Електронний каталог
74.04(4) Організація освіти в країнах Європи
Підтеми:
Документи:
- Матвієнко, О. Проблеми управління освітою:європейський контекст (1984-1994 рр.) [Текст] / О. Матвієнко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2002. – №6. – С.403-409.
- Миронюк, Сергій Про лідерство та жіночу освіту [Текст] / Сергій Миронюк // Шкільний світ. – 2014. – № 3. – С. 4–8. – Бібліогр. в кінці ст.
- Монастирний, А. П. Інформаційні технології підтримки педагогічних інновацій у системі освіти Республіки Білорусь [Текст] / А. П. Монастирний, І. А. Дзюба // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2010. – № 4. – С. 25–30. – Матеріали Міжнародного кримського педагогічного конгресу (Ялта, 27-29 верес. 2010 р.).
- Мурашов, А. Белоруссия: образование, воспитание и... жизнь [Текст] : Размышления над некоторыми сущностными фактами бытия соседней страны / А. Мурашов // Народное образование. – 2006. – № 4. – С. 205-212.
- Мясников, В. А. Пути реформирования образования в развитых зарубежных странах [Текст] / В. А. Мясников, Н. М. Воскресенская // Мир образования. – 2005. – № 3. – С. 92-105. – Образование в мире.
- Першукова, О. Реформи навчання іноземних мов у Європі – відповідь на виклики сучасності [Текст] / О. Першукова // Шлях освіти. – 2007. – № 3. – С. 21–24. – Європейський контекст.
- Петкова, Р. Процес реформирования системы образования в Болгарии [Текст] / Р. Петкова, С. Манев // Педагогика. – 2005. – № 5. – С. 106–109.
- Погребняк, Наталія Вплив глобалізації на розвиток педагогічної освіти в країнах Західної Європи [Текст] / Наталія Погребняк // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2010. – Ч. 1 : Педагогіка, психологія, суспільствознавство, мовознавство. – С. 9-11. – Бібліогр. в кінці ст.
- Позняк, С. Дослідження громадянської освіти у країнах- членах Ради Європи [Текст] / С. Позняк // Шлях освіти. – 2005. – № 1. – С. 20-25.
- Позняк, С. Семантика громадянської освіти [Текст] / С. Позняк // Шлях освіти. – 2006. – № 1. – С. 22-27. – Європейський контекст.
- Пономаренко, Н. Г. Форми підготовки експертів з освіти в німецькомовних країнах Європейського Союзу [Текст] / Н. Г. Пономаренко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 3. – С. 126–130. – Бібліогр. в кінці ст.
- Попова, Л. В. Образование одаренных детей и молодежи: государственная политика европейских стран [Текст] / Л. В. Попова // Психологическая наука и образование. – 2011. – № 4. – С. 56-63. – Библиогр. в конце ст.
- Постригач, Н. Система оплати праці вчителя за рубежем: досвід Грецької республіки [Текст] / Н. Постригач // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 1. – С. 179–182. – Обговорюємо проблему.
- Пушкарьова, Т. Система освіти країн - членів Ради Європи [Текст] : Албанії, Бельгії, Боснії і Герцоговини, Вірменії, Греції, Естонії, Ісландії, Іспанії, Італії, Республіки Кіпр, Латвії, Литви, Люксембурга, Сербії, Словенії, Угорщини, Молдови, Російської Федерації, України / Т. Пушкарьова, Е. Воронова, О. Войтко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2011. – № 5. – С. 15-44.
- Романишина, Л. Сучасна система освіти в Іспанії та Італії: порівняльний аналіз [Текст] / Л. Романишина // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 7. – С. 173-177. – За рубежем.
- Савченко, Н. Естонський погляд на проблему освіти національних меншин [Текст] / Н. Савченко // Рідна школа. – 2004. – №11. – С.72-75.
- Сакун, Л. "Біла книга" - стратегічний документ для розвитку освіти в Чеській Республіці [Текст] / Л. Сакун // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2003. – № 1. – С.105-110.
- Сбруєва, А. Сутність ринкової ідеології освітніх реформ розвинутих країн [Текст] / А. Сбруєва // Шлях освіти. – 2003. – №1. – С.15-21.
- Солберг, П. Уроки Фінляндії 2.0: чого може навчитися свят з освітніх перетворень у Фінляндії [Текст] / П. Солберг // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2016. – № 4/5. – С. 50–55.
- Тагунова, И. А. Инновационные процессы в образовании в контексте деятельности международных организаций [Текст] / И. А. Тагунова // Педагогика. – 2007. – № 2. – С. 79-90.
- Тадеєва, М. Білінгвізм в мовній освіті європейських країн: досягнення і проблеми [Текст] / М. Тадеєва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 1. – С. 111-115.
- Фримен, Джоан Обучение одаренных детей в Западной Европе [Текст] / Джоан Фримен // Психологическая наука и образование. – 2011. – № 4. – С. 63-74. – Библиогр. в конце ст.
- Хара, Олександра Королівська математика. Досвід шкільної математичної освіти Норвегії [Текст] / Олександра Хара // Математика в сучасній школі. – 2012. – № 5. – С. 27-34. – Бібліогр. в кінці ст.
- Чернишова, Є. Естонія. Приклад неперервної освіти дорослих [Текст] / Є. Чернишова // Освіта. – 2015. – 20-27 трав. (№ 22/23). – С. 5.
- Шунько, О. В. Роль Європейського Союзу в розвитку освітньої системи Угорщини [Текст] / О. В. Шунько // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2015. – № 7. – С. 58–64. – Бібліогр. в кінці ст.
- Щербина, А. Особливості становлення і розвитку системи освіти республіки Білорусь [Текст] / А. Щербина // Післядипломна освіта в Україні. – 2013. – № 1. – С. 11–14.
- Яковець, О. В. Середня і вища освіта України і розвинутих країн Європи - спільне і відмінне [Текст] / О. В. Яковець // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 46 : Болонський процес в Україні, ч. 2. – С. 32-39.
- Яременко, О. Інтеграція екологічного контексту в освіту як засіб формування особистості у західноєвропейських країнах [Текст] / О. Яременко // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2005. – Вип. 20. – С. 118-123.
1
2
|
