Електронний каталог

• Класифікатори
• І

іншомовна освіта

Документи:

• Голованчук, Л. П. Шляхи подолання негативних етнокультурних стереотипів у процесі формування соціолінгвістичної компетенції в учнів середніх навчальних закладів [Текст] / Л. П. Голованчук // Іноземні мови. – 2007. – № 1. – С. 10–13.
• Голуб, І. І. Специфіка іншомовної підготовки студентів у галузі англійської мови для спеціальних цілей [Текст] / І. І. Голуб // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 1. – С. 57-62.
• Грабар, Е. В. Основні типи і види тестів з іноземних мов у педагогіці США [Текст] / Е. В. Грабар // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 1. – С. 194-201.
• Григорьева, Т. Ю. Организация коммуникативной деятельности (на примере иностранного языка в неязыковом вузе) [Текст] / Т. Ю. Григорьева. – С. 45-53.
• Губаш, О. Інноваційні технології в системі післядипломної педагогічної освіти [Текст] / О. Губаш // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 11-15.
• Гузь, О. І. Психологічний аспект навчання усного іншомовного мовлення молодших школярів із використанням відеофонограми [Текст] / О. І. Гузь // Мова і культура. – 2004. – Вип.7, Т.ІІ : Культурологічний підхід до викладання мови і літератури. – С. 213-216.
• Гульпа, Л. Ю. Знання іноземної мови - не мета, а засіб [Текст] : Особливості процесу навчання у двомовних школах Угорської Республіки / Л. Ю. Гульпа // Гуманітарні науки. – 2005. – № 1. – С. 88-96.
• Даутова, Ю. Т. Формування в учнів змістових ліній мовного компонента освіти шляхом упровадження комунікативних технологій навчання англійської мови [Текст] / Ю. Т. Даутова // Англійська мова та література. – 2009. – № 5. – С. 18-25. – З власного досвіду.
• Дигтяр, О. Ю. Усиление произвольно-сознательного элемента в усвоении иноязычного словарного запаса в школе [Текст] / О. Ю. Дигтяр, П. Б. Гурвич // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 3. – С. 22-26.
• Добра, О. Й. Роль позакласної роботи у здійсненні комунікативних цілей оволодіння англійською мовою [Текст] / О. Й. Добра // Іноземні мови. – 2008. – № 2. – С. 12-13.
• Жаркова, Т. Отражение национального характера в пословицах и поговорках [Текст] / Т. Жаркова, О. В. Синицких // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 1. – С. 75-78. – Вопросы подготовки учителя.
• Жирна, І. М. Урок-гра з теми "Animals and birds" [Текст] / І. М. Жирна // Англійська мова та література. – 2008. – № 15. – С. 20-21. – Для наймолодших.
• Загородна, О. Аналіз стану сформованості іншомовної професійної компетентності студентів економічних спеціальностей [Текст] / О. Загородна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 2. – С. 168-172.
• Задорожна, І. Рефлексивний підхід у сучасній мовній освіті [Текст] / І. Задорожна // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2008. – Вип. 15. – С. 63-65.
• Задорожна, І. Самостійна робота студентів мовних спеціальностей з розвитку іншомовної писемної компетенції [Текст] / І. Задорожна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 7. – С. 66-70. – Професійна освіта.
• Зінченко, О. О. Інтерактивні форми і методи роботи під час навчання читання на уроках англійської мови [Текст] / О. О. Зінченко // Англійська мова та література. – 2008. – № 2. – С. 4-7. – Інноваційні технології.
• Игнатенко, И. И. Изучение английского языка для делового общения [Текст] / И. И. Игнатенко. – С. 52-63.
• Игнатенко, И. И. Языковые и коммуникативные процессы в эпоху глобализации [Текст] / И. И. Игнатенко // Наука и школа. – 2009. – № 3. – С. 24-27.
• Івашко, В. Особливості формування іншомовної граматичної компетенції учнів 7 класу [Текст] / В. Івашко // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2007. – Вип. 1 (4). – С. 143-145.
• Ільченко, Т. Вивчати однозначно! : іноземна мова для наймолодших - ефективно, якісно, цікаво: думки практиків [Текст] / Т. Ільченко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 2. – С. 14-16. – Я у світі іноземної мови.
• Кавицька, Т. І. З досвіду підготовки магістрів з перекладу в університетах Великої Британії: аспекти змісту та організації навчання [Текст] / Т. І. Кавицька // Іноземні мови. – 2009. – № 2. – С. 52-53.
• Кажан, Ю. М. Вправи для формування у майбутніх учителів рецептивної лексичної компетенції в німецькій мові як другій іноземній [Текст] / Ю. М. Кажан // Іноземні мови. – 2007. – № 3. – С. 39-44.
• Карп'юк, О. Українські перспективи впровадження європейського мовного портфоліо (Кроки до взаєморозуміння та успіху) [Текст] / О. Карп'юк // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 3. – С. 16-30.
• Карп'юк, О. Як Європейський Мовний Портфоліо допоможе українським учням стати незалежними [Текст] / О. Карп'юк // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 4. – С. 28-35.
• Квасова, О. Національний тест з іноземної мови : ознаки і перспективи розробки [Текст] / О. Квасова, Л. Гнаповська // Іноземні мови. – 2007. – № 1. – С. 3-6.
• Киктева, К. С. Возможности усовершенствования подготовки к межкультурному общению в неязыковых вузах [Текст] / К. С. Киктева. – С. 116-121.
• Кірієнко, Т. В. Методична розробка проекту "Сhristman in Great Britani and Ukraine" [Текст] / Т. В. Кірієнко // Іноземні мови. – 2008. – № 2. – C.56-58. – Консультації, рецензії, огляди.
• Кміть, О. Основні сучасні тенденції розвитку англомовної освіти молодших школярів в Україні [Текст] / О. Кміть // Початкова школа. – 2008. – № 5. – С. 13-15.
• Кміть, О. Основні сучасні тенденції розвитку іншомовної освіти молодших школярів в Україні [Текст] / О. Кміть // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 2. – С. 38–42.
• Коваленко, О. Виклики сучасної освіти, або Як підготувати учня до життя у відкритому суспільстві [Текст] : до питання інноваційної концепції навчання іноземних мов / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2008. – № 1. – С. 8-10.
• Коваленко, О. Ключ до відкриття світу, або Практичне спрямування іншомовної освіти [Текст] : з доповіді на Всеукраїнському науково-практичному семінарі методистів іноземних мов (травень) / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 4. – С. 6-12.
• Коваленко, О. Концепція "Центру мовного занурення" [Текст] / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 5-6. – С. 95-98.
• Коваленко, О. Політика та практика викладання в умовах соціокультурного розмаїття [Текст] : проект Ради Європи / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2006. – № 5. – С. 10–12. – Іноземні мови: стратегічні документи.
• Коваленко, О. Удосконалення системи шкільної іншомовної освіти в контексті соціально-педагогічних трансформацій освітнього простору України. Доповідь на Всеукраїнському науково-методичному семінарі [Текст] / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 4. – С. 9-16.
• Коваленко, О. Удосконалити мовну освітню політику Україні допомагає Рада Європи [Текст] / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 1. – С. 4-8.
• Коваленко, О. Щоб язик міг довести і до Києва, і до Лондона, і до Парижа... [Текст] : формування компетентнісного підходу до вивчення іноземних мов / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2008. – № 3. – С. 28-34. – Іноземні мови: методологія та пріоритети.
• Ковальчук, Н. Дружба, любов, сім'я. Методична розробка для розвитку навичок усного і писемного мовлення [Текст] / Н. Ковальчук, Л. Васильківська // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 5-6. – С. 48-63. – З досвіду роботи.
• Кожевникова, Л. А. Основные параметры тестового задания для измерения уровня сформированности умений (на примере чтения) [Текст] / Л. А. Кожевникова // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 6. – С. 14-20.
• Колесников, А. А. Проблемы преемственной связи между старшими классами филологического профиля и лингвистическим вузом [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 5. – С. 59-66.
• Коломієць, Т. М. Я - частинка природи : [конспект уроку] [Текст] / Т. М. Коломієць // Англійська мова та література. – 2008. – № 22/23. – С. 41. – Мій конспект.
• Комарова, Ю. А. Использование современного песенного материала в обучении иностранным языкам учащихся старших класов [Текст] / Ю. А. Комарова, А. Бирюлина // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 4. – С. 41-46.
• Кононенко, О. В. Урахування особливостей сприйняття в процесі навчання іноземної мови [Текст] / О. В. Кононенко // Англійська мова та література. – 2008. – № 4. – С. 22. – З досвіду роботи.
• Кораблева, Э. А. Роль гуманитарных знаний и их контроль в обучении иностранному языку [Текст] / Э. А. Кораблева // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 1. – С. 89-93.
• Корнієнко, О. М. Сучасні педагогічні технології та методики їх застосування [Текст] / О. М. Корнієнко // Англійська мова та література. – 2008. – № 28. – С. 9-12.
• Кострубіна, О. В. Роль аудіювання у формуванні мовної особистості [Текст] / О. В. Кострубіна // Зміст громадянської освіти і виховання: історія, реалії, перспективи. – 2006. – С. 78-79.
• Котляр, Г. Використання пісень на уроках англійської мови [Текст] / Г. Котляр // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2007. – Вип. 1 (4). – С. 149-152.
• Котлярова, Т. В. Использование пословиц при обучении немецкой граматике [Текст] / Т. В. Котлярова // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 1. – С. 85-88.
• Котовська, А. А. Моніторинг визначення рівня мовленнєвої компетенції з англійської мови [Текст] / А. А. Котовська // Англійська мова та література. – 2008. – № 19/21. – С. 2-9.
• Кравчук, Л. Іншомовна підготовка учнів загальноосвітніх шкіл України в другій половині XX століття: проблема періодизації [Текст] / Л. Кравчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 2. – С. 144-150.
• Кравчук, Л. Історичні тенденції розвитку шкільної іншомовної освіти в Україні у другій половині XX ст. [Текст] / Л. Кравчук // Історико-педагогічний альманах. – 2014. – № 2. – С. 64–67. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2   3    4    5