Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.484(4) Організація вищої освіти в країнах Європи

74.484(4Укр) Організація вищої освіти в Україні. Управління. Економіка. Статистика

Підтеми:

• 74.484(4Укр)7 Система вищої освіти в Україні
• 74.484(4Укр)б Керівні і законодавчі матеріали з питань вищої освіти
• 74.484(4Укр-4Тер) Організація вищої освіти в Тернопільській області

Документи:

• Сучасні проблеми розвитку системи неперервної професійної освіти: вітчизняний і зарубіжний досвід [Текст] // Неперервна професійна освіта: філософія, педагогічні парадигми, прогноз : монографія / В. П. Андрющенко, І. А. Зязюн, В. Г. Кремень; за ред. В. Г. Кременя. – К. : Наук. думка, 2003. – С. 345-448.
• Типове положення про бібліотеку вищого навчального закладу [Текст] // Вища школа. – 2001. – №6. – С.119-122.
• ТОП-200 ВНЗ [Текст] : рейтинг складено за показниками попереднього (2013) року // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2014. – № 4/5. – С. 73–77.
• Топ-60 українських університетів згідно з рейтингом Вебометрика та їхнє місце у світовому рейтингу [Текст] // Освіта і управління. – 2012. – № 1. – С. 164-168.
• Умови прийому до вищих навчальних закладів України [Текст] : Затверджено наказом МОН України від 18.03.05 № 164 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2005. – № 11-12. – С 3-31.
• Харківському національному університету імені В.Н. Каразіна-200 років ( Інтерв'ю з ректором університету Вілем Бакіровим) [Текст] // Вища освіта України. – 2005. – № 1. – С. 5-11.
• Який ВНЗ найкращий? [Текст] : [рейтинг українських вишів] // Освіта України. – 2013. – 8 лип. (№ 27). – С. 6–7, 10.
• Якісна державна освіта - право для всіх [Текст] : звітна доповідь голови Профспілки працівників освіти і науки України Леоніда Сачкова на VII з'їзді галузевої Профспілки // Освіта України. – 2010. – 23 листоп. (№ 87). – С. 4-6.
• Аванесов, В. Протидія корупції та бюрократії в освіті [Текст] / В. Аванесов // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 3. – С. 8-11.
• Авраменко, К. Передумови становлення професійної підготовки вчителів початкових класів у системі вищої педагогічної освіти України у першій третині ХХ століття [Текст] / К. Авраменко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 3. – С. 64-66. – Історія педагогіки.
• Александров, В. Освітня послуга: суть та моделі якості [Текст] / В. Александров // Освіта і управління. – 2006. – № 1. – С. 156-164. – Ринкові відносини в освітній галузі.
• Алексеев, Ю. Реформы высшего образования и Болонский процесс [Текст] / Ю. Алексеев // Україна–Європа–Світ. – 2010. – Вип. 4. – С. 228-249. – Библиогр. в конце ст.
• Алєксєєнко, Тетяна Якість освіти у контексті Болонського процесу [Текст] / Тетяна Алєксєєнко // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2007. – Вип. 327 : Педагогіка та психологія. – С. 3–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Алілуйко, С. М. Моніторинг якості освіти в Україні: становлення та розвиток [Текст] / С. М. Алілуйко // Тести в системі моніторингу якості освіти. – 2009. – С. 42-45.
• Альохіна, Г. М. Якість освіти у контексті сучасних трансформацій вищої освіти [Текст] / Г. М. Альохіна // Вища освіта України. – 2014. – № 3 (додаток 1) : Європейська інтеграція вищої освіти України у контексті Болонського процесу. – С. 124–127. – Бібліогр. в кінці.
• Андрейцев, В. Освітньо-наукові правничі школи: феноменологічні та гносеологічні аспекти [Текст] / В. Андрейцев // Вища школа. – 2006. – № 4. – С. 3-14.
• Андрощук, І. М. Управління мотивацією професійного розвитку педагога в умовах регіональної системи післядипломної педагогічної освіти [Текст] / І. М. Андрощук // Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 20. – С. 183–188. – Бібліогр. в кінці ст.
• Андрушкевич, Фабіан Інновації в польській та українській освіті як наслідок підписання європейських освітніх декларацій [Текст] : (порівняльний аналіз) / Фабіан Андрушкевич // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2011. – № 2. – С. 32-40. – Бібліогр. в кінці ст.
• Андрущенко, В. Європейський педагогічний досвід та національні традиції: гармонізація пріоритетів [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. – 2014. – № 3. – С. 5–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Андрущенко, В. Модернізація педагогічної освіти України в контексті Болонського процесу [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. – 2004. – №1. – С.5-9.
• Андрущенко, В. Орієнтир – модернізація і європейські стандарти [Текст] : [вища освіта] / В. Андрущенко // Освіта. – 2015. – 27 серп. - 2 верес. (№ 34/35). – С. 4.
• Андрущенко, В. Освіта в діалозі цивілізацій :зростання комунікативної функції [Текст] / В. Андрущенко // Освіта і управління. – 2005. – № 1. – С. 18-29.
• Андрущенко, В. Україна і світ: авторитет освіти [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. – 2006. – № 4. – С. 5-8.
• Андрущенко, В. Умови та напрями інноваційного розвитку освіти [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – С. 5-13.
• Андрущенко, В. П. Українська педагогічна освіта у європейському просторі [Текст] / В. П. Андрущенко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2007. – Т. 4 : Педагогіка і психологія вищої школи. – С. 36-56.
• Андрущенко, В. Модернізація педагогічної освіти відповідно до викликів ХХI cтоліття [Текст] / В. Андрущенко, В. Бондар // Вища освіта України. – 2009. – № 4. – С. 17-23.
• Андрущенко, В. Драгомановські наукові школи: факти і проблеми [Текст] : [Національному педагогічному університету імені М. П. Драгоманова - 175 років] / В. Андрущенко, Г. Волинка // Пам'ять століть. – 2009. – № 5-6. – С. 38-70.
• Андрущенко, В. Філософія освіти в сучасній Україні: стан та перспективи розвитку [Текст] / В. Андрущенко, В. Лутай // Вища освіта України. – 2004. – № 4. – С. 5-12.
• Андрущенко, В. Метаморфози освітнього планування (Огляд концептуального дискурсу передсьогоднішнього дня) [Текст] / В. Андрущенко, В. Савельєв // Вища освіта України. – 2010. – № 3. – С. 5-14.
• Андрущенко, В. Академічна мобільність в українському просторі вищої освіти: реалії, виклики та перспективи розвитку [Текст] / В. Андрущенко, Д. Свириденко // Вища освіта України. – 2016. – № 2. – С. 5–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Андрущенко, В. П. Модернізація освіти: політика і практика [Текст] / В. П. Андрущенко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2002. – №3. – С.12-15.
• Андрущенко, В. П. Педагогічні вимоги Болонського процесу [Текст] / В. П. Андрущенко // Болонський процес: тенденції, проблеми, перспективи. – 2004. – С. 67-74.
• Антонюк, Тетяна Болонський процес як прояв інтеграційних процесів у сфері вищої освіти України [Текст] / Тетяна Антонюк // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2012. – С. 54–56. – Бібліогр. в кінці ст.
• Артюх, С. Один зі шляхів суттєвого підвищення ефективності системи вищої освіти України [Текст] / С. Артюх, О. Лазуренко, К. Махотіло // Вища школа. – 2012. – № 11. – С. 44–48.
• Астаф'єва, М. Інформаційні технології - важливий інструмент підвищення якості освіти в світлі болонської декларації [Текст] : Матеріали Круглого столу " Болонський процес: інтеграція країн Центральної та Східної Європи в єдиний освітній простір" / М. Астаф'єва // Університет. – 2005. – № 6. – С. 86-88.
• Астахов, Віктор Рівність правового статусу вищих навчальних закладів – основа реформування вищої школи України [Текст] / Віктор Астахов // Вища школа. – 2014. – № 3/4. – С. 59–64. – Бібліогр. в кінці ст.
• Астахова, В. Ще раз про невирішені питання [Текст] : [реформування вищої освіти в Україні] / В. Астахова // Освіта. – 2015. – 23-30 груд. (№51/52). – С. 9.
• Астахова, В. И. Становление междунарожного сотрудничества Украины в области образования: учет современных тенденций [Текст] / В. И. Астахова, Е. В. Астахова // Гуманітарні науки. – 2003. – №2. – С.40-45.
• Астахова, В. І. Нові тенденції в соціально-економічному розвитку української вищої школи і завдання управлінської політики [Текст] / В. І. Астахова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2002. – №3. – С.15-19.
• Афанасьєв, М. Форсайт – вектор руху університету [Текст] / М. Афанасьєв // Вища школа. – 2015. – № 9/10. – С. 42–58. – Бібліогр. в кінці ст.
• Афтаназів, І. Визначення прийнятної для споживачів вартості освітніх послуг ВНЗ [Текст] / І. Афтаназів // Вища школа. – 2006. – № 4. – С. 23-34. – Економіка освіти.
• Бабак, В. Проблема вдосконалення переліку напрямів підготовки і спеціальностей та світова практика формування програм вищої освіти [Текст] / В. Бабак // Вища школа. – 2004. – № 5-6. – С. 74-79. – ( Болонський процес).
• Бабин, І. І. Стратегія й сучасні тенденції розвитку вищої освіти в контексті європейського простору вищої освіти [Текст] / І. І. Бабин // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 2. – С. 61-71.
• Бабкіна, О. Проблеми підвищення якості освіти в Україні у контексті Болонських реформ [Текст] / О. Бабкіна // Освіта і управління. – 2006. – № 1. – C. 91-94. – Підвищення якості освіти в сучасних умовах.
• Балабанов, К. В. Модернізація вищої освіти України в умовах євроінтеграції [Текст] : на прикладі діяльності Маріупольського державного університету / К. В. Балабанов // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 5 : Вища школа. – С. 143–157. – Бібліогр. в кінці ст.
• Балагура, Олена Суспільство і вища національна освіта у процесі трансформації [Текст] / Олена Балагура // Вища школа. – 2013. – № 5. – С. 27–34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бандурка, Олександр Про сьогодення вищої освіти в Україні [Текст] / Олександр Бандурка // Вища школа. – 2011. – № 9. – С. 7-15.
• Бар'яхтар, В. Про підготовку національної еліти [Текст] / В. Бар'яхтар, Ю. Горобець // Наука та інновації. – 2006. – № 1. – С. 18-20.
• Бахрушин, В. Якість вищої освіти та сучасні підходи до її вимірювання [Текст] / В. Бахрушин, О. Горбань // Освіта і управління. – 2012. – Т. 15, № 4. – С. 7–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бебик, В. М. Освіта у глобальному суспільстві: проблеми і перспективи [Текст] / В. М. Бебик // Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти. – 2004. – С. 18-25.

1    2   3    4    5    6    7    8    9    10    11    12