Електронний каталог

• Класифікатори
• І

інновації в освіті

Документи:

• Даниленко, Л. Післядипломна педагогічна освіта в умовах інноваційних змін [Текст] / Л. Даниленко // Післядипломна освіта в Україні. – 2007. – № 2. – С. 21-23. – Освітні інновації.
• Даниленко, Л. Зміст післядипломної освіти в інноваційному полі перетворень [Текст] / Л. Даниленко, В. Паламарчук // Післядипломна освіта в Україні. – 2008. – № 1. – С. 16-21. – Освітні інновації.
• Даниленко, Л. І. Педагогічні інновації та інноваційні педагогічні технології: сутність і структура [Текст] / Л. І. Даниленко // Нові технології навчання. – 2005. – Вип. 40. – С. 270-271.
• Данилишин, Б. Інноваційна модель економічного розвитку: роль вищої освіти [Текст] / Б. Данилишин, В. Куценко // Вісник Національної Академії наук України. – 2005. – № 9. – С. 26-35.
• Дебич, Марія Європейські інновації у підготовці кадрів для XXI століття [Текст] : [вища освіта] / Марія Дебич // Вища освіта України. – 2012. – № 4. – С. 86–91.
• Дичківська, І. М. Інноваційні педагогічні технології [Текст] : навчальний посібник для студ. вузів / І. М. Дичківська. – К. : Академвидав, 2004. – 352 с. – (Альма-матер). – Лист МОНУ № 14/18.1-478 від 15.03.2004 р. – ISBN 966-8226-17-8 : 16.30.
• Древаль, Г. Інновації в початковій освіті : теорія і практика [Текст] / Г. Древаль ; Галина Древаль // Початкова школа. – 2008. – № 3. – С. 63.
• Євтушевський, В. А. Управління інноваційним розвитком у вищих навчальних закладах (ВНЗ) України [Текст] / В. А. Євтушевський // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 54, cпецвип. 2. – С. 13-19.
• Житник, Б. О. Імперативи педагогічної інноватики сучасної школи [Текст] / Б. О. Житник // Управління школою. – 2014. – № 31/33. – С. 35–95.
• Жукова, Алла Умови функціонування та розвитку інноваційного освітнього середовища [Текст] / Алла Жукова // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 2. – С. 5–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Жуковська, Світлана Упровадження освітніх інновацій [Текст] : проект / Світлана Жуковська // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 8. – С. 3-5.
• Заворотна, Я. В. Інноваційне управління загальноосвітнім навчальним закладом: теоретичні та методичні засади [Текст] / Я. В. Заворотна // Управління школою. – 2015. – № 25/27. – С. 34–46.
• Замрозевич, С. Інновації у сфері фізичного виховання дошкільних навчальних закладів [Текст] / С. Замрозевич // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2008. – Вип. 406 : Педагогіка та психологія. – С. 36–40. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ісаєва, Олена Олександрівна Теорія і технологія розвитку читацької діяльності старшокласників у процесі вивчення зарубіжної літератури [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання зарубіжної літератури / Ісаєва Олена Олександрівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2004. – 40 с.
• Калмыков, А. А. Ожидание педагогической революции [Текст] / А. А. Калмыков. – С. 50-56.
• Камінський, Б. Дидактичні комплекси у професійній освіті: інтегративний підхід [Текст] / Б. Камінський // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 5. – С.57-61.
• Картавых, М. А. Интеграция содержания - инновационное направление развития географического образования [Текст] / М. А. Картавых // География в школе. – 2011. – № 5. – C. 31-32.
• Квіт, С. Спільна робота МОН і НАПН сприятиме розвитку освіти в Україні [Текст] : доповідь президента НАПН України / С. Квіт // Рідна школа. – 2014. – № 4/5. – С. 6.
• Кендзьор, Петро Іванович Інноваційні форми організації громадянського виховання старшокласників у позакласній роботі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Кендзьор Петро Іванович ; Ін-т проблем виховання АПН України. – К., 2004. – 20 с.
• Китайгородская, Г. А. Инновации в образовании - дань моде или требование времени? [Текст] / Г. А. Китайгородская // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 2. – С. 2-7. – Теория.
• Кізь, О. Психологічна підготовка майбутніх учителів початкової школи у контексті освітніх інновацій [Текст] / О. Кізь // Підготовка майбутніх фахівців початкової та дошкільної освіти: стратегії реформування : колективна монографія / [за ред. В. М. Чайки, О. І. Янкович]. – Тернопіль : [Осадца Ю. В.], 2019. – С. 91–107. – Бібліогр. в кінці ст.
• Климко, Л. В. Реалізація моделі громадсько-активної школи в контексті сучасних стратегій розвитку освіти [Текст] / Л. В. Климко // Управління школою. – 2015. – № 34/36. – С. 10–12.
• Ковальчук, Т. І. Історичні аспекти аналізу педагогічних інновацій у системі освіти [Текст] / Т. І. Ковальчук, Ю. Тернова // Проблеми освіти. – 2009. – Вип. 59. – С. 17-24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кодлюк, Я. Інновації в початковій освіті України другої половини ХХ століття [Текст] / Я. Кодлюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 4. – С. 32-38.
• Колєнцова, О. Г. Педагогічні інновації у викладанні експериментального курсу "Інформатика. 9 клас" [Текст] / О. Г. Колєнцова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 4. – С. 8-12.
• Колінець, Г. Г. Деякі аспекти запровадження інноваційних технологій: зарубіжний досвід [Текст] / Г. Г. Колінець, О. М. Степанов // Підготовка фахівців освітньої галузі за інноваційними технологіями: проблеми й перспективи. – 2010. – С. 170-179.
• Кольченко, Лариса Система інноваційного розвитку в ліцеї [Текст] / Лариса Кольченко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2013. – № 2. – С. 21–22.
• Коміссаров, В. Методолологічні аспекти проектування вітакультурного освітнього простору [Текст] / В. Коміссаров // Інститут експериментальних систем освіти (науково-дослідний). – 2004. – Вип. 4. – С. 15-26.
• Корнєв, В. П. Інноваційність - важлива ознака сучасної географічної освіти [Текст] / В. П. Корнєв // Географія. – 2009. – № 17. – С. 2-4. – Методичні рекомендації.
• Корольов, Б. Приватна вища школа на шляху інновацій [Текст] / Б. Корольов // Вища освіта України. – 2006. – № 1. – С. 18-22.
• Корсак, К. Чергова небезпека - "ринковізована" освіта [Текст] / К. Корсак // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2005. – № 12. – С. 17-19.
• Корсак, К. В. Нанореволюція як детермінаційний фактор майбутніх інновацій у вищій освіті [Текст] / К. В. Корсак // Проблеми освіти. – 2005. – Вип.42. – С. 64-74.
• Корякина, Н. И. Детский центр коммунального предприятия - инновационная форма образования для устойчивого развития [Текст] / Н. И. Корякина. – С. 43-48. – Внеклассная работа.
• Косак, К. ХХІ - епоха освітніх доктрин і форсайтів [Текст] / К. Косак, О. Поляк // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2010. – № 2. – С. 4-6.
• Костін, Я. Методологія експериментального дослідження системного використання у школі інноваційних програмово-методичних засобів [Текст] / Я. Костін // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 3. – С. 158-164.
• Костін, Я. Модульно-розвивальне навчання: від педагогічної інноватики до проектування системи інноваційних програмово-методичних засобів [Текст] / Я. Костін // Інститут експериментальних систем освіти (науково-дослідний). – 2004. – Вип. 4. – С. 58-59.
• Кравець, Володимир Кафедра гендерної освіти як інновація у системі вищої освіти України [Текст] / Володимир Кравець // Гендерні проблеми в умовах глобалізації: українські реалії та перспективи. – 2010. – С. 8-9.
• Кравчук, О. Феномен педагогічного новаторства у працях сучасних дослідників: багатоаспектність і різновекторність трактувань [Текст] / О. Кравчук // Рідна школа. – 2016. – № 1. – С. 25–30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Крамаренко, А. Теоретичні засади інноваційних процесів в освіті [Текст] / А. Крамаренко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 5. – С. 5-10.
• Кремень, Василь До інноваційної освіти: контекст модернізації НАПН України [Текст] : доповідь президента НАПН України / Василь Кремень // Рідна школа. – 2014. – № 4/5. – С. 3–6.
• Кремень, Василь Методологічно і науково забезпечувати розвиток інноваційної освіти [Текст] / Василь Кремень // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2013. – № 2. – С. 4–13.
• Кремень, В. Феномен інновацій : [інновації в освіті] [Текст] / В. Кремень // Вища освіта України. – 2009. – № 4. – C. 11-16.
• Кремень, В. Г. Методологічно і науково забезпечувати розвиток інноваційної освіти [Текст] : доповідь про діяльність НАПН України у 2012 р. та завдання на 2013 р. / В. Г. Кремень // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2013. – № 2. – С. 5–13.
• Кряжев, П. В. Болонський процес і нові підходи до реформування освіти [Текст] / П. В. Кряжев // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 46 : Болонський процес в Україні, ч. 2. – С. 12-17.
• Курбатов, С. Сучасні британські інновації в розробці міжнародних університетських рейтингів [Текст] / С. Курбатов // Вища освіта України. – 2016. – № 1. – С. 65–73. – Бібліогр. в кінці ст.
• Куценуо, В. І. Нова парадигма соціогуманітарного розвитку – важливий чинник формування національної інноваційної економіки [Текст] / В. І. Куценуо, О. В. Гаращук // Вісник Національної Академії наук України. – 2013. – № 8. – С. 73–82. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ларина, В. Б. Инновационная деятельность школ в региональной системе образования [Текст] / В. Б. Ларина // Педагогика. – 2005. – № 2. – С. 55-61.
• Лернер, П. С. Поведенческая мода как предмет педагогической антропологии и смысловой центр инноваций в образовании [Текст] / П. С. Лернер // Школьные технологии. – 2008. – № 3. – С. 34-38.
• Листопад, Олена Тенденції розвитку європейського університету в контексті широкої інноваційної стратегії [Текст] / Олена Листопад // Вища освіта України. – 2011. – № 4. – С. 88-94. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лісовенко, Г. В. Інноваційні напрямки управління уроком [Текст] / Г. В. Лісовенко // Управління школою. – 2005. – № 19-21. – С. 60-62.

1    2   3    4