Електронний каталог
контрольне оцінювання
Документи:
- Україна. Міністерство освіти і науки. Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти [Текст] : наказ МОН України, 05.05.08 №371 / Україна. Міністерство освіти і науки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2008. – № 13-14-15. – С. 20-28.
- Україна. Міністерство освіти і науки. Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти [Текст] : наказ Міністра освіти і науки України, № 371 від 05.05.2008 / Україна. Міністерство освіти і науки // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2008. – № 3. – С. 6-12. – Стратегічні документи.
- Україна. Міністерство освіти і науки. Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи [Текст] : наказ МОН України, 20.08.2008 №755 / Україна. Міністерство освіти і науки // Початкова школа. – 2008. – № 10. – С. 20-21. – У Міністерстві освіти і науки України.
- Україна. Міністерство освіти і науки. Про організаційні заходи щодо інституційного розвитку системи зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти [Текст] : Наказ МОН України від 03.11.06 № 746 / Україна. Міністерство освіти і науки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2006. – № 34. – С. 27-30.
- Устименко, О. М. Підсумковий контроль у проектному навчанні іноземних мов і культур учнів закладів загальної середньої освіти [Текст] / О. М. Устименко // Іноземні мови. – 2018. – № 1. – С. 21–35. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Фартушняк, А. К. Критерії оцінювання якості знань студентів за кредитно-модульною системою організації навчального процесу (КМСОНП) [Текст] / А. К. Фартушняк // Удосконалення змісту й технологій оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців відповідно до вимог Європейської асоціації якості освіти. – 2007. – С. 11-14.
- Федчишин, Г. Оптимізація контрольно-оцінної діяльності в початковій школі [Текст] / Г. Федчишин // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2005. – Вип. 10. – С. 105-107.
- Фігурська, Л. В. До проблеми забезпечення ефективності тестових технологій як засобу контролю професійної підготовки майбутніх спеціалістів [Текст] / Л. В. Фігурська // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 40-43.
- Чикаленко, Р. В. Завдання для підсумкового оцінювання навчальних досягнень учнів [Текст] : мистецтво : 9 клас / Р. В. Чикаленко // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2018. – № 12. – С. 36–41. – Бібліогр.: с. 36.
- Чхайло, О. М. Зовнішнє тестування. Варіативний зошит [Текст] / О. М. Чхайло, О. В. Чхайло // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 12. – С. 11-15.
- Шевченко, Л. В. План-конспект модуля з англійської мови за темою "Особи та особистості ".9 клас [Текст] / Л. В. Шевченко // Англійська мова та література. – 2005. – № 5. – С. 8-12.
- Шклярук, Т. Індивідуальний підхід до контролю навчальних досягнень учнів професійно-технічних училищ [Текст] / Т. Шклярук // Магістр. – 2014. – Вип. 21. – С. 40–41. – Бібліогр. в кінці ст.
- Шульга, Антон Сутність та функції контролю знань у навчально-виховній діяльності [Текст] / Антон Шульга // Історія в сучасній школі. – 2013. – № 9. – С. 38–39. – Бібліогр. в кінці ст.
1
2
|
