Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.110 Методика початкового навчання української мови

74.268.110.1 Навчання усної української мови в початковій школі

Документи:

• Ігнатенко, Т. Творчі завдання на уроках розвитку мовлення [Текст] / Т. Ігнатенко // Початкова школа. – 2006. – № 2. – С. 11-12.
• Іщенко, Олександр Лінгводидактичні основи сприйняття усного мовлення [Текст] / Олександр Іщенко // Початкова школа. – 2012. – № 1. – С. 57–58.
• Кабанова, Н. П. Інтелектуальна мовна гра "Ключі від скриньки" [Текст] / Н. П. Кабанова // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 2-3. – С. 63–66.
• Каліш, В. Лексико-граматичний підхід до вивчення слова як складова мовного і мовленнєвого розвитку молодших школярів [Текст] / В. Каліш, В. Собко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 4. – С. 63–68.
• Каліш, В. Наукові основи навчання молодших школярів будувати зв'язні висловлювання [Текст] / В. Каліш, В. Собко // Школа першого ступеня: теорія і практика. – 2003. – Вип. 7. – С. 61–67.
• Калмикова, Л. Наступність у роботі над реченням як засіб удосконалення синтаксичного ладу мовлення першокласників [Текст] / Л. Калмикова // Школа першого ступеня: теорія і практика. – 2003. – Вип. 7. – С. 45–50.
• Калмикова, Л. Психолінгвістичні й лінгвометодичні підходи до змісту формування у першокласників мовленнєвих умінь і навичок міркувати [Текст] / Л. Калмикова, Н. Харченко // Початкова школа. – 2003. – №5. – С. 5–7.
• Калмикова, Л. Психолінгвістичні й лінгвометодичні підходи до змісту формування у першокласників мовленнєвих умінь і навичок міркувати [Текст] / Л. Калмикова, Н. Харченко // Початкова школа. – 2003. – №6. – С. 11–14.
• Камуліна, Л. М. Розвиток мовлення – важлива умова успішного навчання молодших школярів [Текст] / Л. М. Камуліна // Нива знань. – 2016. – № 3. – С. 8–9.
• Канак, Н. Мовленнєві помилки молодших школярів, причини їх виникнення та аналіз [Текст] / Н. Канак // Магістр. – 2006. – Вип. 2. – С. 220–224.
• Ковальова, В. Чарівна краса осені [Текст] : [матеріал до уроку з розвитку усної української мови серед природи : 4 кл.] / В. Ковальова // Початкова школа. – 2015. – № 10. – С. 18–21.
• Ковальська, Т. Г. "Без рук, без ніг, а малювати вміє" [Текст] : [урок розвитку зв'язного мовлення] / Т. Г. Ковальська // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 1. – С. 30–31.
• Ковальчук, Г. Вдосконалення зв'язного мовлення в учнів через творчу діяльність [Текст] / Г. Ковальчук // Початкова школа. – 2008. – № 8. – С. 52–53. – Методика і практика.
• Кодола, І. В. Дитячі розваги взимку [Текст] : [урок української мови на тему "Складання діалогів" : 2 клас] / І. В. Кодола // Розкажіть онуку. – 2013. – № 3/4. – С. 33.
• Козоріз, С. О. Нестандартні форми роботи над українською народною казкою з дітьми шестирічного віку [Текст] / С. О. Козоріз // Початкове навчання та виховання. – 2004. – №11. – С. 4–11.
• Колісниченко, О. Г. Урок - інтелектуальна гра "Що? Де? Коли?" в 2 класі (українська мова) [Текст] / О. Г. Колісниченко // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 19-21. – С. 29-30. – Розвиток інтелекту.
• Колкатіна, Н. М. Розвиток творчих здібностей молодших школярів у процесі формування мовленнєвої компетентності [Текст] / Н. М. Колкатіна // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 19-21. – С. 89–92.
• Коломієць, А. В. Моя Україна [Текст] : [урок розвитку зв'язного мовлення : 3 клас] / А. В. Коломієць // Розкажіть онуку. – 2013. – № 17/18. – С. 62–63.
• Коломійченко, О. Про аудіювання та шляхи вдосконалення навчання мови в початкових класах [Текст] / О. Коломійченко // Українська мова і література в школі. – 2004. – №5. – С. 55–57.
• Коломійченко, О. Г. Вивчення фразеологізмів у початковій школі [Текст] / О. Г. Коломійченко // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 26. – С. 19–21.
• Коломійченко, О. Г. Диференційовані завдання для уроків розвитку зв'язного мовлення [Текст] / О. Г. Коломійченко // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 25. – С. 37–39.
• Косарук, М. П. Урок розвитку зв'язного мовлення в 3 класі. Твір-опис "Берізка в осінньому вбранні" [Текст] / М. П. Косарук // Початкове навчання та виховання. – 2005. – № 25. – С. 14–15.
• Котенко, Н. Та земля мила, де мати народила [Текст] : урок розвитку зв'язного мовлення : 4 кл. / Н. Котенко // Учитель початкової школи. – 2015. – № 4. – С. 39–41.
• Котовець, Дмитро Реалізація ідеї розвитку мовлення учня, закладеної у шкільній програмі "Зарубіжна література" (2001 р.) за редакцією академіка Д. В. Затонського та інших [Текст] : [початкове навчання] / Дмитро Котовець // Studia Methodologica. – 2013. – Вип. 35 : Поетика лірики : зб. наук. праць пам'яті доктора філол. наук., професора Т. Волкової. – С. 178–183. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кохно, Т. Фантазування – необхідна складова уроку розвитку зв'язного мовлення [Текст] / Т. Кохно // Початкова школа. – 2008. – № 4. – С. 7–9. – Методика і практика.
• Коцупій, Т. О. Подорож у казкову країну Дієслово [Текст] : [лінгвістична казка про дієслово] / Т. О. Коцупій // Все для вчителя. – 2014. – № 9. – С. 61–63.
• Коцур, О. Формування культури українського мовлення першокласників [Текст] / О. Коцур // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2004. – Вип. 9. – С. 106–109.
• Кошмал, І. Використання елементів ТРВЗ [Текст] : [при складанні казок] / І. Кошмал // Початкова освіта. – 2016. – № 24. – С. 26–31.
• Кравченко, В. Схеми аналізу мовленнєвої діяльності учнів [Текст] / В. Кравченко // Початкова школа. – 2009. – № 4. – С. 56–60.
• Кравчук, О. Найсвятіша в світі доброта [Текст] : урок розвитку зв'язного мовлення / О. Кравчук // Освітянин. – 2007. – № 2. – С. 20–21.
• Кравчук, О. С. Велика буква в гості завітала [Текст] : [урок української мови на тему "Велика буква у назвах міст, сіл, вулиць, річок" : 2 клас] / О. С. Кравчук // Розкажіть онуку. – 2013. – № 15/16. – С. 32–33.
• Крайнова, Ж. Формування комунікативної компетентності молодших школярів на заняттях з рідної мови [Текст] / Ж. Крайнова // Початкова школа. – 2003. – №11. – С. 24–26.
• Крикун, М. Роль слова в розвитку зв'язного мовлення молодших школярів [Текст] / М. Крикун // Початкова школа. – 2003. – №11. – С. 27–35.
• Кудеревко, Т. Формування у молодших школярів умінь використовувати прислівник у ролі засобу зв'язності тексту [Текст] / Т. Кудеревко // Магістр. – 2006. – Вип. 2. – С. 224–227.
• Куракса, О. М. Джмелик Дженджик [Текст] : [урок навчання грамоти на тему "Звуки [дж] [дж'], буквосполучення "дж" : 1 клас] / О. М. Куракса // Розкажіть онуку. – 2013. – № 9/10. – С. 99–100.
• Лавренова, М. Розвиваємо усне мовлення дітей шестирічного віку [Текст] / М. Лавренова // Початкова школа. – 2010. – № 12. – С. 5–8.
• Лавренова, М. Система вправ з формування орфоепічних навичок українського літературного мовлення першокласників в умовах закарпатських говорів [Текст] / М. Лавренова // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 3. – С. 33–36. – Українська мова в школах національних меншин.
• Лапшина, І. Технологія формування у молодших школярів аудіативних умінь [Текст] / І. Лапшина // Школа першого ступеня: теорія і практика. – 2003. – Вип. 6. – С. 63–71.
• Левченко, Т. В. Інтегрований урок природознавства, музики, розвитку мовлення у 2 класі [Текст] / Т. В. Левченко // Початкове навчання та виховання. – 2008. – № 7. – С. 8–10. – Мій конспект.
• Лещенко, Г. Наступність у вивченні розділу "Текст" (початкова школа та 5 клас) як умова успішного формування комунікативних умінь школярів [Текст] / Г. Лещенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 8. – С. 46–50. – Навчання мови в середній школі.
• Лобанчук, О. Добір літературних та мистецьких творів для мовленнєвого розвитку учнів [Текст] / О. Лобанчук // Початкова школа. – 2009. – № 4. – С. 37–40.
• Лобанчук, О. Розвиток словесної творчості першокласників засобом інтегрованої художньої діяльності [Текст] / О. Лобанчук // Початкова школа. – 2010. – № 7. – С. 33–38.
• Лобчук, О. Напрями роботи з розвитку умінь мовленнєвої діяльності у молодших школярів [Текст] / О. Лобчук // Початкова школа. – 2016. – № 1. – С. 9–14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лобчук, О. Ознайомлення молодших школярів з поняттями "тема" і "основна думка" тексту [Текст] / О. Лобчук // Початкова школа. – 2010. – № 4. – С. 14–16.
• Лобчук, Олена Ознайомлення школярів зі стильовим забарвленням тексту [Текст] : [при вивченні мовлення у початковій школі] / Олена Лобчук // Початкова школа. – 2013. – № 10. – С. 8–11.
• Лобчук, О. Формування навичок аудіювання на уроках української мови [Текст] / О. Лобчук // Учитель початкової школи. – 2016. – № 4. – С. 5–8. – Додаток.
• Лобчук, О. Ознайомлення школярів з елементами ділового мовлення [Текст] / О. Лобчук, О. Герлянд // Початкова школа. – 2008. – № 1. – С. 12–15.
• Логачевська, С. Диференційовані завдання з розвитку мовлення для 2 класу [Текст] / С. Логачевська // Початкова школа. – 2008. – № 6. – С. 10–19. – Закінчення. Початок у №3.
• Логачевська, С. Диференційовані завдання на уроках розвитку мовлення [Текст] / С. Логачевська // Початкова школа. – 2004. – №5. – С.16-19.
• Лозова, Т. Система вивчення звуків (р), (р') і букви р [Текст] / Т. Лозова // Початкова школа. – 2006. – № 9. – С. 10–14. – Методика і практика.

1    2   3    4    5