Електронний каталог

• Класифікатори
• П

психофізіологія

Підтеми:

• психофізіологія діяльності

Документи:

• Клименко, В. В. Психофізіологічні механізми праксису людини [Текст] : монографія / В. В. Клименко. – К. : Слово, 2013. – 640 с. – ISBN 978-966-194-146-4 : 90.00.
• Климко, Г. М. Біологічні основи психофізіологічної індивідуальності людини [Текст] : [уроки біології : 9 кл.] / Г. М. Климко // Біологія. – 2012. – № 11. – С. 9-16.
• Ковальчук, І. Характеристика психофізіологічного статусу організму в осіб з різним рівнем фізичної працездатності [Текст] / І. Ковальчук // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2015. – Вип. 36. – С. 7–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ковтун, А. Врахування психофізіологічних особливостей студентів в процесі формування мотивації до занять фізичною культурою і спортом [Текст] / А. Ковтун // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2016. – № 1. – С. 176–181. – Бібліогр. в кінці ст.
• Козіна, Ж. Л. Застосування психофізіологічних методів дослідження в ігрових видах спорту [Текст] / Ж. Л. Козіна, О. В. Жабровець // Теорія та методика фізичного виховання. – 2011. – № 8. – С. 46-48. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кольцова, М. М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребёнка [Текст] : Роль двигательного анализатора в формировании высшей нервной деятельности ребенка / М. М. Кольцова. – М. : Педагогика, 1973. – 143 с. – 0,46.
• Коробейніков, Г. Психофізіологічні функції спортсменів у складнокоординаційних видах спорту [Текст] / Г. Коробейніков, Г. Россоха, К. Вернідуб // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2004. – № 7. – С.6-9.
• Корольчук, М. С. Психофізіологічні механізми керування вегетативними функціями [Текст] / М. С. Корольчук // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки. – 2005. – Вип. 6. – С. 46-59.
• Корягина, Ю. В. Психофизиологические особенности футболистов различного игрового амплуа [Текст] / Ю. В. Корягина, В. А. Блинов // Теория и практика физической культуры. – 2013. – № 7. – С. 68–72. – Библиогр. в конце ст.
• Кочерга, О. Дівчатка: які вони? [Текст] : (психофізіологічні особливості) / О. Кочерга // Початкова школа. – 2009. – № 7. – С. 3-7.
• Кочерга, Олександр Психофізіологічний портрет шестирічного першокласника [Текст] / Олександр Кочерга // Іноземні мови в сучасній школі. – 2012. – № 6. – С. 21–25.
• Кочерга, Олександр Психофізіологічний розвиток дитини перед школою [Текст] / Олександр Кочерга // Початкова школа. – 2012. – № 1. – С. 45-48.
• Кочерга, Олександр Психофізіологічні аспекти сенситивного стану учнів початкової школи та творчість [Текст] / Олександр Кочерга // Початкова школа. – 2012. – № 12. – С. 6–8.
• Кочерга, О. Психофізіологічні особливості сприймання навчальної інформації [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа. – 2010. – № 4. – С. 58-60.
• Кочерга, О. Психофізіологічні особливості діяльності першокласників [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа. – 2005. – № 3. – С. 5-9.
• Кочерга, О. Психофізіологічні особливості діяльності мозку дитини [Текст] : Розподіл функцій між лівою і правою півкулями головного мозку / О. Кочерга // Початкова школа. – 2005. – № 5. – С. 6-8.
• Кочерга, О. Психофізіологічні основи дій молодших школярів [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа. – 2008. – № 1. – С. 7-11.
• Кочерга, О. Психофізіологічні особливості діяльності дівчаток і хлопчиків [Текст] : (Чому дівчатка і хлопчики сприймають світ по-різному) / О. Кочерга // Початкова школа. – 2006. – № 12. – С. 8-12.
• Кочерга, О. Психофізіологія дозвілля дитини [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа. – 2010. – № 12. – С. 1-3.
• Кочерга, О. Психофізіологія навчання та здоров'я молодших школярів [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа. – 2007. – № 11. – С. 1-4.
• Кочерга, Олександр Психофізіологія становлення мислення дитини [Текст] / Олександр Кочерга // Початкова школа. – 2012. – № 6. – С. 5-8.
• Кочерга, О. Психофізіологія трудового навчання і сучасна дитина [Текст] / О. Кочерга // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2009. – № 9. – С. 26-29.
• Кочерга, Олександр Психофізіологія дітей 4-5 років [Текст] / Олександр Кочерга. – К. : Шк. світ, 2007. – 128 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-451-000-1 : 15.00.
• Кравков, С. В. Глаз и его работа [Текст] : психофизиология зрения, гигиена освещения / С. В. Кравков. – 4-е, вновь перераб. и доп. изд. – М. ; Л. : Изд-во АН СССР, 1950. – 532 с. – (Итоги и проблемы современной науки). – 2,60.
• Кравков, С. В. Очерк общей психофизиологии органов чувств [Текст] / С. В. Кравков ; [отв. ред. Б. М. Теплов]. – М. ; Л. : Изд-во АН СССР, 1946. – 70 с. – 2,00.
• Кудря, Н. С. Суточная ритмическая организация физиологических и психологических показателей школьников 12-16 лет с нарушениями интеллектуального развития [Текст] / Н. С. Кудря, Ю. В. Корягина // Лечебная физкультура и спортивная медицина. – 2012. – № 2. – С. 17-21. – Библиогр. в конце ст.
• Литвиненко, І. Якщо дитина не хоче їсти... [Текст] : [психофізіологічні особливості] / І. Литвиненко // Дошкільне виховання. – 2012. – № 6. – С. 16-19.
• Лук'яненко, І. А. Сучасні підходи до викладання курсу "Психофізіологія" у вищих навчальних закладах [Текст] / І. А. Лук'яненко // Проблеми освіти. – 2011. – Вип. 67. – С. 42-46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мазурак, Анна Психофізіологічні засади монтажу як засобу художнього впливу в літературі й кіно [Текст] : [на прикладі аналізу поезії Тараса Шевченка "І досі сниться: під горою..."] / Анна Мазурак // Слово і час. – 2012. – № 6. – С. 9-18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Макаренко, М. В. Інформація про роботу ІV науково-практичної конференції "Індивідуальні психофізіологічні особливості людини та професійна діяльність" [Текст] / М. В. Макаренко, В. С. Лизогуб // Фізіологічний журнал. – 2010. – № 1. – С. 149-150. – Конференції.
• Зв'язки асиметрії змін температури лівої і правої барабанної перетинки з характером психофізіологічного навантаження [Текст] / М. Макарчук, С. Федорчук, Л. Чікіна, В. Трушина // Вісник Київського національного університету ім. Тараса Шевченка. Біологія. – 2011. – № 58. – С. 6-9.
• Максимова, Ю. Вплив рівня розвитку психофізіологічних властивостей акробатів на успішність навчання на етапі спеціалізованої підготовки [Текст] / Ю. Максимова // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2005. – № 4. – С. 18-21.
• Мамєєва-Протопопова, Т. Особливості психофізіологічного стану жінок з дисфункцією щитовидної залози, які займалися комплексною методикою фізичної реабілітації з використанням фітнесу [Текст] / Т. Мамєєва-Протопопова, С. Колеводова, Н. Шумська // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2009. – № 1. – С. 88-90.
• Манжосова, Г. В. Психофизиологические критерии адаптации детей к тактильному взаимодействию с дельфинами [Текст] / Г. В. Манжосова, В. А. Илюхина, А. С. Батуев // Психологический журнал. – 2008. – № 2. – С. 107-120.
• Маруненко, І. Використання електронного навчального курсу в процесі вивчення дисципліни "Психофізіологія" за кредитно-модульною системою [Текст] / І. Маруненко, М. Шеремета // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2013. – № 3. – С. 68–73. – Бібліогр. в кінці ст.
• Маршинин, Б. А. Психофизиологические механизмы произвольных мыслительных действий [Текст] / Б. А. Маршинин // Мир психологии. – 2009. – № 2. – С. 49-58.
• Марьясова, Д. А. Психофизиологическая оценка функционального состояния спортсменов-паралимпийцев [Текст] / Д. А. Марьясова, Е. В. Линде, З. Г. Орджоникидзе // Лечебная физкультура и спортивная медицина. – 2011. – № 10. – С. 27-31.
• Мастиляк, Л. Особливості структури інтелекту та функціонального стану організму в осіб з різним характером серцевої діяльності [Текст] / Л. Мастиляк // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2018. – Вип. 28. – С. 124–125. – Бібліогр. в кінці ст.
• Матяш, Надія Психодіагностичні можливості педагогічного програмного засобу "Віртуальна лабораторія. Біологія людини. 8-9 класи" [Текст] / Надія Матяш // Рідна школа. – 2011. – № 7. – С. 39-42.
• Мельник, М. В. Причини виникнення та шляхи усунення психофізіологічних чинників небезпеки в діяльності людини [Текст] / М. В. Мельник // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 2. – С. 149-151.
• Моїсеєв, С. О. Організація особистісно орієнтованого фізичного виховання старшокласників з урахуванням їх психофізичних особливостей [Текст] / С. О. Моїсеєв // Таврійський вісник освіти. – 2007. – № 4. – С. 27-33.
• Муфтахина, Р. М. Оценка некоторых психофизиологических функций единоборцев в ходе тренировочных нагрузок [Текст] / Р. М. Муфтахина, Э. Ш. Шаяхметова // Теория и практика физической культуры. – 2009. – № 4. – С. 76-77.
• Николаева, Е. И. Психофизиология [Текст] : психологическая физиология с основами физиологической психологии : учебник для студ. высш. учеб. заведений / Е. И. Николаева. – М. : ПЕРСЭ : Логос, 2003. – 544 с. – ISBN 5-9292-0062-9; 5-94010-239-5 : 76.00.
• Николаева, Е. И. Сравнительный психофизиологический анализ функционального состояния студентов разных форм обучения в педагогическом вузе [Текст] / Е. И. Николаева, С. А. Котова // Вопросы психологии. – 2011. – № 4. – С. 24-32. – Библиогр. в конце ст.
• Ніколаєв, С. Ю. Психофізіологія: стан та перспективи дослідження [Текст] / С. Ю. Ніколаєв // Концепція розвитку галузі фізичного виховання і спорту в Україні. – 2001. – Вип. 2. – С. 71–75. – Бібліогр. в кінці ст.
• Омельченко, Т. Взаємозв'язок рухової домінантності півкуль і психофізіологічних характеристик людини [Текст] / Т. Омельченко // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2007. – № 3. – С. 96-99.
• Осадько, О. Психофізіологічний підхід: профілактика стресових розладів [Текст] / О. Осадько // Технології психологічного консультування. – К. : Ред. загальнопед. газ., 2005. – С. 6-13. – (Бібліотека "Шкільного світу").
• Пенчук, А. Показники психофізіологічних якостей спортсменів-орієнтувальників високої кваліфікації [Текст] / А. Пенчук, Л. Вовканич // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2015. – № 1. – С. 126–129. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гендерні особливості розумової працездатності студентів різних спеціальностей [Текст] / Г. С. Петров, В. П. Лященко, І. М. Кофан, І. В. Дрегваль // Фізіологічний журнал. – 2006. – № 6. – С. 93-100.
• Пристінська, Марина Індивідуальні психофізичні особливості школярів [Текст] / Марина Пристінська // Початкова освіта. – 2014. – № 3. – С. 4–10. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2   3