Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.21 Зміст навчання в загальноосвітній школі. Категорії навчання. Основні компоненти змісту навчання: знання, уміння, навички, досвід творчої діяльності, емоційно-ціннісні стосунки

74.20.211 Навчальні плани і програми

Підтеми:

• 74.20.211.1 Рівні освіти, стандарти освіти
• 74.20.211.5 Міжпредметні зв'язки

Документи:

• Типові навчальні плани для основної та старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів у структурі 12-річної школи [Текст] : Пояснювальна записка // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2007. – № 14-15. – С. 3-41.
• Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням окремих предметів : пояснювальна записка [Текст] : затверджено : наказ МОН України від 18.02.08 № 99 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2008. – № 7-8. – С. 59-62.
• Типові навчальні плани для основної та старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів у структурі 12-річної школи [Текст] // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2009. – № 5. – С. 20-27.
• Типові навчальні плани для основної та старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів у структурі 12-річної школи [Текст] : пояснювальна записка // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2009. – № 8. – С. 3-31.
• Типові навчальні плани білінгвальних класів спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов [Текст] : пояснювальна записка // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 4. – С. 32–33.
• Українська мова (Навчальна програма для загальноосвітніх закладів з російською мовою навчання ((12- річна школа), 5 клас) [Текст] // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2005. – № 3. – С. 66-90.
• Українська мова. Програма для 10-12 класів природничо-математичного профілю [Текст] : затверджено МОН України / уклад. М.І. Пентилюк, О.М. Горошкіна, А.В. Нікітіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 1. – С. 16-1-16-18. – Методичний банкъ.
• Андросова, З. А. Экспертиза адаптированных (авторских) программ для учреждений дополнительного образования детей [Текст] / З. А. Андросова // Методист. – 2004. – №2. – С.48-52.
• Баханов, К. Компетентнісний підхід до складання програм з історії для 12- річної школи [Текст] / К. Баханов // Педагогічна думка. – 2004. – №3. – С.7-14.
• Блинкова, Л. В. Планирование в условиях индивидуально ориентированного способа обучения [Текст] / Л. В. Блинкова, Н. П. Гуринова // Педагогические технологии. – 2010. – № 1. – С. 73-76.
• Бондаренко, Н. Навчання державної мови за новими програмами і підручником. 10 клас [Текст] / Н. Бондаренко // Дивослово. – 2010. – № 7. – С. 8-11.
• Бугакова, О. В. Електронний річний план роботи - новий етап на шляху до вдосконалення роботи загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / О. В. Бугакова // Комп"ютер у школі та сім"ї. – 2004. – №3. – С.29-30.
• Бурда, М. Концепція шкільного курсу як розв'язання проблеми його цілісності [Текст] / М. Бурда // Підручник ХХІ століття. – 2003. – №1-4. – С.43-47.
• Вдовченко, В. Дизайн середовища: програма і методичні рекомендації для профільного навчання учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / В. Вдовченко, А. Сімонік // Освіта і управління. – 2007. – № 3-4. – С. 163-196. – Нові освітні концепції і програми.
• Волканова, В. В. Програмно-методичне забезпечення базових дисциплін, курсів за вибором та факультативів [Текст] / В. В. Волканова // Управління школою. – 2007. – № 2. – С. 9-31. – Нормативні документи.
• Галата, С. Оновлені програми: зубріння відміняється! [Текст] / С. Галата // Освіта України. – 2016. – 15 серп. (№ 32). – С. 6–7.
• Галата, С. Оновлені програми; без паніки! [Текст] : [початкова школа] / С. Галата // Освіта України. – 2016. – 22 серп. (№ 33/34). – С. 6.
• Гончаренко, С. Наука й навчальний предмет [Текст] / С. Гончаренко // Шлях освіти. – 2006. – № 1. – С. 8-14. – Освіта- XXI століття.
• Дедуріна, С. І. Основи творчої та науково-дослідницької роботи [Текст] / С. І. Дедуріна // Завучу. Усе для роботи. – 2010. – № 10. – С. 13-22.
• Дідук-Ступ'як, Г. Проблема інтеракції комунікативно-функціонального і компетентнісно-орієнтованого підходів у чинних програмах і підручниках [Текст] / Г. Дідук-Ступ'як // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 194-199. – Лінгводидактика.
• Дмитришин, В. С. Про правила використання комп'ютерних програм у навчальних закладах [Текст] / В. С. Дмитришин, В. І. Бережанська // Комп"ютер у школі та сім"ї. – 2005. – № 2. – С. 49-52.
• Евтушевская, С. Компетентностный подход при разработке учебных программ [Текст] / С. Евтушевская // Народное образование. – 2008. – № 6. – С. 191-197.
• Єрмоленко, С. Українська мова в системі українознавства [Текст] / С. Єрмоленко // Урок української. – 2008. – № 1-2. – С. 38-41. – Нове в програмах і методиці.
• Ільницька, Т. Удосконалення освіти - важлива складова набуття національного багатства (Один з можливих варіантів удосконалення змісту програми трудового навчання) [Текст] / Т. Ільницька // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2007. – № 3. – С. 23-24.
• Ільченко, В. Р. "Довкілля"– освітня програма майбутнього [Текст] / В. Р. Ільченко // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи. – 2000. – С. 123–129.
• Кант, И. Концепция и учебные планы пропедевтики предпрофильного обучения [Текст] / И. Кант, В. Ф. Шаталов, А. Ж. Жафяров // Профильная школа. – 2007. – № 1. – С. 47-54.
• Українська мова : програма для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з поглибленим вивченням української мови. 8-9 класи [Текст] / С. О. Караман, О. В. Караман, М. Я. Плющ, В. І. Тихоша ; за ред. С.О.Карамана // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2008. – № 10. – С. 57-76. – Профільна школа.
• Карп'юк, О. Позаурочний план розподілу навчального матеріалу в НМК " ENGLISN- 2,3, 4," [Текст] / О. Карп'юк // Англійська мова в початковій школі. – 2005. – № 8. – С. 7-30.
• Кизенко, В. Дидактичні вимоги до створення типових навчальних програм для профільного навчання у старшій школі [Текст] / В. Кизенко // Освіта і управління. – 2005. – № 1. – С. 95-99. – ( Наукова організація педагогічного процесу).
• Кононенко, П. Українознавство : програма для загальноосвітніх навчальних закладів 5-12 класи [Текст] : реком. МОН України (лист №1/II-3517 від 30.07.08) / П. Кононенко, Л. Касян, Семенюченко // Освіта і управління. – 2008. – № 2-3. – С. 180-207.
• Кононенко, П. Українознавство : програма для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класи [Текст] : реком. МОН України (лист №1/II-3518 від 30.07.08) / П. Кононенко, Т. Присяжна // Освіта і управління. – 2008. – № 2-3. – С. 149-179.
• Кулагина, Н. В. Программа профориентационной работы со старшеклассниками с использованием активных методов обучения [Текст] / Н. В. Кулагина // Психология и школа. – 2006. – № 2. – С. 3-33.
• Мельник, О. "Побудова кар'єри" [Текст] : програма для 11(12) класів загальноосвітніх навчальних закладів / О. Мельник, Л. Гуцан // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2010. – № 1. – С. 1-20. – Вкладка.
• Мельник, О. Програма "Людина і світ професій" для загальноосвітніх навчальних закладів: 9 клас (17год) [Текст] / О. Мельник, Л. Гуцан // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2009. – № 11. – С. 34-41.
• Мельник, О. Програма "Побудова кар'єри" для загальноосвітніх навчальних закладів. 11-й клас [Текст] = Спецвипуск / О. Мельник, Л. Гуцан, І. Ткачук // Сільська школа України. – 2008. – № 10. – С. 54-71.
• Програма " Людина і світ професій" [Текст] : Для загальноосвітніх навчальних закладів (8-9 класи) / О. Мельник, Л. Гуцан, І. Ткачук [et al.] // Сільська школа України. – 2007. – № 11. – С. 56-66. – Спецвипуск.
• Програма "Побудова кар'єри" [Текст] : Для загальноосвітніх навчальних закладів (10-11 класи) / О. Мельник, Л. Гуцан, І. Ткачук [et al.] // Сільська школа України. – 2007. – № 11. – С. 67-77. – Спецвипуск.
• Мельник, О. Програма "Побудова кар'єри" для загальноосвітніх навчальних закладів: 11 клас (9годин) [Текст] / О. Мельник, О. Морін // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2010. – № 1. – С. 36-42.
• Мельник, О. Робочий зошит старшокласника (до курсу профорієнтаційного спрямування "Людина і світ професій", 9 клас) [Текст] / О. Мельник, О. Морін // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2010. – № 7-8. – С. 42-52.
• Науменко, С. Географічний зміст у навчальних планах і програмах 1900-1917 р. для початкової школи [Текст] / С. Науменко // Початкова школа. – 2008. – № 5. – С. 51-54.
• Науменко, С. Географія і природознавство у змісті навчальних планів і програм для початкових шкіл у "Проекті єдиної школи На Вкраїні" [Текст] / С. Науменко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 6. – С. 34-38.
• Пироженко, Л. Генеза підходів до побудови навчальних планів загальноосвітньої школи (30-ті- початок 50-х рр. XX] [Текст] / Л. Пироженко // Рідна школа. – 2006. – № 4. – C. 61-64.
• Основи критичного мислення [Текст] : навчальна програма курсу за вибором для учнів профільних класів суспільно-гуманітарного напрямку / О. Пометун, Л. Пилипчатіна, І. Сущенко, В. Дюков // Історія України. Шкільний світ. – 2010. – № 25-27. – С. 5-18.
• Проценко, Т. Г. Стан та перспективи розроблення програмних засобів навчального призначення [Текст] / Т. Г. Проценко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2008. – № 7. – С. 21-25. – Електронні засоби навчального призначення.
• Пустовіт, Григорій Один з підходів до конструювання змісту навчальних програм екологічного спрямування [Текст] / Григорій Пустовіт // Рідна школа. – 2012. – № 3. – С. 7-12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Романенко, Ю. Нові програми – це важливо [Текст] : до проблеми навчально-методичного забезпечення нової української школи / Ю. Романенко // Дивослово. – 2016. – № 12. – С. 2–4.
• Савченко, Олександра Компетентнісна спрямованість нових навчальних програм для початкової школи [Текст] / Олександра Савченко // Початкова школа. – 2012. – № 8. – С. 1-6.
• Сальберг, Пасі Розробка навчальних програм (curriculum)- деякі міжнародні тенденції [Текст] / Пасі Сальберг // Педагогічна думка. – 2005. – № 1. – С. 47-53. – ( Міжнародний досвід).
• Святенко, Олена Складаємо робочі навчальні плани [Текст] / Олена Святенко // Заступник директора школи. – 2014. – № 4. – С. 17–22.
• Слободян, М. Новаторство у навчальних програмах закладів освіти Галичини та Волині у 30-і роки ХХ століття [Текст] / М. Слободян // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 7. – С. 144-150. – Історія педагогіки.

1    2   3