Електронний каталог

• Класифікатори
• урок

урок історії

Підтеми:

• урок історії України

Документи:

• Булєкова, О. В. СРСР в період "застою" (1964-1985 рр.) [Текст] : [урок історії] / О. В. Булєкова // Все для вчителя. – 2009. – № 3-4. – С. 120-122. – Вкладка. Трибуна вчителя : збірка конспектів уроків та занять.
• Бурлака, С. М. Розробка теми "Облаштування повоєнного світу". 10 клас [Текст] / С. М. Бурлака // Історія та правознавство. – 2008. – № 29. – С. 21-24.
• Бурлака, С. М. Розробка теми "Облаштування повоєнного світу". 10 клас [Текст] / С. М. Бурлака // Історія та правознавство. – 2008. – № 30. – С. 20-23.
• Бускіна, О. Г. Велика Британія [Текст] : урок з курсу всесвітньої історії : 11 клас / О. Г. Бускіна // Історія та правознавство. – 2005. – № 26. – С. 23-26.
• Варшавська, М. Методика використання елементів дискусії на інтерактивному уроці з історії [Текст] / М. Варшавська // Історія України. Шкільний світ. – 2005. – № 43. – С. 14-17.
• Величко, Т. І. Таємничий та незрівняний Єгипет [Текст] : [урок історії] / Т. І. Величко // Все для вчителя. – 2009. – № 3-4. – С. 119-120. – Вкладка. Трибуна вчителя : збірка конспектів уроків та занять.
• Вєнцева, Н. Пізнавати історію і себе... [Текст] : Використання дискусійних методів при вивченні історії середніх віків / Н. Вєнцева // Історія в школах України. – 2005. – № 2. – С. 32-35.
• Вишковська, Я. Б. Східний похід Александра Македонського [Текст] : всесвітня історія. 6 клас / Я. Б. Вишковська // Історія та правознавство. – 2009. – № 5. – С. 6-12.
• Вишковський, І. В. Узагальнення з теми "Передня Азія". 6 клас [Текст] / І. В. Вишковський // Історія та правознавство. – 2007. – № 29. – С. 12-13.
• Вишковський, І. В. Франція в ХVІ - І пол. ХVІІ ст.: урок-КВК. 8 клас [Текст] / І. В. Вишковський // Історія та правознавство. – 2005. – № 1. – С. 19-20.
• Вишковський, І. В. Історія Стародавньої Греції. Панорамний урок. 6 клас [Текст] / І. В. Вишковський // Історія та правознавство. – 2007. – № 36. – С. 26-27.
• Вишковський, І. В. Мультимедійні технології у викладанні історії та громадянської освіти [Текст] / І. В. Вишковський // Інформатика в школі. – 2009. – № 3. – С. 22-26.
• Вишковський, І. В. Форма педагогічного впливу на уроках історії [Текст] / І. В. Вишковський // Історія та правознавство. – 2008. – № 2. – С. 2-4.
• Власова, Н. С. Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда II. [Текст] : [урок всесвітньої історії] : 7 клас / Н. С. Власова // Історія та правознавство. – 2020. – № 4/6. – C. 44–47.
• Войтенко, Н. І. Переддень і початок Другої світової війни [Текст] : [урок історії] / Н. І. Войтенко // Все для вчителя. – 2009. – № 3-4. – С. 153-154. – Вкладка. Трибуна вчителя : збірка конспектів уроків та занять.
• Войтович, І. О. Обдарована дитина на уроці історії [Текст] / І. О. Войтович // Історія та правознавство. – 2006. – № 6. – С .6-7.
• Волянюк, Л. М. Античні міста-держави в Північному Причорномор'ї [Текст] / Л. М. Волянюк // Історія та правознавство. – 2008. – № 9. – С. 23-28.
• Воропаєв, Ю. М. Громадянська війна в Росії. Всесвітня історія. 10 клас [Текст] / Ю. М. Воропаєв // Історія та правознавство. – 2007. – № 36. – С. 15-19.
• Гаврилина, Ю. Г. Народные ополчения и выход из Смуты [Текст] : урок групповой работы : 7 класс / Ю. Г. Гаврилина // Преподавание истории в школе. – 2009. – № 8. – С. 65-67.
• Галанин, А. Б. "Оттепель": духовная жизнь, наука и культура [Текст] : урок по истории : 11 класс / А. Б. Галанин // Преподавание истории в школе. – 2008. – № 6. – С. 57-59.
• Гирич, І. Висвітлення деяких питань історії Другої світової війни в українських підручниках: імперський погляд [Текст] / І. Гирич // Історія та правознавство. – 2007. – № 19-21. – С. 81-91.
• Гнатенко, С. "Новий курс" Ф.Д.Рузвельта. 10 клас [Текст] / С. Гнатенко // Історія України. Шкільний світ. – 2006. – № 38. – С. 8-10.
• Головко, Л. В. Франція в ХVІ першій половині ХVІІ ст. [Текст] : [урок історії]. 8 клас / Л. В. Головко // Історія та правознавство. – 2009. – № 33. – С. 25-28.
• Гоман, В. М. Підсумковий урок-гра із всесвітньої історії у 7-му класі на тему: "Країни Азії в епоху Середньовіччя (ІІІ - ХV ст.)" [Текст] : Індія, Японія, Китай, Великий Євразійський Степ, Аравія, Туреччина / В. М. Гоман // Історія та правознавство. – 2008. – № 35. – С. 25-27.
• Гонтар, Д. Сторінками історії давньої Греції [Текст] : методична розробка уроку з історії для учнів 6 класу з використанням технологій інтерактивного навчання та критичного мислення / Д. Гонтар // Історія в рідній школі. – 2021. – № 2. – С. 31–34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гончарова, Л. Ф. Світ на межі двох тисячоліть. Всесвітня історія. 11 клас [Текст] / Л. Ф. Гончарова // Історія та правознавство. – 2007. – № 14. – С. 27-28.
• Гончарова, С. В. Тематична атестація "Давній Схід" [Текст] / С. В. Гончарова // Історія та правознавство. – 2007. – № 29. – С. 14.
• Горбачова, Л. П. Кам'яний вік людства. 6 клас [Текст] / Л. П. Горбачова // Історія та правознавство. – 2005. – № 22-24. – С. 64-65.
• Грицай, Ж. М. Диктатура Гая Юлія Цезаря [Текст] : [урок історії. 6 клас] / Ж. М. Грицай // Історія та правознавство. – 2009. – № 11. – С. 25-27.
• Гриценко, А. П. Уроки пропедевтичного курсу "Вступ до історії". 5 клас [Текст] / А. П. Гриценко, В. М. Рубленко // Історія та правознавство. – 2019. – № 19/21. – С. 37–42.
• Гунько, О. А. Індія у ХVІ - ХVІІ ст. Всесвітня історія. 8 клас [Текст] / О. А. Гунько // Історія та правознавство. – 2007. – № 6. – С. 27-28.
• Гунько, О. А. Історична вікторина "Особа в історії". 11 клас [Текст] / О. А. Гунько // Історія та правознавство. – 2007. – № 27. – С. 18-20.
• Данько, Ю. В. "Новий курс" Ф. Д. Рузвельта. [Текст] : [урок всесвітньої історії : 10 клас] / Ю. В. Данько // Історія та правознавство. – 2019. – № 19/21. – С. 69–71.
• Десятов, Д. Використання відеоматеріалів на уроці історії [Текст] / Д. Десятов // Історія України. Шкільний світ. – 2007. – № 18. – С. 12-15.
• Десятов, Д. Використання інтерактивної дошки на уроці історії [Текст] / Д. Десятов // Історія в школі. – 2008. – № 2. – С. 43-45.
• Десятов, Д. Використання комп'ютерних технологій при організації роботи учнів зі статистичними матеріалами [Текст] : [історія] / Д. Десятов // Історія в школі. – 2007. – № 9. – С. 37-41.
• Десятов, Д. Використання соціальних сервісів інтернету на уроках історії [Текст] / Д. Десятов // Історія в школі. – 2008. – № 3. – С. 43-48.
• Десятов, Д. Дидактичні умови використання коміксів на уроці історії [Текст] / Д. Десятов // Історія в школі. – 2008. – № 5-6. – С. 18-22.
• Десятов, Д. Ігри на уроках історії: Дидактична гра стратегія [Текст] / Д. Десятов // Історія України. Шкільний світ. – 2007. – № 37. – С. 8-12.
• Добровінська, О. Рабство як соціальне явище [Текст] : інтегрований урок за романом Ж.Верна "П'ятнадцятирічний капітан", історія+ЗЛ. 6 клас / О. Добровінська, О. Бита // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2009. – № 21-24. – С. 49-52.
• Довганенко, І. Утворення національної держави в Німеччині [Текст] : всесвітня історія. 9 клас / І. Довганенко // Історія України. Шкільний світ. – 2009. – № 42. – С. 21-23.
• Довганик, О. М. Історія формування політичної карти світу. 10 клас [Текст] : Відкритий урок / О. М. Довганик, О. В. Афанасьєва // Географія. – 2006. – № 17. – С. 43-47.
• Долбещенкова, Г. В. Використання різних видів інформаційних джерел на уроках всесвітньої історії [Текст] / Г. В. Долбещенкова // Історія та правознавство. – 2009. – № 12. – С. 5-12.
• Драган, В. І. Поширення реформаційних ідей в Європі. Всесвітня історія. 8 клас [Текст] / В. І. Драган // Історія та правознавство. – 2007. – № 26. – С. 28.
• Драна, О. О. Готи та гуни на території України [Текст] : [урок історії]. 6 клас / О. О. Драна // Історія та правознавство. – 2009. – № 11. – С. 20-22.
• Драннік, О. В. Китай. Всесвітня історія [Текст] : урок історії : 10 клас / О. В. Драннік // Історія та правознавство. – 2008. – № 14. – С. 19-20.
• Дронова, З. Є. Зміст самостійної діяльності учнів у контексті розвивального навчання на уроках історії [Текст] : методичні рекомендації / З. Є. Дронова, Т. А. Кравченко // Історія та правознавство. – 2005. – № 30. – С. 2-9. – Закінч. Поч.: № 28.
• Дуніч, Л. К. Повторювально-узагальнювальний урок "Давня Греція" [Текст] / Л. К. Дуніч // Історія та правознавство. – 2009. – № 32. – С. 29-39.
• Дьячков, С. Формувати історичне мислення через призму "людини в історії" [Текст] : Основні проблеми змісту курсу історії середніх віків у загальноосвітній школі / С. Дьячков // Історія в школах України. – 2005. – № 2. – С. 7-8.
• Дятлов, В. Вивчення релігійних питань у курсі новітньої історії (1914-2006) [Текст] / В. Дятлов // Історія та правознавство. – 2007. – № 19-21. – С. 49-53.

1    2   3    4    5    6    7