Електронний каталог

• Класифікатори
• І

ігрова діяльність

Документи:

• Марич, Е. М. Результаты апробации иновационных форм организации игрового и воспитательно-образоватеьного процесса с использованием ИКТ в практике дошкольных учреждений [Текст] / Е. М. Марич, П. Рабинович // Информатика и образование. – 2013. – № 2. – С. 34–49. – Библиогр. в конце ст.
• Мартиненко, І. І. Програма лялькового психологічного театру [Текст] / І. І. Мартиненко // Психологічна газета. – 2010. – № 1. – С. 23-30.
• Мельник, А. О. Культурологічні й психолого-педагогічні основи використання навчально-ігрової діяльності під час вивчення літератури у 5 - 7класах [Текст] / А. О. Мельник // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2005. – № 2. – С. 32-34.
• Митник, О. Ігрова діяльність із музичним супроводом як засіб самореалізації учнів на уроках у початковій школі [Текст] / О. Митник, Л. Литвинчук // Початкова школа. – 2013. – № 6. – С. 45–47.
• Мітус, Н. Застосування сучасних ігор при вивченні фізики в основній школі [Текст] / Н. Мітус // Фізика та астрономія в школі. – 2008. – № 3. – С. 24-29.
• Міхеєва, С. Втікачі із зоопарку. Заняття з логіки та комп'ютерної грамотності [Текст] / С. Міхеєва // Дошкільне виховання. – 2007. – № 3. – С. 18-19. – Школа мисленення.
• Молчанова, О. М. Роль ігрової діяльності в процесі забезпечення компетентнісного підходу в освіті [Текст] / О. М. Молчанова // Педагогічний вісник : науково-методичний щоквартальний журнал / голов. ред. А. С. Бик. – Кіровоград : Вид-во Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. В. Сухомлинського, 2018. – №1-2(45-46) : 100 років з дня народження В. О. Сухомлинського. – С. 112–117. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мороз, П. Захопити, а не примусити [Текст] : Ігрова діяльність на уроках історії, на прикладі вивчення історії стародавнього світу. Всесвітня історія. 6 клас / П. Мороз // Історія в школах України. – 2005. – № 4. – С. 25-29.
• Москалець, В. П. Основний психологічний зміст та розвивально-особистісний потенціал ігрової діяльності [Текст] / В. П. Москалець // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 10. – С. 1-8.
• Мунирова, А. Развивающие игры для подростков [Текст] / А. Мунирова. – С. 37-40.
• Мухина, В. С. Детская психология [Текст] : учебник для студ. пед. ин-тов / В. С. Мухина ; под ред. Л. А. Венгера. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Просвещение, 1985. – 272 с. – 1,00.
• Никитин, Ю. З. В игре слова [Текст] / Ю. З. Никитин. – К. : Реклама, 1988. – 112 с. – ISBN 5-88520-009-2 : 0,45.
• Новиков, А. М. Методология игровой деятельности [Текст] / А. М. Новиков // Школьные технологии. – 2009. – № 6. – С. 77-89.
• Олійник, О. З. Соціальна адаптація дітей з особливими потребами молодшого шкільного віку засобами ігрової діяльності в умовах школи-інтернату [Текст] : дипломна робота / О. З. Олійник ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ІПП, псих.-пед. від-ня ; наук. кер. Н. М. Горішна. – Тернопіль, 2013.
• Онищенко, Т. Дитяча гра у "Школі під блакитним небом" Василя Олександровича Сухомлинського [Текст] / Т. Онищенко // Вісник Луганського ДПУ ім. Т. Шевченка. Педагогічні науки. – 2000. – № 7(27). – С. 99-101.
• Палій, Наталія Віталіївна Педагогічна корекція емоційної сфери молодших школярів у процесі художньо-ігрової діяльності [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Палій Наталія Віталіївна ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Л. А. Кондрацька. – Тернопіль, 2000. – 222 с. – Бібліогр.:с. 174-194.
• Палій, Наталія Віталіївна Педагогічна корекція емоційної сфери молодших школярів у процесі художньо-ігрової діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Палій Наталія Віталіївна ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2000. – 20 с.
• Пантюк, Т. І. Організація ігрової діяльності у дошкільному віці [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. : для підгот. фахівців ОКР "Бакалавр" напряму підгот. "Дошкільна освіта" / Т. І. Пантюк, М. П. Пантюк ; відп. за вип. С. М. Івах. – Дрогобич : ДДПІ ім. І. Франка, 2011. – 144 с. – Лист МОНМСУ № 1/11-11280 від 01.12.2011 р. – ISBN 978-966-384-228-8 : 26,00.
• Пащенко, О. Ейдетика на щодень : [ейдетичні методи роботи з дітьми на прогулянці] [Текст] / О. Пащенко // Дошкільне виховання. – 2009. – № 8. – C. 24-25. – Школа мислення.
• Перепелиця, П. Підвищення індивідуальних показників ігрової активності футболістів старшого шкільного віку [Текст] / П. Перепелиця // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2014. – № 2. – С. 128–131. – Бібліогр. в кінці ст.
• Петрик, М. В. Методика використання ігрових технологій на уроках основи здоров'я в початковій школі [Текст] : дипломна робота / М. В. Петрик ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т ; наук. кер. І. І. Жаркова. – Тернопіль, 2011.
• Петрик, О. Гармидер у куточку іграшок [Текст] : ігрова діяльність для дітей молодшої групи / О. Петрик // Дошкільне виховання. – 2017. – № 5. – С. 23.
• Підгурська, С. В. Етногра у навчанні молодших школярів [Текст] : дипломна робота / С. В. Підгурська ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т ; наук. кер. В. В. Матіяш. – Тернопіль, 2011.
• Полтавцева, Т. В. Музичні інтелектуали [Текст] : [урок-гра] / Т. В. Полтавцева // Все для вчителя. – 2012. – № 19/20. – С. 36–39.
• Приходько, Оксана Юхимівна Розвиток творчого потенціалу студентів у процесі навчально-ігрової діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - теорія та історія педагогіки / Приходько Оксана Юхимівна ; Харківський держ. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків, 1994. – 18 с.
• Пятисоцький, Д. Індивідуальний підхід до підготовки юних хокеїстів з використанням методики обліку та аналізу ігрової діяльності [Текст] / Д. Пятисоцький // Молода спортивна наука України. – 2005. – Вип.9: У 4 т. Т.1. – С. 16–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ревягина, Т. А. Значение игровой деятельности для когнитивного развития детей дошкольного возраста [Текст] / Т. А. Ревягина, Н. М. Сорокина // Мир психологии. – 2010. – № 1. – С. 85-92.
• Репринцева, Е. Тревожные тенденции и векторы надежды (о статусе игры в практике современного профессионального образования) [Текст] / Е. Репринцева. – С. 6-12.
• Роговець, О. В. Ігрова діяльність як метод виховання культури гідності першокласників у позаурочній діяльності [Текст] / О. В. Роговець // Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал : матеріали звітної науково-практичної конференції Ін-ту проблем виховання НАПН України (за 2012 р.) / [за ред.: О. В. Сухомлинської, І. Д. Беха, Г. П. Пустовіта та ін.] ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. – Івано-Франківськ : НАІР, 2013. – Вип. 3. – С. 253–256. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Романова, І. Вплив шахової гри на розвиток особистості молодшого школяра [Текст] / І. Романова // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 3. – С. 125-126.
• Руда, Г. Проблема застосування гри у навчальній діяльності та її висвітлення в педагогічній літературі [Текст] / Г. Руда // Науковий вісник Миколаївського національного університету ім. В. О. Сухомлинського. Сер. Педагогічні науки. – 2018. – № 1(60). – С. 282–285. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Савченко, А. Самостійна ігрова діяльність як засіб організації здорового способу життя [Текст] / А. Савченко // Освіта і управління. – 2006. – № 2. – С. 132-138. – Педагогіка активності.
• Саїнчук, Микола Латентна природа гри: людський інстинкт чи забаганка (намагання збагнути ігрову поведінку школярів і студентів) [Текст] / Микола Саїнчук // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2013. – № 2. – С. 87–93. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скворчевська, О. В. Теорія ігрової діяльності [Текст] / О. В. Скворчевська // Англійська мова в початковій школі. – 2008. – № 3. – С. 2-7.
• Скворчевська, О. В. Теорія ігрової діяльності [Текст] / О. В. Скворчевська // Англійська мова в початковій школі. – 2008. – № 2. – С. 2-7.
• Слюсаренко, Н. В. Ігрова діяльність як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів [Текст] / Н. В. Слюсаренко // Трудове навчання в школі. – 2011. – № 5. – С. 2-10.
• Слюсаренко, Н. В. Ігрова діяльність як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів [Текст] / Н. В. Слюсаренко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 22/24. – С. 10-18.
• Смаглій, О. Застосування ігрових ситуацій на територій на уроках математики [Текст] / О. Смаглій // Початкова школа. – 2003. – №7. – С. 20-22.
• Смирнова, Е. О. Психологические особенности игровой деятельности современных дошкольников [Текст] / Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова // Вопросы психологии. – 2013. – № 2. – С. 15–23.
• Смирнова, Е. О. Состояние игровой деятельности современных дошкольников [Текст] / Е. О. Смирнова, О. В. Гударева // Психологическая наука и образование. – 2005. – № 2. – С. 76-86.
• Соколянська, С. Гуманістичний підхід до ігрової діяльності дитини як читача [Текст] / С. Соколянська // Вісник книжкової палати. – 2005. – № 8. – С. 37-39.
• Соколянська, С. Методики і допоміжні матеріали ігрової діяльності дитячої бібліотеки [Текст] / С. Соколянська // Рідна школа. – 2005. – № 2. – С. 55-57.
• Сопотницька, О. В. Особливості контролю техніко-тактичних дій студентів-волейболістів у загально- ігровій діяльності [Текст] / О. В. Сопотницька // Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту студентської молоді : матеріали регіонального науково-практичного семінару, 10-11 грудня 2009 р. / за заг. ред. А. В. Огнистого ; Головне управління з питань туризму, сім'ї, молоді та спорту ТОДА. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2009. – С. 141–145. – Бібліогр. в кінці ст.
• Степичев, А. П. Игровые технологии моделирования английских предложений [Текст] / А. П. Степичев // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 9. – С. 81–83.
• Степичев, П. А. Фронтальный опрос методом морского боя на уроках английского языка [Текст] / П. А. Степичев // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 6. – С. 28–31.
• Ступка, М. Л. Ігрова діяльність на уроках хімії як засіб розвитку пізнавальних інтересів [Текст] / М. Л. Ступка // Хімія. – 2012. – № 18. – С. 2-5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Суслов, В. Г. Игровая деятельность на уроках географии как разновидность здоровьесберегающих технологий [Текст] / В. Г. Суслов // География и экология в школе ХХІ века. – 2005. – № 7. – С. 45-48.
• Сушинська, Ірина Використання ігрової діяльності на уроках фізики [Текст] / Ірина Сушинська // Фізика. – 2014. – № 8. – С. 7–10.
• Талапканич, Т. Виховання дітей дошкільного віку методами гри в процесі вивчення англійської мови [Текст] / Т. Талапканич // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2008. – Вип. 15. – С. 153-155.
• Тимчик, Микола Валерійович Фізичне виховання старших підлітків у процесі ігрової діяльності [Текст] / Микола Валерійович Тимчик // Фізичне виховання в школі. – 2011. – № 5. – С. 19-21. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2   3