Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.0 Загальна педагогіка

74.03 Історія освіти і педагогічної думки

Підтеми:

• 74.03(0) Всесвітня історія освіти і педагогічної думки
• 74.03(4) Історія освіти і педагогічної думки в країнах Європи
• 74.03(4Укр) Історія освіти і педагогічної думки в Україні
• 74.03(5) Історія освіти і педагогічної думки в країнах Азії
• 74.03(6) Історія освіти і педагогічної думки в країнах Африки
• 74.03(7) Історія освіти і педагогічної думки в країнах Америки
• 74.03(8) Історія освіти і педагогічної думки в Австралії

Документи:

• Панченко, О. От Платона до Коменского: [история педагогики] [Текст] / О. Панченко, И. Бирич // Відкритий урок. Плеяди. – 2007. – № 1. – С. 29-31.
• Песталоцци, И. Г. Лебединая песня [Текст] / И. Г. Песталоцци // Педагогическое наследие / [сост. В. М. Кларин, А. Н. Джуринский]. – М. : Педагогика, 1987. – С. 357–391. – (Б-ка учителя).
• Половцова, В. Н. Половой вопросъ въ жизни ребенка [Текст] / В. Н. Половцова // Вестникъ воспитанія. – 1903. – Годъ 14, № 9. – С. 16–29.
• Райна, М. К. Шри Ауробиндо (1872-1950) [Текст] : [індійський філософ і педагог] / М. К. Райна. – С.113-122.
• Рубинштейнъ, М. М. Изъ исторіи идеи всеобщаго обученія [Текст] / М. М. Рубинштейнъ // Вестникъ воспитанія. – 1914. – Годъ 25, № 3. – С. 7–28.
• Румянцевъ, А. Къ вопросу объ объединеніи обществъ взаимопомощи Московской губерніи [Текст] / А. Румянцевъ // Вестникъ воспитанія. – 1905. – Годъ 16, № 5. – С. 64–71. – Статья в рубрике: Рефераты и мелкія сообщенія.
• Русова, Софія Історико-педагогічні статті [Текст] / Софія Русова // Вибрані педагогічні твори : у 4 кн. / Софія ; упоряд., авт. прим., бібліогр. Є.І. Коваленко, О. М. Таран ; за заг. ред. Є. І. Коваленко. – Чернігів : Управління у справах преси та інформації : Чернігівські обереги, 2009. – : Кн. 4. – С. 78–319.
• Седов, Л. О педагогическомъ инстинкте и его воспитаніи [Текст] / Л. Седов // Вестникъ воспитанія. – 1899. – Годъ 10, № 5. – С. 1-32.
• Седовъ, Л. Основные вопросы общей теоріи воспитанія [Текст] / Л. Седовъ // Вестникъ воспитанія. – 1911. – Годъ 22, № 8. – С. 123–140. – Окончание следует.
• Седовъ, Л. Современныя педагогическія исканія полноты духовнаго развитія [Текст] / Л. Седовъ // Вестникъ воспитанія. – 1911. – Годъ 22, № 1. – С. 42–65. – Окончание следует.
• Степанецъ, Б. Семинаристы изъ народа [Текст] : заметки педагога / Б. Степанецъ // Вестникъ воспитанія. – 1902. – Годъ 13, № 1. – С. 85-135.
• Сухомлинська, О. Історія педагогіки як наука і як навчальний предмет: актуальні проблеми [Текст] / О. Сухомлинська // Шлях освіти. – 2003. – №1. – С.39-43.
• Сухомлинська, О. Радянська педагогіка як ідеологія [Текст] : спроба історичної реконструкції / О. Сухомлинська // Шкільний світ. – 2015. – № 4. – С. 21–41. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тесленко, В. В. Розвиток ідеї соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями в історичному контексті [Текст] / В. В. Тесленко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2006. – № 2. – С. 93-98.
• Тихонова, А. Ю. Человек своего времени [Текст] : педагог и просветитель И. Н. Ульянов / А. Ю. Тихонова // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2011. – № 21/23. – С. 33-36. – Библиогр. в конце ст.
• Тіандеръ, К. Мысли о будущей школе [Текст] / К. Тіандеръ // Вестникъ воспитанія. – 1908. – Годъ 19, № 7. – С. 1–32. – Окончание.
• Улюкаєва, І. Г. Педагогічна діяльність та ідеї Й. Г. Песталоцці [Текст] / І. Г. Улюкаєва // Історія дошкільної педагогіки : підручник. – Київ : Слово, 2016. – С. 92–110. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фарафонова, Т. В. Погляди зарубіжних учених на проблему відхилень у поведінці неповнолітніх [Текст] / Т. В. Фарафонова // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 1999. – Вип. 2. – С.111-114.
• Чаплигін, В. Проблеми гуманізму і антропоцентризму в античній та сучасній парадигмі освіти [Текст] / В. Чаплигін // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2004. – № 6. – С.11-13.
• Чошанов, М. С чего начинается дидактика? [Текст] / М. Чошанов // Учитель. – 2009. – № 3. – С. 70-71. – Теория и история педагогики.
• Шевчик, Л. О. Історія становлення проблеми якості освіти [Текст] / Л. О. Шевчик // Проблеми конструювання та застосування засобів оцінювання успішності студента. – 2012. – С. 31-34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Щира, О. В. Методика Ш. Амонашвілі. Принцип "особистісного підходу" як засіб мотивації [Текст] / О. В. Щира // Педагогічна майстерня. – 2015. – № 5. – С. 7–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Юканъ, А. О выборе книгъ для детскаго чтенія [Текст] / А. Юканъ // Вестникъ воспитанія. – 1912. – Годъ 23, № 1/2. – С. 174–191. – Стаття в № 1.
• Янушкевич, О. Л. Концепции духовного воспитания Запада и Востока в исторической ретроспективе [Текст] / О. Л. Янушкевич // Вестник Московского университета Серия 20. Педагогическое образование. – 2008. – № 4. – С. 113-118.
• Яцимирскій, А. Н. Искусство въ школе [Текст] / А. Н. Яцимирскій // Вестникъ воспитанія. – 1906. – Годъ 17, № 3. – С. 97–132.

1    2