Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.4 Професійна і спеціальна освіта

74.48 Вища освіта. Педагогіка вищої школи

Підтеми:

• 74.480 Педагогіка вищої школи
• 74.483 Історія вищої освіти і педагогіки вищої школи
• 74.484 Організація вищої освіти. Управління. Економіка. Статистика
• 74.48в Методологія вищої освіти. Філософські проблеми вищої освіти
• 74.48р Вища спеціальна освіта. Підготовка майбутнього фахівця

Документи:

• Кошманова, Т. Можливості впровадження американського досвіду професійної підготовки вчителів у теорію і практику сучасної педагогічноі освіти Украіни [Текст] / Т. Кошманова // Рідна школа. – 2002. – №1. – 74--77.
• Краснослободцев, В. П. Территориальная доступность высшего образования на Северном Кавказе [Текст] / В. П. Краснослободцев // Вестник Московского университета Серия 5. География. – 2009. – № 2. – С. 57-63.
• Краснощок, І. Науково-дослідна діяльність як фактор формування соціальноЇ самореалізаціЇ майбутнього вчителя [Текст] / І. Краснощок // Рідна школа. – 2002. – №6. – С.15-18.
• Кремень, В. Вища освіта в соціокультурних змінах сучасності [Текст] / В. Кремень // Вища освіта України. – 2007. – № 3. – С. 9-13. – Філософія, зміст і прогнозування освіти.
• Кремень, В. Феномен інновацій : [інновації в освіті] [Текст] / В. Кремень // Вища освіта України. – 2009. – № 4. – C. 11-16.
• Култаєва, М. Семантика свободи в конструкторах сучасної парадигми філософії освіти і виховання [Текст] / М. Култаєва // Вища освіта України. – 2003. – №4. – С.39-43.
• Лебедева, М. Б. Что такое ИКТ- компетентность студентов педагогического университета и как ее формировать [Текст] / М. Б. Лебедева // Информатика и образование. – 2004. – №3. – С.95-100.
• Луговий, В. Інститут вищої освіти: завдання сьогодення [Текст] / В. Луговий // Вища освіта України. – 2007. – № 1. – С. 11-17. – Філософія, зміст і прогнозування вищої освіти.
• Луговий, В. І. Зв'язок складності та самостійності в освіті [Текст] : [педагогіка вищої школи] / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2013. – № 4. – С. 50–58.
• Ляшенко, Л. Освіта ХХІ століття: тенденція професіоналізаціі [Текст] / Л. Ляшенко // Вища освіта України. – 2002. – №1. – С.83-88.
• Майбуров, И. Глобализация сферы высшего образования [Текст] / И. Майбуров // Мировая экономика и международные отношения. – 2005. – № 3. – С. 10-17.
• Маланюк, М. П. Інтеграція змісту освіти вищої та середньої школи з інформатики як основа забезпечення конкурентоспроможності випускників на ринку праці [Текст] / М. П. Маланюк, Н. Б. Маланюк // Підготовка фахівців освітньої галузі за інноваційними технологіями: проблеми й перспективи. – 2010. – С. 139-142.
• Малихін, О. В. Інформаційно-навчальне середовище як засіб ефективної організації самостійної навчальної діяльності студентів вищих педагогічних навчальних закладів [Текст] / О. В. Малихін // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 3. – С. 33-38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Маргуліна, Любов Демократизація освіти: технології реалізації в контексті соціокультурних змін [Текст] / Любов Маргуліна // Вища освіта України. – 2010. – № 4. – С. 17-23. – Бібліогр. в кінці. ст.
• Мельниченко, Р. К. Наукова школа як засіб організації науково-дослідницької роботи студентів вищих навчальних закладів [Текст] / Р. К. Мельниченко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Біологія. – 2012. – Вип. 2 (51), Спец. вип. : Молюски: результати, проблеми і перспективи досліджень. – С. 330-338. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мельниченко, Т. Фінансування вищої освіти в Україні: суспільно- географічний аспект [Текст] / Т. Мельниченко // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Географія. – 2002. – Вип. 2 (7). – С.242-246.
• Мироненко, В. Проблема формування цілісного світогляду у вищій школі [Текст] / В. Мироненко, І. Саєвич // Освіта і управління. – 2008. – № 1. – С. 67-70. – Філософія освіти.
• Михайлюк, В. О. Професійна підготовка студентів до мовленнєвої діяльності [Текст] / В. О. Михайлюк // Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 38. – С. 320-324.
• Морозова, Т. До проблеми взаємодії професійних і освітніх стандартів в ІТ-галузі [Текст] / Т. Морозова, І. Мендзебровський // Вища школа. – 2012. – № 12. – С. 45–53.
• Огурцов, А. Перебудова вищої школи: сутність і проблеми [Текст] / А. Огурцов // Вища освіта України. – 2004. – №3. – С.61-63.
• Пазиніч, С. Науково-технічна еліта, інноваційний розвиток і консолідація нації [Текст] / С. Пазиніч, О. Пономарьов // Вища освіта України. – 2008. – № 2. – С. 27-33.
• Панченко, Л. Ф. Супровід методичного пошуку педагога в інформаційно - освітньому середовищі університету [Текст] / Л. Ф. Панченко // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 9. – С. 192–197. – Бібліогр. в кінці ст.
• Подольська, Є. Освіта в контексті глобалізації: напрямки та механізми реалізації реформ в Україні [Текст] / Є. Подольська // Вища школа. – 2007. – № 1. – С. 48-55. – Глобалізація освіти.
• Пономаренко, Г. О. Значущі освітні компетенції студента: дефінітивний аналіз [Текст] / Г. О. Пономаренко // Педагогічні науки. – 2013. – Вип. 63. – С. 232–238. – Бібліогр. в кінці ст.
• Прокопенко, І. Ф. Підвищення економічної ефективності системи професійної освіти [Текст] / І. Ф. Прокопенко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 1 : Загальна педагогіка та філософія освіти. – С. 285–290. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пугачева, Л. Г. Инновации в высшей школе: элементы постнеклассического подхода [Текст] / Л. Г. Пугачева // Актуальные проблемы педагогической инноватики. – 2009. – С. 114–118.
• Раєвнєва, О. Розвиток інноваційної діяльності ВНЗ: формування сучасних фахівців на засадах державно-приватного партнерства [Текст] / О. Раєвнєва // Вища школа. – 2010. – № 12. – С. 37-49. – Бібліогр.: с. 49.
• Рогова, П. І. Стан та перспективи розвитку системи науково-інформаційного забезпечення освітянської галузі України [Текст] / П. І. Рогова, І. І. Хемчян, В. П. Здановська // Бібліотечний вісник. – 2008. – № 1. – С. 39-43.
• Романенко, Ю. А. Еталон знань як елемент моніторингу вищої освіти [Текст] / Ю. А. Романенко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2011. – № 3. – С. 42-50.
• Романовський, О. Г. Проблеми реалізації гуманістичних принципів у сучасній вищій освіті [Текст] / О. Г. Романовський // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 4 : Професійна освіта і освіта дорослих. – С. 477–484. – Бібліогр. в кінці ст.
• Романовський, О. Г. Освітнє середовище як важлива передумова формування гуманітарно- технічної еліти [Текст] / О. Г. Романовський // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2002. – №3. – С.93-98.
• Рябченко, В. І. Методологічні суперечності й колізії у вищій освіті як теоретична і суспільно-практична проблема [Текст] / В. І. Рябченко // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 59–64. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сейдаметова, З. Нова версія стардарту Computer Science Curricula: еволюція базисного корпусу знань за чверть століття [Текст] / З. Сейдаметова, В. Темненко // Вища школа. – 2012. – № 12. – С. 54–64.
• Сейдаметова, С. Синергетические аспекты в ІТ-образовании [Текст] / С. Сейдаметова, Ю. Сокол // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2010. – Ч. 2 : Фізичне виховання, фізика, інформатика, математика, техніка, біологія, хімія. – С. 37-41. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сидоренко, В. Структура і зміст курсу профорієнтаціі для майбутніх учителів трудового навчання [Текст] / В. Сидоренко, В. Харламенко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2002. – №2. – С.48-51.
• Таланов, С. Л. Социализация молодежи и перспективы развития высшего образования [Текст] / С. Л. Таланов // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2010. – № 6. – С. 34-36.
• Тарутіна, Зінаїда Новітні досягнення у вивченні людини як засіб підвищення якості вищої освіти [Текст] / Зінаїда Тарутіна // Вища освіта України. – 2013. – № 4. – С. 45–51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тверезовська, Н. Т. Інформаційно-освітнє середовище навчання: історія виникнення, класифікація та функції [Текст] / Н. Т. Тверезовська, Д. Ю. Касаткін // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 3. – С. 190-196. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тверезовська, Н. Т. Роль інновацій у розбудові вищих навчальних закладів [Текст] / Н. Т. Тверезовська, Н. Г. Шарата // Педагогічний альманах. – 2012. – Вип. 14. – С. 105–109. – Бібліогр. в кінці ст.
• Теловата, М. Т. Інновації - перспективні тенденції, процеси, підходи в розвитку сучасної вищої освіти [Текст] / М. Т. Теловата // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2012. – № 1/2. – С. 54-57. – Бібліогр. в кінці ст.
• Терещенко, Ю. Поняття "педагогіка вищої школи": філософське бачення сутнісного [Текст] / Ю. Терещенко // Вища освіта України. – 2006. – № 4. – С. 53-57.
• Токмань, Г. Методика організації наукового колективного дослідництва у вищих навчальних закладах [Текст] : (на матеріалі держбюджетної теми "Діалогічне прочитання української літератури") / Г. Токмань // Рідна школа. – 2008. – № 10. – С. 19-23.
• Тушева, Вікторія Деякі аспекти дослідження освіти як соціокультурного феномена [Текст] / Вікторія Тушева // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2007. – Вип. 330 : Педагогіка та психологія. – С. 173–181. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фурман, А. В. Теоретичні концепти інноваційної діяльності в освітній сфері [Текст] / А. В. Фурман // Гуманітарні науки. – 2009. – № 1. – С. 16-24.
• Чайкіна, Н. О. Моніторинг якості підготовки фахівців у системі вищої освіти [Текст] / Н. О. Чайкіна // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 5. – С. 46-52.
• Черемська, О. Формування мовної і комунікативної компетенцій мовної особистості у вищій школі [Текст] / О. Черемська // Вища школа. – 2010. – № 12. – С. 63-72. – Бібліогр.: с. 71-72.
• Чернишова, Є. Р. Проблеми та перспективи підготовки фахівців у вищій школі [Текст] / Є. Р. Чернишова, І. І. Драч // Нові технології навчання. – 2010. – Вип. 63, ч. 2. – С. 76-80.
• Щербань, П. Вища школа та її роль у відродженні національної еліти [Текст] / П. Щербань // Вища освіта України. – 2009. – № 2. – С. 75-82.
• Якубовський, М. А. Математичне моделювання професійної діяльності вчителя з використанням теорії нечітких множин [Текст] / М. А. Якубовський // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №3. – С. 53-61.

1    2