Електронний каталог
74.102.1 Зміст навчання в дошкільному віці
Підтеми:
Документи:
- Ілляшенко, Тамара Що означає підготувати до шкільного навчання дитину з гіперактивним розладом [Текст] / Тамара Ілляшенко // Психолог дошкілля. – 2013. – № 6. – С. 4–8.
- Іщенко, Л. В. Проблема формування творчої індивідуальності дітей дошкільного віку в сучасній науці [Текст] / Л. В. Іщенко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2015. – № 5. – С. 9–13. – Бібліогр. в кінці ст.
- Калашникова, О. А. Особенности адаптации первоклассников [Текст] / О. А. Калашникова // Начальная школа. – 2009. – № 8. – С. 73-75.
- Калуська, Л. В. Регіональний українознавчий компонент у змісті дошкільної освіти [Текст] / Л. В. Калуська // Українська освіта у світовому часопросторі. – [2008]. – [Кн. 2]. – С. 150–151.
- Картун, А. Формування творчих здібностей дітей за допомогою музично- ритмічних і танцювальних рухів [Текст] / А. Картун // Музичний керівник. – 2015. – № 4. – С. 4–10.
- Коляда, Тетяна Перші кроки до великого успіху [Текст] : тематика занять із майбутніми першокласниками / Тетяна Коляда // Початкова освіта. – 2014. – № 1. – С. 42–46.
- Кондратюк, В. І. У гості до бабусі Параски [Текст] : [заняття з дошкільнятами : старша група] / В. І. Кондратюк // Розкажіть онуку. – 2013. – № 7/8. – С. 60.
- Конышева, Н. М. Преемственность дошкольного и начального образования в свете проблемы развивающего обучения [Текст] / Н. М. Конышева // Начальная школа. – 2006. – № 8. – С. 3-8.
- Косовська, С. Зв'язок між розумовими здібностями дітей дошкільного віку та проявами моторного інтелекту в процесі фізичного виховання [Текст] / С. Косовська // Актуальні проблеми розвитку руху "Спорт для всіх": досвід, досягнення, тенденції. – 2007. – Т. 2. – С. 18-22.
- Кочерга, Олександр Коли дитина готова до школи? [Текст] / Олександр Кочерга // Дошкільне виховання. – 2012. – № 12. – С. 4–9.
- Кочерга, Олександр Психофізіологічний розвиток дитини перед школою [Текст] / Олександр Кочерга // Початкова школа. – 2012. – № 1. – С. 45-48.
- Кравець, Надія Дидактичні умови реалізації наступності в етнокультурному просторі дошкільної та початкової освіти дітей [Текст] / Надія Кравець // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2011. – Вип. 582 : Педагогіка та психологія. – С. 86-93. – Бібліогр. в кінці ст.
- Кравцов, О. Соціальний розвиток дитини [Текст] : про наступність між дошкільною й початковою освітою / О. Кравцов, І. Беззуб, О. Яременко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 3. – С. 14–17.
- Крутій, К. STREAM-освіта дошкільнят: виховуємо культуру інженерного мислення [Текст] / К. Крутій, Т. Грицишина // Дошкільне виховання. – 2016. – № 1. – С. 3–7.
- Курчатова, А. Скоро до школи [Текст] : забезпечення наступності між дошкільною та початковою освітою / А. Курчатова, С. Медведєва // Дошкільне виховання. – 2012. – № 8. – С. 23-24.
- Кучерук, Г. В. Нагодуємо пташок [Текст] : інтегроване заняття / Г. В. Кучерук // Все для вчителя. – 2011. – №4/5. – С. 142.
- Лисак, В. П. Формування початкових математичних уявлень [Текст] : підготовчі заняття з математики для майбутніх першокласників / В. П. Лисак // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 1. – С. 2–18.
- Лисенко, Н. В. Характеристика готовності до шкільного навчання і методи її визначення [Текст] / Н. В. Лисенко, Н. Р. Кирста // Педагогіка українського дошкілля : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. : у 3 ч. – Київ : Слово, 2010. – Ч. 2. – С. 291–303.
- Лисяна, А. Наступність між ДНЗ і початковою школою [Текст] / А. Лисяна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 3. – С. 49–51.
- Ліждвой, Людмила Взаємозв'язок і взаємоузгодженість [Текст] : наступність дошкільної та початкової освіти / Людмила Ліждвой // Дошкільне виховання. – 2011. – № 11. – С. 16-20.
- Логачевська, С. Підготовка до школи дітей, які не відвідують дитячий садок [Текст] / С. Логачевська, Т. Логачевська // Початкова школа. – 2013. – № 3. – С. 5–9.
- Лохвицька, Л. В. Організація освітньо-виховної роботи з дошкільниками за тематичним напрямом "Безпека життєдіяльності" [Текст] / Л. В. Лохвицька // Безпека життєдіяльності. – 2015. – № 11. – С. 8–10.
- Лохвицька, Л. В. Реалізація завдань з охорони, збереження і зміцнення здоров'я та безпеки життєдіяльності дітей у дошкільному закладі: вимоги сьогодення [Текст] / Л. В. Лохвицька // Безпека життєдіяльності. – 2015. – № 10. – С. 11–14. – Бібліогр. в кінці ст.
- Лошкарьова, О. Б. Ми – майбутні школярі [Текст] : [тести і методики перевірки готовності дитини до школи] / О. Б. Лошкарьова // Розкажіть онуку. – 2013. – № 3/4. – С. 123–126.
- Лошкарьова, О. Б. Нові друзі чекають у школі [Текст] : програма підвищення рівня адаптації до першого класу / О. Б. Лошкарьова // Розкажіть онуку. – 2012. – № 11/12. – С. 39-42.
- Майданюк, Аніта Загадковий іній [Текст] : спостереження у природі для старших дошкільнят / Аніта Майданюк // Дошкільне виховання. – 2013. – № 12. – С. 28–29.
- Майданюк, Аніта Такий дивовижний сніг [Текст] : спостереження у природі для старших дошкільнят / Аніта Майданюк // Дошкільне виховання. – 2013. – № 1. – С. 34–35.
- Маковійчук, С. Малятам про економіку [Текст] : конспект заняття для старших дошкільників / С. Маковійчук // Інформаційний збірник для директора школи та завідуючого дитячим садочком. – 2016. – № 17/18. – С. 125–126.
- Мартиненко, С. Орієнтовні методики педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до навчання в школі [Текст] / С. Мартиненко // Початкова школа. – 2008. – № 2. – С. 39-41.
- Марусинець, М. М. Складові готовності дитини до систематичного навчання в школі [Текст] / М. М. Марусинець // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 101-104.
- Миронюк, І. В. Проект "Школи майбутнього першокласника" [Текст] / І. В. Миронюк // Управління школою. – 2011. – № 25/27. – С. 15-24.
- Митник, Олександр Курс "Логічний калейдоскоп" як засіб забезпечення наступності між дошкільною та початковою освітою [Текст] / Олександр Митник // Початкова школа. – 2011. – № 5. – С. 41-42.
- Нагірна, С. П. Розвиток дрібної моторики рук учнів 1-го класу [Текст] : поради для батьків / С. П. Нагірна // Вихователю ГПД. Усе для роботи. – 2013. – № 10. – С. 11–16.
- Новикова, Г. Психолого-педагогическая готовность к школе [Текст] / Г. Новикова // Дошкольное воспитание. – 2005. – № 8. – С. 95-10.
- Олійник, Валентина Готуємось до школи разом [Текст] : поради батькам майбутніх першокласників / Валентина Олійник // Початкова освіта. – 2012. – № 11. – С. 22-23.
- Павлова, Л. А. Об одной из форм организации подготовки к школе [Текст] / Л. А. Павлова // Начальная школа. – 2010. – № 2. – С. 34-35.
- Пєнкіна, О. А. Проблеми дошкільної підготовки та адаптації 6-річних дітей до навчання в школі [Текст] / О. А. Пєнкіна // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 22-24. – С. 2-12. – Сучасний погляд.
- Плахотнюк, С. UJAM: створюємо сингл онлайн [Текст] / С. Плахотнюк // Музичний керівник. – 2016. – № 4. – С. 20–21.
- Поддьяков, Н. Н. Умственное развитие и умственное воспитание дошкольников [Текст] / Н. Н. Поддьяков // Мир психологии. – 2007. – № 2. – С. 77-82.
- Присіч, Зоя Бджола – комаха незвичайна [Текст] : заняття для старших дошкільнят / Зоя Присіч // Дошкільне виховання. – 2013. – № 6. – С. 30–31.
- Присяжна, Л. Скоро до школи... (Заняття з майбутніми першокласниками) [Текст] / Л. Присяжна // Початкова школа. – 2010. – № 7. – С. 50-53. – Продовж. Поч. № 6/2010.
- Протопопова, Наталя Мотиваційна готовність дітей до школи [Текст] / Наталя Протопопова // Психолог дошкілля. – 2013. – № 1. – С. 45–50.
- Рагозіна, В. Пластилінові подорожі [Текст] : [ліплення в дошкільному віці] / В. Рагозіна // Дошкільне виховання. – 2016. – № 4. – С. 6–8.
- Рубаха, І. П. Формування початкової історичної освіти дітей у дошкільному навчальному закладі [Текст] / І. П. Рубаха, С. М. Руднєва // Історія та правознавство. – 2006. – № 8-9. – С. 26-27.
- Самбор, Л. Музично-дидактичні ігри на музичних заняттях і в повсякденні: орієнтовний календарний план [Текст] : [для молодшої, середньої та старшої груп] / Л. Самбор // Музичний керівник. – 2014. – № 11. – С. 4–10.
- Северіна, Н. Формування мотиваційної готовності дітей до навчання в школі [Текст] / Н. Северіна, І. Івченко // Психолог дошкілля. – 2013. – № 7. – С. 11–48. – Вкладка.
- Скворцова, Світлана Логіко-математична компетентність дитини: наступність дошкілля і школи [Текст] / Світлана Скворцова // Дошкільне виховання. – 2011. – № 5. – С. 8-12.
- Сліпчук, Н. Соціальна готовність як важливий компонент готовності старшого дошкільника до навчання у школі [Текст] / Н. Сліпчук // Освітянин. – 2007. – № 4. – С. 17-18. – Сторінка майбутнього педагога.
- Снегірьова, Н. А. "Веселий комп'ютер" [Текст] : програма з навчання дітей старшого дошкільного віку основ комп'ютерної грамотності / Н. А. Снегірьова // Розкажіть онуку. – 2016. – № 10. – С. 60–64.
- Солодовнік, Олена Зв'язок дитячого садочка і школи забезпечує "безболісний" перехід дитини до нового середовища навчання [Текст] / Олена Солодовнік // Перша вчителька. – 2012. – № 3/4. – С. 4–6.
1
2
3
|
