Електронний каталог

• Класифікатори
• Т

тренінг

Підтеми:

• навчально-розвивальний тренінг
• тренінг співпраці школярів
• тренінг спілкування
• тренінг-практикум

Документи:

• Дмитрук, С. Груподинамічні вправи як засіб формування корпоративної культури [Текст] / С. Дмитрук // Рідна школа. – 2006. – № 3. – С. 48-49.
• Довгополюк, Н. Вивчаймо нове. Хай нам стануть в пригоді казкова природа і казка в природі [Текст] : тренінг для педагогів / Н. Довгополюк // Учитель початкової школи. – 2019. – № 1. – С. 42–46.
• Досужа, Юлія Сучасні підходи у сфері охорони здоров'я дітей [Текст] : модуль-тренінг для учнів старших класів / Юлія Досужа // Здоров'я та фізична культура. Шкільний світ. – 2011. – № 30. – С. 11-13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Драчевская, О. И. Путешествие в царство математики [Текст] / О. И. Драчевская // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 28. – С. 23-24. – Тренінг інтелекту.
• Дудін, О. До питань навчальної програми "Intel - навчання для майбутнього" для студентів факультетів історичного та іноземних мов [Текст] / О. Дудін, Н. Маланюк, О. Мартинюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 6. – С. 62-67. – Інформаційні технології у навчальному процесі.
• Дула, О. А. Як перемогти страх? [Текст] : заняття з елементами тренінгу для учнів старших класів / О. А. Дула // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2013. – № 6. – С. 34–37.
• Дуняшенко, Наталія Вчимося жити в інформаційному суспільстві... [Текст] : тренінг для старшокласників на тему : "Використання інформаційно-комунікаційних (ІК) та телекомунікаційних технологій (ТКТ) під час навчально-виховного процесу в загальноосвітніх закладах нового типу" / Наталія Дуняшенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2011. – № 4. – С. 6-12.
• Дяченко, Л. В. Екологічний тренінг манівців став традиційним [Текст] / Л. В. Дяченко, О. І. Кошелів // Обдарована дитина. – 2007. – № 3. – С. 33-36.
• Жадько, Н. В. Технология интенсивного бизнес-обучения (тренинга) [Текст] : учебное пособие / Н. В. Жадько ; гл. ред. Д. И. Фельдштейн ; редкол.: Ш. А. Амонашвили, Ю. П. Зинченко, Н. Д. Никандров [и др.]. – М. : [МПСУ ; Воронеж : МОДЭК], 2012. – 438 с. – (Библиотека студента). – ISBN 978-5-9770-0628-6 : 188,00.
• Загородня, О. С. Методика використання інтерактивних технологій в процесі вивчення шкільного курсу "Основи здоров'я" [Текст] : дипломна робота / О. С. Загородня ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, хім.-біол. ф-т ; наук. кер. Л. С. Барна. – Тернопіль, 2012.
• Запороженко, Т. Математична скарбничка [Текст] : тренінг-квест для педагогів / Т. Запороженко // Палітра педагога. – 2021. – № 1. – С. 9–11.
• Заяць, М. І. Профілактика девіантної поведінки учнів професійно-технічних училищ як соціально-педагогічна проблема. [Текст] : магістерська робота / М. І. Заяць ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ІПП, псих.-пед. від-ня ; наук. кер. Ю. Й. Поліщук. – Тернопіль, 2013.
• Іванова, Н. В. Тренінги по зняттю агресивності [Текст] / Н. В. Іванова // Позакласний час. – 2021. – № 2. – С. 25–34.
• Іванюта, Н. Тренінг - сучасна форма профілактики залежностей [Текст] : [позакласна робота] / Н. Іванюта // Біологія. Шкільний світ. – 2010. – № 34. – С. 19-21.
• Іваха, Л. І. Тренінг "Ягоди - гриби і ми" [Текст] / Л. І. Іваха // Біологія. – 2007. – № 19-21. – С. 67-70. – ОБЖ.
• Ігнатенко, О. Що робити зі сміттям, або відходи - у доходи [Текст] : тренінг для учнів старших класів : за межами уроку / О. Ігнатенко // Біологія. Шкільний світ. – 2011. – № 2. – С. 1-24. – Вкладка.
• Кабанова, І. В. Робота працівників психологічної служби навчальних закладів щодо захисту прав дітей (методична розробка тренінгу) [Текст] / І. В. Кабанова // Управління школою. – 2007. – № 35. – С. 13-21.
• Католик, Г. Тренінг релаксації [Текст] / Г. Католик, І. Корнієнко, Г. Тихобаєва // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №46. – С. 17-18.
• Киндибовська, Т. Л. Ми і наше здоров'я [Текст] : тренінгове заняття / Т. Л. Киндибовська // Позакласний час. – 2013. – № 13/14. – С. 34–35.
• Кікінежді, О. М. Застосування тренінгів у розвитку гендерних орієнтацій юнацтва (з досвіду ЦГС ТДПУ імені В.Гнатюка) [Текст] / О. М. Кікінежді, О. Б. Кізь // Особливості гендерної соціалізації депривованого юнацтва. – Тернопіль : Богдан, 2004. – С.72-129. – (Гендерна психологія).
• Кілко, О. Упровадження формувального оцінювання [Текст] : тренінг для педагогів / О. Кілко, В. Гонтаренко // Учитель початкової школи. – 2020. – № 1. – С. 20–22.
• Клочко, О. А. Хвороби цивілізації. 7 клас [Текст] / О. А. Клочко // Біологія. – 2009. – № 3. – С. 27-28. – Основи здоров'я.
• Клюєва, О. Розвиток особистості сучасного гімназиста засобами тренінгової роботи на основі краєзнавчого матеріалу [Текст] / О. Клюєва // Українська мова та література. – 2016. – № 9/10. – С. 69–89. – Додатки. – Бібліогр.: с. 46.
• Коваленко, Л. А. Технології навчання школярів різного рівня навчальних досягнень (тренінг для директорів) [Текст] / Л. А. Коваленко // Завучу. Усе для роботи. – 2012. – № 11/12. – С. 2-8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коваль, О. Соціальне здоров'я дитини в сім'ї [Текст] : батьківські збори у формі тренінгового заняття / О. Коваль // Здоров'я та фізична культура. Шкільний світ. – 2010. – № 26. – С. 23-24.
• Ковбаса, О. М. Шляхи виховання дитини як умова формування конструктивного діалогу в родині [Текст] : освітній тренінг для батьків вихованців / О. М. Ковбаса // Виховна робота в школі. – 2020. – № 4. – С. 6–8.
• Колесникова, С. В. Лекція та тренінг як основні форми превентивної діяльності по проблемі торгівлі людьми [Текст] / С. В. Колесникова // Проблеми освіти. – 2004. – Вип.40. – С. 46-55.
• Коломиє, Г. Фізична складова здоров'я [Текст] : тренінгові заняття. 8-й клас / Г. Коломиє, Л. Архипчук, Р. Москалик // Здоров'я та фізична культура. Шкільний світ. – 2009. – № 30. – С. 1, 3-5.
• Кондратенко, Г. Л. Строительная промышленность Украины [Текст] : творчі завдання, дидактичні ігри, диктанти / Г. Л. Кондратенко // Все для вчителя. – 2008. – № 4. – С. 28. – На допомогу вчителеві географії.
• Кордонська, А. В. Використання тренінгових технологій на заняттях української словесності [Текст] / А. В. Кордонська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 22/24. – С. 8-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Косаченко, С. Труднощі звикання малюків до режимних моментів [Текст] : тренінг для вихователів та батьків дітей раннього віку / С. Косаченко // Дошкільне виховання. – 2019. – № 3. – С. 10–13.
• Кошечко, Н. В. Тренінг "Молодь вибирає конструктивний конфлікт" [Текст] / Н. В. Кошечко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 11. – С. 57-62. – Закінч. Поч. № 10, 2005 р.
• Кошечко, Н. В. Тренінг "Молодь вибирає конструктивний конфлікт" [Текст] / Н. В. Кошечко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 7. – С. 55-58.
• Кравченко, Т. С. Тренінг "Уникати! Запобігати! Діяти!". 7 клас [Текст] / Т. С. Кравченко // Основи здоров'я. – 2012. – № 1. – С. 10-12.
• Криворучко, М. В. Тренінгові заняття з екології [Текст] / М. В. Криворучко // Біологія. – 2008. – № 35. – С. 4-9.
• Кройтор, З. А. Проектуємо модель уроку разом [Текст] : (тренінг) / З. А. Кройтор, О. А. Фоменко // Математика в школах України. – 2011. – № 26. – С. 2-8.
• Крыжановская, Л. М. Психология семьи: проблемы психолого-педагогической реабилитации [Текст] : тренинг / Л. М. Крыжановская ; гл. ред. Д. И. Фельдштейн. – М. : Московский психолого- социальный ин-т, 2005. – 200 с. – (Библиотека психолога). – ISBN 5-89502-758-Х : 31.00.
• Кукуленко-Лук`янець, І. В. Психологічний креативно-розвивальний тренінг з використанням розмовної англійської мови [Текст] / І. В. Кукуленко-Лук`янець // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 12. – С. 40-44.
• Кулініч, О. Збереження біосфери [Текст] : соціально-екологічний тренінг / О. Кулініч // Біологія. Шкільний світ. – 2010. – № 27. – С. 3-12.
• Кулініч, О. Тренінг "Екологічні проблеми своєї місцевості" [Текст] / О. Кулініч // Біологія. Шкільний світ. – 2008. – № 18. – С. 8-11. – Екологічний вектор в біологічній освіті.
• Ларіонов, О. М. Виховання культури почуттів [Текст] : тренінг для учнів 7–8 класів : [основи здоров'я] / О. М. Ларіонов // Позакласний час. – 2014. – № 3. – С. 76–77.
• Левченко, Т. Я обираю бути людиною [Текст] : виховна година : 2–3-ті класи / Т. Левченко // Початкова освіта. – 2019. – № 19. – С. 56–64.
• Лещук, С. Можливість інтеграції програм "INTEL® навчання для майбутнього" та "MICROSOFT® партнерство у навчанні" у вищому навчальному закладі [Текст] / С. Лещук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 8. – С. 115-118.
• Лобанова, О. В. Тренінг "Безпека в інтернеті" [Текст] / О. В. Лобанова // Інформатика в школі. – 2018. – № 2. – С. 42–47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Логвінова, Д. В. Тренінг сприяння статеворольовому становленню старших підлітків [Текст] / Д. В. Логвінова, С. В. Харченко // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 7. – С. 25-31. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
• Мазурик, Л. Тренінг як ефективна форма роботи з обдарованими дітьми в системі позашкільної освіти [Текст] / Л. Мазурик // Історія України. Шкільний світ. – 2009. – № 6. – С. 10-11.
• Макаров, В. А. Тезаурус технических элементов самозащиты как базис алгоритмизированной программы долгосрочного тренинга в системе служебно-прикладного фитнеса [Текст] / В. А. Макаров, Д. Ю. Попов // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 2. – С. 14-16. – Теория спорта.
• Макарчук, А. Профілактика небезпечного захворювання вірусом грипу типу А(Н1N1 Каліфорнія) [Текст] : тренінг для учнів середніх класів / А. Макарчук // Здоров'я та фізична культура. Шкільний світ. – 2010. – № 8. – С. 13-15.
• Макуха, Л. О. Фразеологічний тренінг [Текст] : [дидактичний матеріал з української мови] / Л. О. Макуха // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2017. – № 15. – С. 32–35. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Манойлова, М. Тренинг развития эмоционального интеллекта педагога: от планирования к действию [Текст] / М. Манойлова // Педагогическая техника. – 2006. – № 4. – С. 97-117.

1    2   3    4