвиток креативного потенціалу молодших школярів на уроках курсу "Я і Україна" [Текст] / Лариса Кацюк // Початкова школа. – 2011. – № 11. – С. 48-49.
• Кащенко, І. В. Розвиток креативності учнів на уроках української мови та літератури [Текст] / І. В. Кащенко // Обдарована дитина. – 2010. – № 3. – С. 9-13.
• Когут, С. М. Упровадження креативного методу навчання і їх виховання [Текст] / С. М. Когут // Хімія. – 2010. – № 3. – С. 16-1-16-8. – Вкладка : Методичний банкъ.
• Конечна, О. Креативні підходи до вивчення екологічних питань [Текст] : інтерактивне навчання [на уроках хімії та біології] / О. Конечна // Хімія. Шкільний світ. – 2011. – № 10. – С. 3-4.
• Коновець, С. Креативні освітні технології у практиці сучасної школи [Текст] / С. Коновець // Рідна школа. – 2005. – № 3. – С. 20-23.
• Кононко, О. Дитяча креативність крізь призму базової програми "Я у Світі" [Текст] / О. Кононко // Дошкільне виховання. – 2008. – № 7. – С. 3-7.
• Корч, І. Компетентнісний підхід у професійному розвитку людини: теоретико-методологічні аспекти [Текст] / І. Корч, Б. П'єтрулевич // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 4. – С. 81-84. – За рубежем.
• Костенко, В. І. Креативність: звільнення від стереотипів та шаблонів [Текст] : тренінг для викладачів / В. І. Костенко, Я. С. Нонко // Педагогічна майстерня. – 2016. – № 4. – С. 40–42.
• Кочерева, Д. Гендерні особливості креативності студентів [Текст] / Д. Кочерева // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 158–159. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кравець, Т. І. Концентроване навчання: створення умов для формування креативних умінь учнів на уроках фізики [Текст] / Т. І. Кравець // Фізика в школах України. – 2010. – № 10. – С. 5–9.
• Красило, Т. А. Взаимосвязь уровня креативности человека и его отношения к продуктам творческой деятельности [Текст] / Т. А. Красило // Психологическая наука и образование. – 2005. – № 3. – С. 56-67.
• Кривоус, Г. Формування креативної особистості методом проблемного навчання на уроках хімії [Текст] / Г. Кривоус // Освітянин. – 2006. – № 1. – С. 21-22.
• Кузнецова, Т. Креативність педагога як запорука творчості дітей [Текст] : тренінгове заняття / Т. Кузнецова // Дитячий садок. Управління. – 2016. – № 5. – С. 19–22.
• Кучеренко, Н. М. Креативність як складова частина професійності вчителів [Текст] / Н. М. Кучеренко // Формування креативної компетентності педагога в системі післядипломної освіти : матеріали обласної науково-практичної веб-конференції, 28 листопада 2014 року : у 2 ч. / редкол.: Т. В. Комінарець, І. М. Раєвська, О. В. Стребна [та ін.]. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2014. – Ч. 1. – С. 159–161. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кыштымова, И. М. Психосемиотическая методика диагностики вербальной креативности [Текст] / И. М. Кыштымова // Психологический журнал. – 2008. – № 6. – С. 56-65. – Когнитивная психология.
• Лазаревська, О. М. Розвиток креативності особистості у професійній підготовці студентів [Текст] / О. М. Лазаревська // Удосконалення змісту й технологій оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців відповідно до вимог Європейської асоціації якості освіти. – 2007. – С. 36-40.
• Литвиненко, О. С. Розвиток креативності учнів у процесі вивчення англійської мови за допомогою проектної технології [Текст] / О. С. Литвиненко // Таврійський вісник освіти. – 2015. – № 3. – С. 164–169. – Бібліогр. в кінці ст.
• Любарт, Т. Эмоции и креативность [Текст] / Т. Любарт // Обдарована дитина. – 2011. – № 4. – С. 2-4.
• Макух, О. Інтелектуальна ініціативність в діяльності творчої особистості [Текст] / О. Макух // Рівність, лідерство, спілкування в європейських прагненнях української молоді: гендерний дискурс : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, Тернопіль, 5–7 жовтня, 2016 р. – Тернопіль : ТНПУ, 2016. – С. 67–69.
• Матюшенко, Л. "Чарівне скло" для креативного та емоційного розвитку [Текст] : [малювання на склі] / Л. Матюшенко, О. Будянська // Дошкільне виховання. – 2012. – № 1. – С. 20-22.
• Митрович, Раїса Розвиток креативності учнів початкових класів [Текст] / Раїса Митрович // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2013. – № 18/19. – С. 22–26.
• Михайлова, И. Г. Креативная личность и художественное творчество в переходные эпохи [Текст] / И. Г. Михайлова // Мир психологии. – 2005. – № 1. – С. 60-70.
• Моргун, В. Ф. Тести креативності (творчих здібностей) [Текст] / В. Ф. Моргун, І. Г. Тітов // Основи психологічної діагностики : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – Київ : Слово, 2012. – С. 169–176.
• Мурашов, А. А. В языке ребенка интересует больше всего возможность раскрыть себя [Текст] : о креативных средствах преподавания русского языка / А. А. Мурашов. – С. 2–4. – Библиогр. в конце ст.
• Назаренко, Л. М. Креативний менеджмент як системоутворювальний фактор креативності колективу [Текст] / Л. М. Назаренко // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2014. – С. 140–147. – Бібліогр. в кінці ст.
• Наумова, Г. Г. Креативний розвиток молодших школярів у процесі вивчення іноземної мови [Текст] / Г. Г. Наумова // Таврійський вісник освіти. – 2014. – № 3. – С. 223–226. – Бібліогр. в кінці ст.
• Нечай, С. Музичні фантазери [Текст] : методичні рекомендації з розвитку креативності для вихователів і музкерівників / С. Нечай // Дошкільне виховання. – 2010. – № 11. – С. 10-12.
• Одобенко, Т. Психологічні засоби розвитку креативності майбутніх учителів філологічного профілю [Текст] / Т. Одобенко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 6. – С. 185-193.
• Олексенко, В. М. Розвиток креативності через нову релевантну педагогічну технологію в підготовці фахівців [Текст] / В. М. Олексенко // Нові технології навчання. – 2007. – Вип. 47. – С. 81-86.
• Паскаль, М. Біном фантазії [Текст] : Тренінг, спрямований на формування креативності / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 24-26.
• Паскаль, М. Ігри зі словами [Текст] : Тренінг, спрямований на формування креативності / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 22-24.
• Паскаль, М. Казки для малят і дещо старших [Текст] : Тренінг, спрямований на формування креативності / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 33-35.
• Паскаль, М. Ми творимо! [Текст] : Тренінг, спрямований на формування креативності / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 30-33.
• Паскаль, М. Незвичайні асоціації [Текст] : Тренінг, спрямований на формування креативності / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 19-21.
• Паскаль, М. Уявіть собі, що... [Текст] : Тренінг, спрямований на формування креативності / М. Паскаль // Шкільний світ. – 2007. – № 23-24. – С. 26-29.
• Петришин, Людмила Гендерні аспекти формування креативності [Текст] / Людмила Петришин // Гендерна освіта - ресурс розвитку паритетної демократії. – 2011. – С. 594-598. – Бібліогр. в кінці ст.
• Петришин, Л. Й. Креативне середовище як педагогічна умова формування креативності майбутніх соціальних педагогів [Текст] / Л. Й. Петришин // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2013. – № 2. – С. 61–71. – Бібліогр.: с. 69–70.
• Петрова, В. О процессе развития креативности у студентов [Текст] / В. Петрова, А. Петров // Прикладная психология и психоанализ. – 2004. – №3. – С. 76-80.
• Пилищук, О. Креативність як психолого-педагогічна проблема [Текст] / О. Пилищук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 231-235.
• Пилищук, О. Стан розвитку креативного писемного мовлення у гуманітарних класах ліцею [Текст] / О. Пилищук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 4. – С. 116-120.
• Пінчук, О. Ф. Географічне доміно. 10 клас [Текст] / О. Ф. Пінчук // Географія. – 2011. – № 8. – С. 18-21.
• Покась, Л. Креативна технологія навчання формує мислення майбутнього [Текст] / Л. Покась, В. Сінгаєвська // Географія та основи економіки в школі. – 2010. – № 9. – С. 2-5.
• Пономаренко, Олена Формування креативної особистості учнів у процесі технологічної підготовки [Текст] / Олена Пономаренко // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2012. – С. 99–102. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2   3