Електронний каталог

• Класифікатори
• К

комунікативна компетенція

Документи:

• Малієнко, В. Навчальна діяльність - як діяльність спілкування (Конспекти інтерактивних уроків у старших класах) [Текст] / В. Малієнко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 1. – С. 37-41. – Deutsch Lektion:З досвіду викладання.
• Мейснер, Е. В. Из опыта формирования мотивационного компонента образовательной компетенции [Текст] / Е. В. Мейснер, Н. П. Кузнецова // Химия в школе. – 2010. – № 7. – С. 24-26. – Профилизация обучения.
• Мельник, Н. В. Інтегроване навчання англійської мови учнів старших класів спеціалізованої загальноосвітньої школи у процесі вивченні країнознавства [Текст] : магістерська робота / Н. В. Мельник ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. Л. І. Морська. – Тернопіль, 2012.
• Мельник, О. Мовна компетенція майбутніх лікарів [Текст] / О. Мельник // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В.Гнатюка. – 2008. – Вип. 15. – С. 63-64.
• Мильруд, Р. П. Компетентность в изучении языка [Текст] / Р. П. Мильруд // Иностранные языки в школе. – 2004. – № 7. – С. 30-36.
• Мороз, І. Формування комунікативної компетенції учнів [Текст] / І. Мороз // English language & culture. Шкільний світ. – 2010. – № 43. – С. 4-6.
• Ніколаєва, С. Ю. Цілі навчання іноземних мов в аспекті компетентнісного підходу [Текст] / С. Ю. Ніколаєва // Іноземні мови. – 2010. – № 2. – С. 11–17.
• Омельченко, Л. Розвиток комунікативної компетенції на уроках російської мови як метод формування особистісних результатів учнів [Текст] / Л. Омельченко // Всесвітня література в сучасній школі. – 2016. – № 6. – С. 44–49. – Бібліогр. в кінці ст.
• Павлова, С. А. Прагматический подход к обучению иностранным языкам при формировании коммуникативной компетенции у студентов неязыковых вузов [Текст] / С. А. Павлова // Вісник Київського славістичного університету. Сер. Філологія. – 2008. – Вип. 37. – С. 194–197. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пастушенко, Н. Комунікативно-діяльнісна модель освітньої галузі "Мови і літератури": теоретичне обгрунтування змісту [Текст] / Н. Пастушенко // Зарубіжна література. – 2007. – № 35. – С. 2–11.
• Переточкина, М. Г. Приемы оптимизации учебной деятельности на уроках английского языка [Текст] / М. Г. Переточкина // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 8. – С. 44-46.
• Піхота, О. А. Соціальний аспект комунікації та засоби його реалізації у сучасному німецькомовному дискурсі [Текст] : дипломна робота / О. А. Піхота ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. Л. І. Маєвська. – Тернопіль, 2012.
• Плотнікова, Н. В. Рольова гра як засіб формування комунікаційних компетенцій під час навчання іноземної мови [Текст] / Н. В. Плотнікова, Л. І. Максимовська // Англійська мова та література. – 2017. – № 12. – С. 33–34.
• Пономаренко, Г. О. Значущі освітні компетенції студента: дефінітивний аналіз [Текст] / Г. О. Пономаренко // Педагогічні науки. – 2013. – Вип. 63. – С. 232–238. – Бібліогр. в кінці ст.
• Порошина, В. Д. Формування комунікативної компетенції учнів 5 класів за допомогою навчально-методичного кмплекту "Guten Tag!" [Текст] / В. Д. Порошина, Н. П. Басай // Управління школою. – 2005. – № 22 -24. – С. 63-66.
• Ралькіна, С. М. Комунікативні компетенції учнів на уроках мови і літератури [Текст] / С. М. Ралькіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 34. – С. 2-11.
• Редько, В. Засоби формування іншомовної комунікативної компетенції у змісті шкільних підручників з іноземних мов [Текст] / В. Редько // Рідна школа. – 2010. – № 11. – С. 23-32.
• Репетинська, Л. Рольова гра як ефективний засіб навчання іншомовної лексичної компетенції на уроках англійської мови [Текст] / Л. Репетинська // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2004. – Вип. 7. – С. 158-162.
• Ригина, С. Н. Метод проектов - основа коммуникативных компетенций [Текст] : [урок географії] / С. Н. Ригина // География и экология в школе ХХІ века. – 2010. – № 5. – С. 42-50.
• Рогинська, О. Вибираємо гру [Текст] : (особливості використання комунікативних методик у молодших класах) / О. Рогинська // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2010. – № 1. – С. 75-81.
• Рубель, Наталія Володимирівна Підготовка майбутніх екологів до професійного спілкування в іншомовному середовищі [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Рубель Наталія Володимирівна ; Львівський науково-практичний центр професійно-технічної освіти НАПН України ; наук. кер. Н. О. Микитенко. – Львів, 2013. – 208 с. + Додатки. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 182-208.
• Руда, С. С. Традиційні та інноваційні методи оцінювання рівня сформованості німецькомовної комунікативної компетенції учнів [Текст] : дипломна робота / С. С. Руда ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. І. В. Шимків. – Тернопіль, 2013.
• Савінова, Н. Вихователь в умовах особистісно орієнтованого виховання [Текст] / Н. Савінова // Світ виховання. – 2007. – № 3. – С. 18-20. – Теорія і методологія виховання.
• Сажко, Л. А. Особливості формування іншомовної комунікативної компетенції у школах з поглибленим вивченням іноземних мов [Текст] / Л. А. Сажко // Іноземні мови. – 2011. – № 1. – С. 26-30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Свиридюк, В. П. Використання фразеологізмів у навчанні письма німецькою мовою [Текст] / В. П. Свиридюк // Іноземні мови. – 2010. – № 2. – С. 27-31.
• Селиванова, Н. А. Домашнее чтение-важный компонент содержания обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] / Н. А. Селиванова // Иностранные языки в школе. – 2004. – №4. – С. 21–26.
• Семенишин, І. Є. Навчальні стратегії у вивченні англійської мови як методична проблема [Текст] / І. Є. Семенишин // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 2. – С. 153-157. – Бібліогр. в кінці ст.
• Семенчук, Ю. О. Використання технологій інтерактивного навчання студентів-економістів термінологічної лексики [Текст] / Ю. О. Семенчук // Іноземні мови. – 2010. – № 1. – С. 31-35.
• Симоненко, Т. Базова система вправ у роботі над розвитком професійно-комунікативних умінь студентів- філологів [Текст] / Т. Симоненко // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 5. – С. 40-43.
• Симоненко, Т. Лінгводидактичні засади формування професійної комунікативної компетенції студентів філологічних факультетів [Текст] / Т. Симоненко // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 6. – С. 38-41.
• Симоненко, Т. Професійно-комунікативна підготовка студентів філологічних факультетів та її методичне забезпечення [Текст] / Т. Симоненко // Рідна школа. – 2007. – № 1. – С. 45-48.
• Симоненко, Т. Система основних методів та прийомів у процесі формування професійної комунікативної компетенції студентів філологічних факультетів [Текст] / Т. Симоненко // Рідна школа. – 2005. – № 7. – С. 29-32.
• Скуратівський, Л. До питання про значення поняття "мовленнєвий розвиток" та інші близькі за змістом поняття [Текст] / Л. Скуратівський // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 3. – С. 2-4. – ( Методика мови).
• Слєсарєва, В. М. Розвиток непідготовленого іншомовного мовлення учнів як засіб формування комунікативної компетенції [Текст] / В. М. Слєсарєва // Іноземні мови. – 2009. – № 3. – С. 12-14.
• Сліпець, Н. Я. Система вправ для формування іншомовної комунікативної компетенції (на матеріалі німецької мови) [Текст] : дипломна робота / Н. Я. Сліпець ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. Н. І. Цабан. – Тернопіль, 2012.
• Сугейко, Л. Г. Формування мовленнєвої компетенції студентів під час вивчення практичного курсу української мови [Текст] / Л. Г. Сугейко // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 301-303.
• Сысоев, П. В. Формирование учебно-познавательной компетенции в целях обучения иностранному языку [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. – 2015. – № 10. – С. 15–24. – Библиогр. в конце ст.
• Тернопільська, В. Соціально-комунікативна культура старшокласника - важливий регулятор соціальної взаємодії [Текст] / В. Тернопільська // Рідна школа. – 2007. – № 9. – С. 36-37.
• Тищенко, В. А. Формирование коммуникативных умений учащихся средствами информатики [Текст] / В. А. Тищенко // Информатика и образование. – 2006. – № 5. – С. 114-119.
• Тімченко, С. О. Критичне мислення: крок до комунікативної компетенції учня [Текст] / С. О. Тімченко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 19/21. – С. 2-9.
• Трубі, Д. 8 навичок спілкування, що мають бути притаманні учням [Текст] / Д. Трубі ; пер. та літ. обробка Н. О. Ярмок // Трудове навчання в школі. – 2019. – № 21/22. – С. 84–85.
• Труханова, Т. Формування професійно-орієнтованої іншомовної комунікативної компетенції майбутніх вчителів іноземної мови [Текст] / Т. Труханова // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2011. – Вип. 96 (2). – С. 436–440. – Бібліогр. в кінці ст.
• Українська, О. Що закласти у тест? До питання тестування рівня сформованості мовленнєвої компетенції майбутніх викладачів (французька мова) [Текст] / О. Українська // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 5-6. – С. 79-84. – Іноземні мови: готуємося до тестування.
• Федірко, Н. Комунікація. Дискусія та правила її ведення : інтегрований урок - діловий практикум [Текст] / Н. Федірко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 6. – С. 60-61.
• Хмель, В. Ф. Програма виховання культури поведінки старшокласників [Текст] / В. Ф. Хмель // Виховна робота в школі. – 2007. – № 8. – С. 17-26. – Досвід виховання.
• Хоміцька, М. Формування іншомовної граматичної компетенції учнів за інтенсивною методикою [Текст] / М. Хоміцька // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В.П.Гнатюка. – 2005. – Вип.1(2). – С. 127-131.
• Цибульська, Катерина Метод проектів у формуванні англомовної комунікативної компетенції в монологічному мовленні учнів старших класів [Текст] / Катерина Цибульська // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка. – 2010. – Вип. 1 (7). – С. 269–272. – Бібліогр. в кінці ст.
• Черемська, О. Формування мовної і комунікативної компетенцій мовної особистості у вищій школі [Текст] / О. Черемська // Вища школа. – 2010. – № 12. – С. 63-72. – Бібліогр.: с. 71-72.
• Шалова, В. В. Развитие коммуникативной компетенции на уроках английского языка через использование ресурсов сети Интернет [Текст] / В. В. Шалова // Иностранные языки в школе. – 2014. – № 6. – С. 16–22. – Библиогр. в конце ст.
• Шандиба, Г. Р. Формування ораторської майстерності учнів 11 класу (рівень стандарту) [Текст] : дипломна робота / Г. Р. Шандиба ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, філол. ф-т ; наук. кер. Г. І. Дідук-Ступ'як. – Тернопіль, 2013.

1    2   3