Електронний каталог

• Класифікатори
• іноземна мова

іноземні мови у ВНЗ

Документи:

• Новикова, Ю. В. Использование интерпритации художественного текста в качестве средства совершенствования творческих способностей обучаемых [Текст] / Ю. В. Новикова, О. Г. Поляков // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 8. – С. 10-15.
• Ольхович, О. Міжкультурна комунікація як необхідна складова педагогічної культури викладача іноземних мов [Текст] / О. Ольхович // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 74-78.
• Пеляк, О. М. Структура практичного курсу німецької мови згідно вимог кредитно-модульної системи [Текст] / О. М. Пеляк // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. – 2005. – Ч. 3. – С. 161-163.
• Пендюхова, Г. К. Организация самостоятельной работы студентов в вузе [Текст] / Г. К. Пендюхова // Мир образования. – 2009. – № 3. – С. 136-139.
• Петров, О. Лінгвосоціокультурна компетентність майбутніх учителів іноземних мов як педагогічне поняття [Текст] / О. Петров // Рідна школа. – 2008. – № 6. – С. 52-54.
• Підручна, З. Аудіювання як процес розвитку навичок смислового сприйняття мовлення [Текст] / З. Підручна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 5. – С. 152–155.
• Поляков, О. Г. Цели профильно-ориентированнного обучения иностранному языку в вузе: опыт формулирования [Текст] / О. Г. Поляков // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 1. – С. 2-8. – Теория.
• Полякова, А. В. Дидактическая игра на начальном этапе изучения японского языка в вузе [Текст] / А. В. Полякова // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 4. – С. 96-99.
• Рахманов, И. В. О преподавании методики в педагогических институтах и на факультетах иностранных языков [Текст] / И. В. Рахманов // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 4. – С. 123-128.
• Роман, С. В. Зміст науково-дослідної діяльності студентів під час педагогічної практики з іноземної мови у школі [Текст] / С. В. Роман // Іноземні мови. – 2008. – № 1. – С. 22-24. – Навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах.
• Ромащенко, І. Педагогічна технологія формування іншомовної комунікативної компетенції майбутніх маркетологів [Текст] / І. Ромащенко // Вища школа. – 2009. – № 12. – С. 45-52.
• Ромащенко, І. Професійна спрямованість навчання іноземній мові майбутніх маркетологів з питань товарної політики маркетингу [Текст] / І. Ромащенко // Вища школа. – 2008. – № 12. – С. 38-46.
• Рубель, Н. Використання гіпертексту в процесі формування іншомовної професійно-комунікативної коипетенції у студентів напряму "Біологія" [Текст] / Н. Рубель // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 1. – С. 27-34. – Професійна освіта.
• Савенко, Т. Комунікативно-орієнтоване навчання вживання неособових форм дієслова в мовленні студентів другого курсу [Текст] / Т. Савенко // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2009. – Вип. 81 (2). – С. 410-415.
• Самойлюкевич, І. Назустріч інформаційному суспільству : шляхи формування інтеркультурного досвіду в процесі професійної підготовки вчителів іноземних мов : європейський вибір [Текст] / І. Самойлюкевич // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2008. – № 1. – С. 51-55. – Іноземні мови : готуємо фахівців.
• Сауляк, А. Особливості методичної підготовки вчителів англійської мови у Великій Британії [Текст] / А. Сауляк // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2009. – Вип. 81 (2). – С. 443-447.
• Сергєєва, Н. Іноземні мови як значуща складова освіти студентів фізкультурних вузів [Текст] / Н. Сергєєва, Н. Коваленко // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2007. – № 1. – С. 45-47.
• Сімкова, І. О. Комплекс вправ для формування професійно орієнтованої мовленнєвої компетенції в діалогічному мовленні у студентів інженерних спеціальностей [Текст] / І. О. Сімкова // Іноземні мови. – 2009. – № 3. – С. 23-26.
• Скрябіна, В. Б. Фрагмент практичного заняття з формування мовленнєвої компетенції у читанні [Текст] / В. Б. Скрябіна // Іноземні мови. – 2009. – № 3. – С. 58-59.
• Слезенко, А. Місце рольових ігор у вивченні англійської мови [Текст] / А. Слезенко // Рідна школа. – 2006. – № 5. – С. 50–52.
• Стародворцева, Н. Коммуникативно-деятельное обучение студентов иностранному языку [Текст] / Н. Стародворцева // Учитель. – 2008. – № 4. – С. 87.
• Стародворцева, Н. Обучение чтению на иностранном языке студентов неязыкового вуза [Текст] / Н. Стародворцева // Учитель. – 2008. – № 5. – С. 82-83.
• Сусліна, І. В. Дидактичні аспекти підготовки вчителя іноземної мови в умовах ступеневої освіти [Текст] / І. В. Сусліна // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 2. – С. 110-114.
• Терещук, Д. Г. Глобалізаційні процеси та їх вплив на методику викладання іноземних мов у ВНЗ України [Текст] / Д. Г. Терещук // Тести в системі моніторингу якості освіти. – 2009. – С. 142-145.
• Терлецька, І. М. Із практики застосування кредитно- модульної системи організації навчального процесу під час викладання іноземної мови [Текст] / І. М. Терлецька // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 55. – С. 28-30.
• Тур, Е. Электронная почта в иноязычном общении [Текст] / Е. Тур // Учитель. – 2009. – № 1. – С. 76-78.
• Туранова, Т. Інформаційно-комунікаційні технології підготовки майбутнього вчителя іноземних мов [Текст] / Т. Туранова // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2006. – Вип. 12. – С. 100-102.
• Хребтова, Вікторія Володимирівна Полікультурне виховання студентів юридичних спеціальностей засобами іноземних мов [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Хребтова Вікторія Володимирівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2013. – 19 с.
• Хромченко, О. Метод проектної технології як засіб навчання іноземних мов [Текст] / О. Хромченко // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2009. – Вип. 81 (2). – С. 453-457.
• Чичиланова, С. А. Технология формирования иноязычной коммуникативной компетенциии студентов технического вуза в процессе внеаудиторной самостоятельной работы [Текст] / С. А. Чичиланова // Наука и школа. – 2008. – № 6. – С. 8-9.
• Швець, Є. С. Організація самостійної роботи студентів з іноземної мови [Текст] / Є. С. Швець // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 382.
• Ширяева, Н. Н. Компонентный состав содержания обучения студентов иностранным языкам в неязыковых вузах [Текст] / Н. Н. Ширяева // Мир образования. – 2009. – № 3. – С. 177-183.
• Шовковий, В. Ментально-когнітивний інтерцикл навчання давньогрецької мови студентів-філологів [Текст] / В. Шовковий // Вища освіта України. – 2010. – № 3. – С. 57-63.
• Шпеник, Н. Методика формування соціокультурної компетенції студентів 3-го курсу мовних спеціальностей у продуктивних видах мовленнєвої діяльності [Текст] / Н. Шпеник // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 4. – С. 100-104.
• Шумська, О. Особливості індивідуалізації процесу формування іншомовної компетенції студентів мовного факультуту ВНЗ [Текст] / О. Шумська // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2009. – Вип. 1 (6). – С. 280-286.
• Юдіна, О. В. Вимоги до системи вправ для навчання студентів-менеджерів міжкультурного спілкування німецькою мовою [Текст] / О. В. Юдіна // Іноземні мови. – 2008. – № 3. – С. 30-36.
• Якименко, П. Формування лінгвокультурологічної компетентності студентів вищих навчальних закладів [Текст] / П. Якименко // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2009. – Вип. 81 (2). – С. 386-390.
• Ярощук, І. Про необхідність розвитку навичок мовленнєвої діяльності у випускників економічного вищого навчального закладу [Текст] / І. Ярощук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 4. – С. 120-124.
• Ятчиха, І. З. Впровадження кредитно-модульної системи у процес вивчення французької мови [Текст] / І. З. Ятчиха, І. В. Яблонська // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. – 2005. – Ч. 3. – С. 136-137.

1    2