Електронний каталог
74.20.21 Зміст навчання в загальноосвітній школі. Категорії навчання. Основні компоненти змісту навчання: знання, уміння, навички, досвід творчої діяльності, емоційно-ціннісні стосунки
Підтеми:
Документи:
- Вакарчук, І. Сучасна фізико-математична освіта і наука: тенденції та перспективи [Текст] : виступ міністра освіти і науки України на нараді, яка відбулася 30 жовтня 2008 року, м. Київ / І. Вакарчук // Вища школа. – 2009. – № 1. – С. 3-22. – Освіта і суспільство.
- Варзацька, І. Формування організаційно-діяльнісних умінь у мовній освіті [Текст] / І. Варзацька // Дивослово. – 2009. – № 1. – С. 20-22.
- Васьківська, Г. Роль природничо-гуманітарних наук у процесі формування в учнів системи знань про людину [Текст] / Г. Васьківська // Рідна школа. – 2010. – № 9. – С. 36-40.
- Васьківська, Галина Фундаменталізація змісту освіти у старшій школі: теорія і практика [Текст] / Галина Васьківська // Рідна школа. – 2012. – № 3. – С. 25-30. – Бібліогр. в кінці ст.
- Васюта, Т. Історія становлення курсу " Природознавство" в українській школі [Текст] / Т. Васюта // Рідна школа. – 2004. – №10. – С.50-52.
- Вачевський, М. Управління навчальним процесом для формування професійних компетенцій маркетологів [Текст] / М. Вачевський // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 7. – С. 35-39.
- Ващенко, Лідія Компетентнісний підхід в освіті: від засвоєння знань до оволодіння ними [Текст] / Лідія Ващенко // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2012. – № 4. – С. 14-18. – Бібліогр. в кінці ст.
- Величко, Л. Загальнокультурний контекст шкільної хімічної освіти [Текст] / Л. Величко // Рідна школа. – 2008. – № 3-4. – С. 9-12.
- Висоцька, А. М. Медіаосвіта як аспект корекційного виховання школярів з розумовою відсталістю [Текст] / А. М. Висоцька // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2013. – № 3. – С. 69–73. – Бібліогр. в кінці ст.
- Висоцька, О. Є. Екологічна культура особистості на основі формування індивідуальноїї свідомості [Текст] / О. Є. Висоцька // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2003. – №13-15. – С.73-76.
- Волинець, Л. Актуалізація загальної мистецької освіти в умовах європейської інтеграції [Текст] / Л. Волинець // Шлях освіти. – 2006. – № 3. – С. 18-22. – Європейський контек.
- Воронина, Г. А. Подходы к отбору содержания естественно-научного образования для профильных классов [Текст] / Г. А. Воронина // Профильная школа. – 2004. – №5. – С.11-13.
- Гавришок, Б. Емоційне благополуччя учня на уроці як умова результативності навчання [Текст] / Б. Гавришок // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2006. – Вип. 13. – С. 63-66.
- Галета, Я. Особливості становлення особистості в умовах інформаційного суспільства [Текст] / Я. Галета // Рідна школа. – 2007. – № 4. – С. 47-50.
- Галченков, А. С. Медиаобразование в современной школе [Текст] : роль медиаобразования в формировании культуры современной молодежи / А. С. Галченков // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. – 2012. – № 3. – С. 35-39. – Библиогр. в конце ст.
- Гальскова, Н. Д. Образование в области иностранных языков: новые вызовы и приоритеты [Текст] / Н. Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 5. – С. 2-7.
- Гамрецький, І. Соціокультурна ситуація і моральний розвиток особистості [Текст] / І. Гамрецький // Рідна школа. – 2008. – № 5. – С. 17-19.
- Гамына, Т. Розвивальне навчання й гармонічне виховання молоді в аспекті гуманізації освіти [Текст] / Т. Гамына // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Педагогічні науки. – 2002. – Вип. 45, ч. І. – С.66-69.
- Гірний, Олег Взаємозв'язок формального та неформального змісту освіти [Текст] / Олег Гірний // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 17. – С. 4-9.
- Глазиріна, О. В. Медіапедагогіка як складова педагогічних знань [Текст] / О. В. Глазиріна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2013. – № 3. – С. 77–80. – Бібліогр. в кінці ст.
- Глинський, Я. М. Пакет програм Microsoft Office 2007 очима освітян [Текст] / Я. М. Глинський, В. А. Ряжська // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2008. – № 1. – С. 19-22.
- Гончаренко, С. Наука й навчальний предмет [Текст] / С. Гончаренко // Шлях освіти. – 2006. – № 1. – С. 8-14. – Освіта- XXI століття.
- Гриценюк, Ж. Полікультурна освіта в гімназії [Текст] : зміст і форми роботи / Ж. Гриценюк // Рідна школа. – 2016. – № 8/9. – С. 20–23.
- Громова, О. Информационная культура школьников: проблемы и поиск решений [Текст] / О. Громова // Народное образование. – 2009. – № 1. – С. 199-206.
- Гузик, Н. П. Организация процесса обучения [Текст] : [авторская школа Н. П. Гузика] / Н. П. Гузик // Управління школою. – 2013. – № 34/36. – С. 2–75.
- Гура, В. Особистісно зорієнтовані медіаосвітні ресурси [Текст] / В. Гура // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 5. – С. 25-26.
- Гуржій, А. М. Стан та проблеми інформатизації освіти України [Текст] / А. М. Гуржій, О. М. Китайцев // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2006. – № 8. – С. 3-8.
- Давлятчина, Н. Н. Формирование основ здорового образа жизни средствами здоровьесберегающих технологий [Текст] / Н. Н. Давлятчина // Начальная школа. – 2010. – № 10. – С. 46-48.
- Данилова, Г. Соціально- терапевтична функція освіти як чинник забезпечення здоров"я суспільства [Текст] / Г. Данилова // Рідна школа. – 2004. – №1. – С.12-15.
- Данилюк, А. Я. Принцип культурогенеза в образовании [Текст] / А. Я. Данилюк // Педагогика. – 2008. – № 10. – С. 3-8.
- Дахин, А. Н. Содержание обучения как открытая знаковая система [Текст] / А. Н. Дахин // Профильная школа. – 2006. – № 4. – С. 48-66. – Точка зрения.
- Дворецкая, А. В. Основные типы компьютерных средств обучения [Текст] / А. В. Дворецкая // Педагогические технологии. – 2004. – №2. – С. 38-40.
- Джоуберт, Линди Наука и искусство: новы парадигмы в образовании и профессиональные результаты [Текст] / Линди Джоуберт. – С.69-78.
- Доманский, В. А. Формировать целостный взгляд на мир. (Теоретические аспекты создания интегрированных программ учебных курсов и уроков) [Текст] / В. А. Доманский // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 31-37.
- Донець, З. Культурологічний зиіст вітчизняної освіти як засіб формування менталітету людини ХХІ ст. [Текст] / З. Донець // Рідна школа. – 2003. – №1. – С.5-8.
- Донець, З. Формування компетентнісної культуротворчої позиції громадянина ХХI нової дисципліни " інтегроване культурознавство [Текст] / З. Донець // Вища освіта України. – 2004. – № 4. – С. 56-61.
- Дороз, В. Розвиток ідей полікультурної освіти в контексті світового досвіду [Текст] / В. Дороз // Рідна школа. – 2009. – № 10. – С. 69-74.
- Дубовий, О. До питання започаткування музичної освіти в Україні [Текст] / О. Дубовий // Освітянин. – 2007. – № 2. – С. 36-38. – Віхи історії.
- Дубовицкая, Т. Д. Контексты содержания образования и их дидактическая интерпретация [Текст] / Т. Д. Дубовицкая // Педагогика. – 2003. – №10. – С.35-40.
- Єльникова, О. В. Аналіз програм складання шкільного розкладу [Текст] / О. В. Єльникова // Комп"ютер у школі та сім"ї. – 2005. – № 6. – С. 21-25.
- Жадан, І. Наскрізний підхід до викладання громадянської освіти і підготовка вчителів [Текст] / І. Жадан // Історія України. Шкільний світ. – 2004. – №18. – С.18-23.
- Железнякова, О. М. Дополнительность содержания образования [Текст] / О. М. Железнякова // Физика в школе. – 2008. – № 3. – С. 15-18.
- Жидецький, Ю. Видавничо-поліграфічне виконання підручників :сучасний стан і перспективи [Текст] / Ю. Жидецький // Рідна школа. – 2003. – №7. – С.22-24.
- Жидецький, Ю. Стан і перспективи підручникотворення в Україні [Текст] / Ю. Жидецький // Друкарство. – 2005. – № 4. – С. 46-48.
- Жирська, Г. Гуманізація біологічної освіти: біоетичні аспекти [Текст] / Г. Жирська, І. Назарко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 5. – С. 97-102. – Теорія і методика навчання природничо-математичних дисциплін.
- Жук, Юрій Інформатизація освіти: надії та ризики [Текст] / Юрій Жук // Інформатика. Шкільний світ. – 2012. – № 3. – С. 15-17. – Бібліогр. в кінці ст.
- Завалевський, Ю. Основи формування громадянськості [Текст] / Ю. Завалевський, Ю. Прокопович, В. Сагарда ; Друкується за згодою авторів за виданням: Завалевський Ю.І., Прокопович Ю.А., Сагарда В.В. "Громадянська освіта і громадянське виховання в закладах освіти" // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 11-12. – С. 46-53. – Виховний аспект уроку.
- Задніпрянець, І. І. Компетентністний підхід в освіті [Текст] : (світовий досвід) / І. І. Задніпрянець // Фізика в школах України. – 2011. – № 3. – С. 20-1-20-8. – Вкладка : Методичний банк.
- Заліський, А. А. Інформатизація освіти - резерв підвищення її якості і доступності [Текст] / А. А. Заліський // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 7. – С. 3-4.
- Зикратов, В. Воспитательный потенциал современной семьи и пути его повышения [Текст] / В. Зикратов // Народное образование. – 2007. – № 8. – С. 232-236.
1
2
3
4
5
6
|
