Електронний каталог

• Класифікатори
• підручник

підручник для початкової школи

Документи:

• Онишків, З. Використання можливостей завдань підручників для індивідуалізації навчальної роботи на уроках у початковій школі [Текст] / З. Онишків // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 6. – С. 84-90.
• Первова, Г. М. Литературоведческая пропедевтика в І - ІІ классах [Текст] / Г. М. Первова // Начальная школа. – 2005. – № 3. – С. 10-16.
• Плахотник, В. Підручник з англійської мови для масових шкіл має бути технологічним [Текст] / В. Плахотник // Початкова школа. – 2005. – № 8. – С. 36–40.
• Подусовська, Н. Аналіз дидактико-методичного забезпечення освітньої галузі "Людина і світ" (початкова школа) [Текст] / Н. Подусовська // Магістр. – 2007. – Вип. 3. – С. 107-109.
• Покідько, Л. До проблеми аналізу емоційно-ціннісного компонента підручників для початкової школи [Текст] / Л. Покідько // Магістр. – 2007. – Вип. 3. – С. 105-106.
• Редько, В. Якими бути підручникам з іноземної мови для початкової школи? [Текст] / В. Редько // Іноземні мови в сучасній школі. – 2012. – № 1. – С. 14-17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Роман, С. В. Функції підручника англійської мови для початкової школи [Текст] / С. В. Роман, О. О. Коломінова // Іноземні мови. – 2006. – № 1. – С. 51-56.
• Ростоцька, М. Концепція підручників з англійської мови для учнів 1–4 класів спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням англійської мови [Текст] / М. Ростоцька, О. Карп'юк // Іноземні мови в сучасній школі. – 2012. – № 1. – С. 20–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Самотіс, М. До проблеми технологічності підручника для початкової школи [Текст] / М. Самотіс // Магістр. – 2012. – Вип. 17. – С. 14-18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Самотіс, М. В. Технологічність підручників для початкової школи: дидактичний аспект [Текст] : магістерська робота / М. В. Самотіс ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-ту. ; наук. кер. Я. П. Кодлюк. – Тернопіль, 2012.
• Стефанів, Л. Підручник для початкової школи як засіб розвивального навчання [Текст] / Л. Стефанів, І. Руснак // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2008. – Вип. 406 : Педагогіка та психологія. – С. 152–160. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тисовська, Л. Технологія аналізу здоров'язберігаючого компонента підручників для початкової школи [Текст] / Л. Тисовська // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 106-109.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників [...] для використання в початкових класах [...] з навчанням українською мовою у 2011/12 навчальному році [Текст] / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. – № 25/27. – С. 10-34.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників [...] для використання в початкових класах [...] з навчанням російською та іншими мовами національних меншин у 2011/12 навчальному році [Текст] / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. – № 25/27. – С. 34-43.
• Хорошковська, О. Н. Українська мова. 1 клас [Текст] : підруч. для триріч. поч. шк. з російською мовою навчання / О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота ; ред. О. В. Коваль. – 2-ге вид. – К. : Рад. шк., 1992. – 143 с. – ISBN 5-330-01429-8 : 3,20.
• Хорошковська, О. Н. Українська мова. 1 клас [Текст] : підруч. для чотириріч. поч. шк. з російською мовою навчання / О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота ; ред. С. І. Зеленська. – К. : Рад. шк., 1990. – 128 с. – ISBN 5-330-01699-1 : 0,55.
• Хорошковська, О. Н. Українська мова. 1 клас [Текст] : підруч. для чотириріч. поч. шк. з російською мовою навчання / О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота ; ред. С. І. Зеленська. – 2-ге вид. – К. : Рад. шк., 1992. – 128 с. – ISBN 5-330-01699-1 : 3,70.
• Хорошковська, О. Н. Українська мова. 1 клас [Текст] : усний курс : підручник для загальноосвіт. навч. закл. з рос. мовою навч. / О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота ; [2-ге вид., доопрац.]. – Київ : Освіта, 2007. – 159 с. : іл. – Протокол МОНУ № 4/2-19 від 11.04.06. – ISBN 978-966-04-0385-7 : 7,90.
• Хорошковська, О. Н. Українська мова. 2 клас [Текст] : підруч. для чотириріч. поч. шк. з російською мовою навчання / О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота ; ред. С. І. Зеленська. – 4-те вид. – К. : Рад. шк., 1991. – 208 с. – ISBN 5-330-01433-6 : 3,70.
• Хорошковська, О. Н. Українська мова. 3 (2) клас [Текст] : підруч. для чотириріч. і триріч. поч. шк. з російською мовою навчання / О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота ; ред. Л. С. Бондаренко. – 4-те вид., перероб. – К. : Рад. шк., 1991. – 272 с. – ISBN 5-330-01731-9 : 3,10.
• Хорошковська, О. Н. Українська мова. 3 (2) клас [Текст] : підруч. для чотириріч. і триріч. поч. шк. з російською мовою навчання / О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота ; ред. С. І. Зеленська. – 5-те вид., перероб. – К. : Освіта, 1992. – 303 с. – ISBN 5-330-01926-5 : 44,70.
• Хорошковська, О. Н. Українська мова. 3 (2) клас [Текст] : Підруч. для чотириріч. і триріч. поч. шк. з російською мовою навчання / О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота. – 8-е вид. – К. : Освіта, 1997. – 303 с. – ISBN 966-04-0087-Х.
• Хребтова, Н. До проблеми реалізації мотиваційної функції навчальної книги:оцінювання дизайну підручника [Текст] / Н. Хребтова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 4. – С. 166-172.
• Хрущ, В. Розвиток особистості учнів в умовах інноваційних педтехнологій [Текст] / В. Хрущ // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 66-69. – Теорія і методика навчання.
• Чепіль, М. Підручники з рідної мови як засіб національного виховання учнів [Текст] / М. Чепіль // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 3. – С. 3-7.
• Черненко, Г. Особливості побудови змісту підручників для початкової школи в Україні [Текст] : 1920 - 1933 роки / Г. Черненко // Рідна школа. – 2010. – № 12. – С. 62-66.
• Шевців, О. Підручник з літературного читання очима вчителів початкової школи [Текст] / О. Шевців // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2016. – Вип. 40. – С. 112–115. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шевчук, О. Якому бути підручнику з інформатики для наймолодших? [Текст] / О. Шевчук, М. Лисак // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 6. – С. 186-189.
• Шульга, І. М. Ґендерна експертиза змістового наповнення підручників "Основи здоров'я" для 1 та 4 класів [Текст] / І. М. Шульга // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти. – 2013. – С. 49–52. – Бібліогр. в кінці ст.
• Янченко, О. Дидактико-методична підготовка вчителя до роботи з ілюстративним матеріалом підручника [Текст] / О. Янченко // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 145-148. – Актуальні питання становлення майбутнього фахівця.
• Яценюк, Н. Зарубіжний досвід створення підручників з іноземної мови для початкової школи [Текст] / Н. Яценюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 4. – С. 172-176.

1    2