Електронний каталог

• Класифікатори
• К

колір

Підтеми:

• колір в поезії
• колір в художньому тексті

Документи:

• Печенюк, Т. Теорія кольору. Основні властивості кольорів [Текст] / Т. Печенюк // АРТКЛАС. – 2009. – № 5. – С. 24-27.
• Печенюк, Т. Теорія кольору. Психологічний вплив кольору [Текст] / Т. Печенюк // АРТКЛАС. – 2009. – № 5. – С. 38-45.
• Печенюк, Т. Теорія кольору. Світло [Текст] / Т. Печенюк // АРТКЛАС. – 2009. – № 5. – С. 16-22.
• Печенюк, Т. Теорія кольору. Сприйняття кольору [Текст] / Т. Печенюк // АРТКЛАС. – 2009. – № 5. – С. 34-37.
• Печенюк, Т. Художні засоби живопису [Текст] / Т. Печенюк // АРТКЛАС. – 2010. – № 1. – С. 22-35.
• Плугатарьова, О. І. Colours. 2 клас [Текст] : [урок англійської мови : кольори] / О. І. Плугатарьова // Англійська мова в початковій школі. – 2013. – № 1. – С. 18–21.
• Поберейко, О. Колір як засіб художньої виразності у дизайні [Текст] / О. Поберейко // Магістр. – 2005. – Вип. 1. – С. 132-135.
• Польовий, Д. О. Закономірності кольорових змін в плівках поліаміноаренів [Текст] / Д. О. Польовий, О. І. Аксіментьєва // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Хімія. – 2008. – Вип. 13. – С. 64-68.
• Порицька, Тетяна Spielsachen. Farben [Текст] = [Іграшки. Кольори] : план-конспект уроку : 2 клас / Тетяна Порицька // Deutsch. Шкільний світ. – 2011. – № 14. – С. 10-11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Разанцев, В. В. Методика роботи складним кольором [Текст] / В. В. Разанцев // Все для вчителя. – 2011. – № 25/27. – С. 45-46.
• Решетило, О. З. Країна кольорів [Текст] : [навчальне заняття в дошкільному закладі] / О. З. Решетило // Розкажіть онуку. – 2013. – № 5/6. – С. 119–120.
• Рогулина, Е. Цвет как национально-культурный компонент семантики фразеологизма ( на материале испанского языка) [Текст] / Е. Рогулина. – С. 53-55.
• Розанцев, В. В. Колір в іконі та його використання [Текст] / В. В. Розанцев, О. О. Розанцева // Все для вчителя. – 2012. – № 21/22. – С. 43–44.
• Седова, О. В. Символика цвета в буддизме [Текст] / О. В. Седова // Вопросы истории. – 2013. – № 10. – С. 146–157.
• Селас, Александр Тайнопись древней иконы [Текст] / Александр Селас // Наука и религия. – 2013. – № 5. – С. 33–35.
• Селас, Александр Тайнопись древней иконы [Текст] / Александр Селас // Наука и религия. – 2013. – № 3. – С. 33–35.
• Селас, Александр Тайнопись древней иконы [Текст] / Александр Селас // Наука и религия. – 2013. – № 2. – С. 33–35.
• Селас, Александр Тайнопись древней иконы [Текст] / Александр Селас // Наука и религия. – 2013. – № 1. – С. 33–36.
• Селас, Александр Тайнопись древней иконы [Текст] / Александр Селас // Наука и религия. – 2012. – № 11. – С. 22–24.
• Селас, Александр Тайнопись древней иконы [Текст] : [цветовая символика византийского искусства] / Александр Селас // Наука и религия. – 2012. – № 10. – С. 36–37, 64.
• Смільський, В. В. Роль кольору в підготовці фахівців для галузі автотранспорту [Текст] / В. В. Смільський // Інформаційні технології підготовки майбутніх фахівців технологічної та професійної освіти. – 2014. – C. 57–62. – Бібліогр. в кінці ст.
• Стельмах, В. Поняття про колірний тон, відтінки кольорів. Дидактична гра "Острівець літа" [Текст] : образотворче мистецтво. 1-й кл. [урок] / В. Стельмах // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2010. – № 33-34. – С. 1-2. – Наша вкладка. Умілі рученята.
• Тодорчук, С. М. Зміст та методика навчання учнів 10-11 класів проектуванню та виготовленню предметів інтер`єру (на прикладі штор, ламбрекенів) [Текст] : дипломна робота / С. М. Тодорчук ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, інженерно-пед. ф-т; наук. кер. В. Л. Кондратюк. – Тернопіль, 2011.
• Ус, Ю. Лексеми на позначення синього кольору та його відтінків у німецькомовних текстах XVI-XIX століть [Текст] / Ю. Ус // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2009. – Вип. 81 (1). – С. 122-126.
• Федорчук, Л. Простір і колір як категорії художнього світу Григорія Сковороди [Текст] / Л. Федорчук // Слово і час. – 2000. – № 5. – С. 55–59.
• Філіпович, Т. І. Colours [Текст] = [Кольори] : [урок англійської мови в початкових класах] / Т. І. Філіпович // Англійська мова в початковій школі. – 2011. – № 6. – С. 12-13.
• Фугель, С. Кольорознавство: ахроматичні кольори [Текст] : [урок образотворчого мистецтва] / С. Фугель // Шкільний світ. – 2010. – № 40. – С. 14-15. – Вкладка : Образотворче мистецтво, № 10.
• Хитріна, М. Колір як знакова система фіксації і закріплення інформації в навчальному документі [Текст] / М. Хитріна // Рідна школа. – 2004. – №9. – С.30-33.
• Ходанич, Л. Виховне значення кольору в українському дитячому фольклорі як етнозберігаючий чинник [Текст] / Л. Ходанич // Мистецтво та освіта. – 2005. – № 2. – С. 22-25.
• Ходанич, Л. Колір у системі етнічних цінностей українців [Текст] / Л. Ходанич // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 4. – С. 10-12.
• Чижик, О. М. Типологія фразеологічних одиниць з компонентом кольору в економічній термінології [Текст] / О. М. Чижик // Актуальні проблеми філології та перекладознавства. – 2005. – С. 185–187.
• Чорна, О. Д. Сприйняття кольорів у дитячих малюнках [Текст] / О. Д. Чорна // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2011. – № 4. – С. 5-7.
• Шаронов, В. В. Свет и цвет [Текст] / В. В. Шаронов. – М. : Гос. изд-во физ.-мат. лит., 1961. – 311 с. – 0,61.
• Шевчук, М. О. Урок образотворчого мистецтва у 1 класі [Текст] / М. О. Шевчук // Початкове навчання та виховання. – 2005. – № 28. – С. 4.
• Шмигер, О. Естетика кольору [Текст] : година спілкування / О. Шмигер // Шкільний світ. – 2008. – № 40. – С. 8-12. – Вкладка. Образотворче мистецтво. № 7, жовтень 2008.
• Шульга, Л. Барви натхнення : розвивальні ігри з дослідження колірних відтінків [Текст] / Л. Шульга // Дошкільне виховання. – 2008. – № 12. – С. 20-21.
• Шутова, Т. В. Особенности влияния цвета на психологическое состояние учащихся на уроках изобразительного искусства [Текст] / Т. В. Шутова // Изобразительное искусство в школе. – 2005. – № 3. – С. 59-60.
• Шутова, Т. В. Особенности влияния цвета на психологическое состояние учащихся на уроках изобразительного искусства [Текст] / Т. В. Шутова // Искусство и образование. – 2004. – № 6. – С. 32-35.

1    2