Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.12 Методика навчання російської мови

74.268.12-25 Методи навчання російської мови

Підтеми:

• 74.268.12-252 Усні і письмові вправи для навчання російської мови

Документи:

• Ларских, М. И. О современном состоянии компьютерной поддержки на уроках русского языка в начальной школе [Текст] / М. И. Ларских // Начальная школа. – 2013. – № 2. – С. 52–54.
• Лоза, А. М. Региональные тексты как один из эффективных способов воспитательной работы по лингвокраеведенью [Текст] : [краєзнавство на уроках російської мови] / А. М. Лоза // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. – 2014. – № 4. – С. 38–40.
• Макарова, Д. В. Фразеологизмы как средство диалогизации объяснительной речи учителя [Текст] / Д. В. Макарова // Русский язык в школе. – 2008. – № 7. – С. 15-16.
• Манжос, Е. В. Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка и литературы [Текст] / Е. В. Манжос // Русский язык и литература в школах Украины. – 2015. – № 4. – С. 6–9.
• Микитюк, О. А. Использование ИКТ на уроках языка и литературы [Текст] : [русский язык и литература] / О. А. Микитюк // Нива знань. – 2015. – № 3. – С. 13–14.
• Мисаренко, Г. Г. Технология обучения школьников написанию слуховых диктантов [Текст] / Г. Г. Мисаренко // Русский язык в школе. – 2009. – № 3. – С. 43-45.
• Назаренко, О. В. Використання інформаційних технологій у вивченні світової літератури та російської мови [Текст] / О. В. Назаренко // Зарубіжна література в школі. – 2011. – № 11/12. – С. 18-21.
• Обласова, Т. В. Выработать привычку думать, оценивать, а не просто поглощать "обьективное знание" [Текст] : анализ учебного (научного) текста на уроках русского языка / Т. В. Обласова // Русская словесность в школах Украины. – 2015. – № 6. – С. 2–4.
• Остренкова, М. А. "У огня снежинку разобрать" : об особенностях филологического анализа текста в школе [Текст] / М. А. Остренкова // Русский язык в школе. – 2008. – № 4. – С. 10-11.
• Пастух, Т. В. Игровые технологии на уроках русского языка [Текст] / Т. В. Пастух // Русский язык и литература в школах Украины. – 2015. – № 8. – С. 14–29.
• Петренко, Т. В. "Чайный праздник" [Текст] : проектная работа по ознакомлению с этнокультурными традициями народа - носителя языка / Т. В. Петренко // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. – 2012. – № 1. – С. 22-26.
• Петрова, О. А. Путешествие во Фразеологическую губернию (Познавательная игра для учащихся VII класса) [Текст] / О. А. Петрова // Русский язык в школе. – 2009. – № 5. – С. 52-55.
• Пугачева, О. А. Проектная деятельность на уроках русского языка [Текст] / О. А. Пугачева // Русский язык и литература в школах Украины. – 2015. – № 6. – С. 20-1–20-8 [вкладка].
• Рубайло, В. Тьюторское сопровождение образовательных экспедиций [Текст] / В. Рубайло // Педагогическая техника. – 2008. – № 3. – С. 35-44.
• Рябухина, Е. А. Моделирование обучения русскому языку в профильной школе на основе уровневой дифференциации [Текст] / Е. А. Рябухина // Наука и школа. – 2009. – № 5. – С. 28-31.
• Рябухина, Е. А. Полифония методов в обучении теории и практике речи [Текст] / Е. А. Рябухина // Русский язык в школе. – 2012. – № 6. – С. 3-9, 50, 67. – Библиогр. в конце ст.
• Серебрякова, Т. В. Впровадження інноваційних технологій на уроках російської мови і літератури [Текст] / Т. В. Серебрякова // Все для вчителя. – 2013. – № 5. – С. 110–112.
• Сидоренков, В. А. Вариативное обучение русскому языку как инновационная образовательная технология [Текст] / В. А. Сидоренков // Русский язык в школе. – 2013. – № 6. – С. 8–12. – Библиогр. в конце ст.
• Снытко, Г. М. Коллективный проек-словарь "Волшебный мир зимы" [Текст] : 6 клас : [російська мова] / Г. М. Снытко // Русский язык в школе. – 2013. – № 8. – С. 37–40. – Библиогр. в конце ст.
• Соколова, Ю. А. Учебный проект и возможность его реализации на уроках русского языка [Текст] / Ю. А. Соколова // Русский язык в школе. – 2008. – № 6. – С. 3-7. – Методика и опыт.
• Старкова, І. В. Дидактические игры и игровые приёмы на уроках русского языка [Текст] / І. В. Старкова // Початкове навчання та виховання. – 2016. – № 34/36. – С. 8–11.
• Стативка, В. И. Основа для овладения умением успешно пользоваться речью. Лингвистическая теория текста в новой школьной программе по русскому языку [Текст] / В. И. Стативка // Русская словесность в школах Украины. – 2007. – № 5. – С. 9-12..
• Стефанова, Л. М. Лингвистическая игра "Слова-близнецы". V-VI классы [Текст] / Л. М. Стефанова // Русский язык в школе и дома. – 2010. – № 5. – С. 19-22.
• Сульниченко, В. Н. Культурологический подход в процессе использования активных методик при изучении русского языка [Текст] / В. Н. Сульниченко // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2009. – № 2. – С. 49-54.
• Тивикова, С. К. Предугаданный текст запоминается лучше. Творческое изложение на основе метода прогнозирования [Текст] / С. К. Тивикова // Русская словесность в школах Украины. – 2004. – №3. – С. 20–24.
• Ульянова, И. В. Организация творческой деятельности пятиклассников на уроках русского языка [Текст] / И. В. Ульянова // Русский язык в школе. – 2009. – № 5. – С. 31-36.
• Ушакова, Н. М. Виды и разновидности диктантов по синтаксису сложного предложения [Текст] / Н. М. Ушакова // Русский язык в школе. – 2009. – № 7. – С. 8-13. – Окончание. Начало в №6.
• Фидкевич, Е. Аудирование в школьном курсе русского языка [Текст] : к вопросу отбора аудиативного материала с учётом задач компетентносно ориентированного обучения русскому языку в 5 классе / Е. Фидкевич // Всесвітня література в сучасній школі. – 2015. – № 2. – С. 55–58.
• Хаймович, Л. В. Как строить объяснение на уроке (речь учителя) [Текст] / Л. В. Хаймович // Русский язык в школе. – 2008. – № 7. – С. 17-18.
• Челышева, И. Л. Метод проектов как мотивация учебной деятельности и способ формирования творческой личности учащихся [Текст] / И. Л. Челышева // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2009. – № 3. – С. 36-49.
• Шевченко, Н. С. Использование опорных схем-конспектов на занятиях по методике преподавания русского языка в школах с украинским языком обучения как метод интерактивного обучения [Текст] / Н. С. Шевченко // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. – 2012. – № 6. – С. 28–30. – Библиогр. в конце ст.

1    2