Електронний каталог

• Класифікатори
• К

компетентнісна освіта

Документи:

• Єрмаков, І. Компетентнісний потенціал освіти: проектні засади [Текст] / І. Єрмаков // Рідна школа. – 2006. – № 12. – С. 49-51. – З досвіду роботи Київської спеціалізованої школи "Інтелект".
• Єфіменко, І. Компетентнісний підхід як методологічна основа формування особистості майбутнього педагога-музиканта [Текст] / І. Єфіменко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2008. – № 5. – С. 127-133.
• Жук, О. Л. Беларусь : копетентностный подход в педагогической подготовке студентов университета [Текст] / О. Л. Жук // Педагогика. – 2008. – № 3. – С. 99-105.
• Журавля, І. Розвиток географічної компетентності учнів: [географічна освіта] [Текст] / І. Журавля // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2009. – № 15. – С. 3-7.
• Завалевський, Ю. Науково-методичні засади підготовки вчителя початкових класів як конкурентоспроможного фахівця [Текст] / Ю. Завалевський // Початкова школа. – 2008. – № 7. – С. 5-6.
• Загвоздкин, В. Модели компетентности [Текст] / В. Загвоздкин // Школьные технологии. – 2009. – № 3. – С. 23-29.
• Загвоздкин, В. Реформирование школы в духе компетентностного подхода: опыт Германии [Текст] / В. Загвоздкин // Народное образование. – 2008. – № 9. – С. 68-74.
• Загвоздкин, В. К. Реформа школы в духе компетентносного подхода в Германии [Текст] / В. К. Загвоздкин // Школьные технологии. – 2008. – № 3. – С. 72-77.
• Задніпрянець, І. І. Компетентністний підхід в освіті [Текст] : (світовий досвід) / І. І. Задніпрянець // Фізика в школах України. – 2011. – № 3. – С. 20-1-20-8. – Вкладка : Методичний банк.
• Зайцева, Лариса Компетентнісний підхід в освітньому процесі [Текст] / Лариса Зайцева // Дошкільне виховання. – 2011. – № 11. – С. 9-11.
• Зайчук, В. О. Управління якістю освіти як складова державної освітньої політики [Текст] / В. О. Зайчук // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 2. – С. 18-26. – Проблеми якості освіти: теоретичні і практичні аспекти: методологічний семінар.
• Зарубінська, І. Б. Дослідження сформованості мотиваційної складової соціальної компетентності студентів вищих навчальних закладів [Текст] / І. Б. Зарубінська // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2009. – № 1. – С. 27-32.
• Зданюк, В. В. Теоретичні аспекти застосування компетентнісного підходу в підготовці майбутніх учителів фізичної культури [Текст] / В. В. Зданюк // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 249-252.
• Іванов, Д. А. Компетентнісний підхід в освіті. Проблеми, поняття, інструментарій [Текст] / Д. А. Іванов, К. Г. Митрофанов, О. В. Соколова // Зарубіжна література в школі. – 2006. – № 23. – С. 16-27. – Досвід друзів.
• Іванова, І. Теорія і практика розвитку ключових компетенцій учнів 12-річної школи : рекомендований список літератури [Текст] / І. Іванова, А. Доркену // Освіта і управління. – 2008. – № 1. – С. 150-156. – На допомогу вчителеві.
• Іщенко, О. Критичне мислення та компетентнісна освіта [Текст] / О. Іщенко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2014. – № 4. – С. 48–50.
• Казьмірова, Олена Проектна діяльність як важливий аспект компетентнісної освіти школярів [Текст] / Олена Казьмірова // Математика. Шкільний світ. – 2013. – № 6/7. – С. 3–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Компетентність як пріоритетний напрямок розвитку особистості в системі сучасної освіти [Текст] / О. Карбованець, Н. Куруц, Н. Голуб, А. Майорош // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2008. – Вип. 15. – С. 76-78.
• Киреева, О. А. Компетентностный подход к образованию в вузах культуры и искусств [Текст] : [высшее образование в России] / О. А. Киреева, К. А. Виноградов, И. Ф. Заманова // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2013. – № 5. – С. 29–33.
• Кишкан, С. Формування самоосвітньої компетентності учнів на уроках інформатики (опис досвіду) [Текст] / С. Кишкан // Інформатика. – 2009. – № 29-31. – С. 50-52.
• Коваленко, О. Щоб язик міг довести і до Києва, і до Лондона, і до Парижа... [Текст] : формування компетентнісного підходу до вивчення іноземних мов / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2008. – № 3. – С. 28-34. – Іноземні мови: методологія та пріоритети.
• Ковальова, В. І. Формування творчих та пізнавальних здібностей учнів з використанням технології розвитку критичного мислення : компетентнісно орієнтована освіта [Текст] / В. І. Ковальова // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 16-18. – С. 49-53. – Досвід роботи.
• Ковальська, К. Р. Модель розвитку предметно-орієнтованих професійних компетентностей учителів інформатики [Текст] / К. Р. Ковальська // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 8. – С. 54-57.
• Кодлюк, Я. П. Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх педагогів як пріоритет модернізації вищої освіти України [Текст] / Я. П. Кодлюк // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 10-11.
• Козловська, І. М. Актуальні питання застосування компетентнісного підходу в професійній освіті [Текст] / І. М. Козловська, Л. В. Сліпчишин // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 158-164.
• Кононихіна, Н. В. Перевірка сформованості предметних компетентностей учня: українська мова та література [Текст] / Н. В. Кононихіна, В. В. Коростольов // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 28. – С. 2-7.
• Конопля, Т. Компетентнісний підхід у навчанні школярів на уроках зарубіжної літератури : з досвіду роботи гімназії "Ерудит" м. Києва [Текст] / Т. Конопля // Рідна школа. – 2009. – № 7. – С. 43-44.
• Копилова, О. Розвиток самоосвітньої компетентності учнів на уроках математики [Текст] / О. Копилова // Все для вчителя. – 2010. – № 1-3. – С. 16-17.
• Корсак, К. Що ж таке "ефективна освіта"? [Текст] / К. Корсак, А. Похресник // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2009. – № 7. – С. 4-7.
• Костишина, Г. Реалізація компетентнісного підходу у процесі формування навчально-пізнавальної діяльності студентів технічних вищих навчальних закладів [Текст] / Г. Костишина // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 1. – С. 32-37.
• Кравченко, Г. Ю. Теоретичні основи формування ключових компетентностей в учнів ЗНЗ I-III ступенів [Текст] / Г. Ю. Кравченко // Початкове навчання та виховання. – 2006. – № 4. – C. 33-38.
• Кузьмінська, О. Г. "Успішний проект" як засіб набуття та моніторингу сформованості навичок ХХІ сторіччя [Текст] / О. Г. Кузьмінська // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 6. – С. 41-42. – досвід реалізації освітніх програм INTEL в Україні.
• Кучерук, О. Уміння - передусім : компетентнісний підхід до формування національно-мовної особистості школяра [Текст] / О. Кучерук // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2008. – № 10. – С. 18-24.
• Лисенко, В. І. Прикладні задачі як засіб формування в учнів практичної компетентності [Текст] / В. І. Лисенко // Таврійський вісник освіти. – 2004. – № 1. – С. 176-182.
• Литвинова, С. Г. Шляхи формування інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів - предметників [Текст] / С. Г. Литвинова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2008. – № 2. – С. 8-12.
• Локшина, О. Розвиток компетентнісного підходу в освіті Європейського Союзу [Текст] / О. Локшина // Шлях освіти. – 2007. – № 1. – С. 16-21.
• Локшина, О. І. Європейська довідкова система як інструмент упровадження компетентнісного підходу в освіту країн-членів Європейського Союзу [Текст] / О. І. Локшина // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 1. – С. 131-142. – За рубежем.
• Лопацька, В. Особливості комунікативноїх компетентності старшокласників [Текст] / В. Лопацька // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 37-40.
• Луговий, В. І. Європейська концепція компетентнісного підходу у вищій школі та проблеми її реалізації в Україні [Текст] / В. І. Луговий // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 2. – С. 13-25.
• Ляшенко, О. І. Тест загальної навчальної компетентності як складова зовнішнього незалежного оцінювання абітурієнтів [Текст] / О. І. Ляшенко, С. А. Раков, М. Зелман // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2009. – № 6. – С. 3-10.
• Макодзей, Л. Компетентнісний підхід до управлінської діяльності майбутніх фахівців лісової галузі у вищих навчальних закладах [Текст] / Л. Макодзей // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 40-46.
• Мартинчук, Н. Формування компетентностей школярів через пізнавальну діяльність на уроках ЗЛ [Текст] / Н. Мартинчук // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2008. – № 45-48. – С. 61-63. – Спецвипуск: перлини Всеукр. конкурсу "Учитель року-2008".
• Марцева, Л. Компетентнісний підхід як основа підготовки спеціалістів з вищою освітою [Текст] / Л. Марцева // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 7. – С. 79-82. – Компетентнісний підхід у трудовому і професійному навчанні.
• Матвієнко, В. Я за розвиток життєвої компетентності особистості учня : нотатки з досвіду роботи класного керівника [Текст] / В. Матвієнко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 12. – С. 18-19.
• Мацько, Н. Навчальні книги у системі компетентнісної освіти [Текст] / Н. Мацько // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Повне видання. – 2016. – № 6. – С. 42–50.
• Мешко, Г. М. Формування компетентності здоров'язбереження у майбутніх педагогів [Текст] / Г. М. Мешко // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 17-21.
• Мєркіна, А. Л. Розвиток гімназійної освіти через реалізацію компетентнісно орієнтованого підходу в освітньому просторі [Текст] / А. Л. Мєркіна // Управління школою. – 2009. – № 31. – С. 16-1-16-32. – Методичний банкъ.
• Мильруд, Р. П. Компетентность в изучении языка [Текст] / Р. П. Мильруд // Иностранные языки в школе. – 2004. – № 7. – С. 30-36.
• Митник, М. М. Професійна компетентність вчителя як загальна умова педагогічної діяльності [Текст] / М. М. Митник // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 37-40.
• Митник, О. Розвиток професійної компетентності сучасного вчителя: реалії і перспективи [Текст] / О. Митник // Початкова школа. – 2009. – № 11. – С. 35-37.

1    2   3    4