Електронний каталог

• Класифікатори
• Н

навчальна книга

Документи:

• Радкевич, В. Системний підхід до підручникотворення для ПТО [Текст] / В. Радкевич // Професійно-технічна освіта. – 2008. – № 2. – С. 10-12. – Навчальна література для ПТНЗ.
• Редько, В. Яким бути шкільному підручнику з іноземної мови? (Об'єкти та критерії оцінювання шкільних підручників з іноземних мов) [Текст] / В. Редько // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 1. – С. 75-83. – Іноземні мови: обираємо підручник.
• Сипченко, О. Генезис досліджень із проблеми створення навчально-педагогічної літератури (друга половина ХIХ - початок XXIст.) [Текст] / О. Сипченко // Рідна школа. – 2007. – № 9. – С. 64-66.
• Сипченко, О. Функції навчально-педагогічної літератури : друга половина XIX - початок ХХ ст. [Текст] / О. Сипченко // Рідна школа. – 2008. – № 3-4. – С. 64-68.
• Стахів, Л. Духовно-моральні цінності у змісті фольклорних творів на сторінках навчальної книги (1919-1939рр.) [Текст] / Л. Стахів // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 5. – С.92-95.
• Суворова, Н. М. Беседы с книгой [Текст] / Н. М. Суворова // Начальная школа. – 2005. – № 2. – С. 21-26.
• Талалуєва, Н. О. Навчальна література для професійних закладів освіти початку 20-х років ХХст.: спроба системного аналізу [Текст] / Н. О. Талалуєва // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 4. – С. 67-73.
• Тхуго, И. Школьные учебники в Японии [Текст] / И. Тхуго // Народное образование. – 2008. – № 9. – С. 224-235. – Технология и практика обучения.
• Усова, Н. В. Обучение школьников самостоятельной работе с учебной литературой [Текст] / Н. В. Усова // Школа и производство. – 2007. – № 5. – С. 74–76.
• Федорчак, Ю. В. Науково-методичний аналіз збірників задач з геометрії для поглибленого вивчення математики в школі [Текст] : дипломна робота / Ю. В. Федорчак ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, фіз.-мат. фак. ; наук. кер. В. О. Тадеєв. – Тернопіль, 2011.
• Харченко, О. О. Дополнительные пособия по русскому языку для начальной школы: какие они? [Текст] / О. О. Харченко // Начальная школа. – 2010. – № 2. – С. 20-23.
• Хребтова, Н. До проблеми реалізації мотиваційної функції навчальної книги:оцінювання дизайну підручника [Текст] / Н. Хребтова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 4. – С. 166-172.
• Цимбалюк, О. Виховні можливості текстового й ілюстративного матеріалу букваря [Текст] / О. Цимбалюк // Початкова школа. – 2008. – № 11. – С. 3-5.
• Шляхова, В. Українознавче наповнення нового покоління підручників рідної мови [Текст] / В. Шляхова // Освіта і управління. – 2008. – № 4. – С. 158-163.
• Яценюк, Н. Порівняльний аналіз альтернативних підручників з німецької мови для початкової школи [Текст] / Н. Яценюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 28-33.

1    2