Електронний каталог

• Класифікатори
• 81.432.1 Англійська мова

81.432.1-9 Викладання і методика вивчення англійської мови у вищому навчальному закладі

Документи:

• Гринюк, Г. А. Структура і зміст дистанційного курсу англійської мови для самостійної роботи майбутніх економістів [Текст] / Г. А. Гринюк, Ю. О. Семенчук // Іноземні мови. – 2007. – № 2. – С. 35–39.
• Гришкова, Р. О. Лінгвістичні та міжкультурні фактори у навчанні ділової англійської мови [Текст] / Р. О. Гришкова // Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська академія". Філологічні науки. – 2004. – Т. 34. – С. 82–84.
• Гулала, А. Н. Особливості навчання англійського професійного мовлення майбутніх журналістів [Текст] = Особенности обучения английской профессиональной речи будущих журналистов / А. Н. Гулала // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2013. – № 2. – С. 169–174. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гупка-Макогін, Н. І. Експериментальна перевірка методики навчання професійно орієнтованого англомовного аудіювання майбутніх фахівців з міжнародної економіки у процесі самостійної роботи [Текст] / Н. І. Гупка-Макогін // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 1. – С. 106–113. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гупка-Макогін, Н. І. Теоретичні передумови формування іншомовної аудитивної компетентності майбутніх фахівців у сфері міжнародної економіки [Текст] / Н. І. Гупка-Макогін // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 3. – С. 98–106. – Бібліогр. в кінці ст.
• Давыдова, Р. Е. Из опыта работы над диафильмом "Промышленный переворот в Англии" на занятиях в спецгруппе 3 курса исторического факультета [Текст] / Р. Е. Давыдова // Теория и методика преподавания английского языка. – 1972. – С.157-164.
• Данилюк, Л. В. Навчання англійської як другої іноземної мови в сучасній системі гуманітарної освіти [Текст] / Л. В. Данилюк, М. О. Шрамко // Актуальні проблеми філології та перекладознавства. – 2005. – С. 252–254.
• Данилюк, О. Навчання професійно-орієнтованого інформативного читання як одна з цілей позааудиторного читання з комп'ютерною підтримкою [Текст] / О. Данилюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 6. – С. 54–58. – Інформаційні технології у навчальному процесі.
• Данилюк, О. Проблеми застосування інформаційних технологій у навчанні англомовного читання [Текст] / О. Данилюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 7. – С. 116–119. – Застосування інформаційних технологій у навчанні англомовного читання.
• Дацків, О. Модель процесу навчання говоріння майбутніх учителів англійської мови засобами драматизації [Текст] / О. Дацків. – С. 270–274. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дацків, О. П. Комплекс вправ для вдосконалення фонетичних навичок говоріння у майбутніх учителів англійської мови засобами драматизації [Текст] / О. П. Дацків // Іноземні мови. – 2014. – № 2. – С. 34–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дацька, Т. Особливості використання технологій Web 2.0 у навчанні країнознавства Великобританії та США [Текст] / Т. Дацька // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2011. – Вип. 96 (2). – С. 365–369. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дейкун, П. Навчання техніки читання англійською мовою студентів технічних вузів [Текст] / П. Дейкун // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2011. – Вип. 96 (2). – С. 488–491. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дідух, О. О. Вправи для навчання майбутніх викладачів англійської мови ведення дебатів [Текст] / О. О. Дідух // Іноземні мови. – 2015. – № 1. – С. 44–52.
• Дубцова, О. Лінгвокогнітивна природа комунікативних невдач: лінгвістичний та методичний аспекти [Текст] : на матеріалі американського кінодискурсу / О. Дубцова // Studia Methodologica. – 2015. – Issue 40 : Пам'яті доктора філологічних наук, професора, академіка Академії вищої школи України Романа Гром'яка (1937-2014). – С. 460–466. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дьячкова, Яна Особливості навчання професійно спрямованого англомовного говоріння майбутніх правознавців [Текст] / Яна Дьячкова // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес. – 2013. – С. 27–29.
• Дьячкова, Я. О. Практичне використання короткострокового веб-квесту як засобу формування у майбутніх правознавців професійно спрямованої англомовної компетентності в говорінні [Текст] / Я. О. Дьячкова // Іноземні мови. – 2015. – № 1. – С. 63–67. – Бібліогр. в кінці ст.
• Егорова, М. В. Об обособлении однородных определений в английском языке [Текст] / М. В. Егорова // Теория и методика преподавания английского языка. – 1972. – С.29-40.
• Егорова, М. В. Обучение студентов спецгрупп английскому языку на материале химии [Текст] / М. В. Егорова // Теория и методика преподавания английского языка. – 1972. – С.164-175.
• Еремеева, Н. И. Сочетаемость глагола и его семантика [Текст] / Н. И. Еремеева // Теория и методика преподавания английского языка. – 1972. – С.40=49.
• Жовтюк, Наталія Критерії відбору навчального матеріалу для формування лексичної компетентності майбутніх учителів у процесі навчання англійської мови після німецької [Текст] / Наталія Жовтюк // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес. – 2013. – С. 29–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Жовтюк, Н. П. Психолінгвістичні аспекти формування лексичної компетентності у процесі навчання англійської мови після німецької [Текст] / Н. П. Жовтюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 3. – С. 101–106. – Бібліогр. в кінці ст.
• Жулківська, А. Використання газетних матеріалів на заняттях англійської мови [Текст] / А. Жулківська, Л. Бондаренко // Рідна школа. – 2004. – №11. – С. 45–47.
• Заболотська, О. О. Формування індивідуальності студентів у процесі вивчення англійської мови [Текст] / О. О. Заболотська // Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 34. – С. 232-236.
• Загородна, О. Аналіз стану сформованості іншомовної професійної компетентності студентів економічних спеціальностей [Текст] / О. Загородна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 2. – С. 168-172.
• Задорожна, І. Організація самостійної роботи студентів факультетів іноземних мов з практичного курсу англійської мови [Текст] / І. Задорожна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 7. – С. 109–113.
• Задорожна, І. П. Організація самостійної та індивідуальної роботи студентів факультетів іноземних мов на заняттях з практики англійської мови [Текст] / І. П. Задорожна // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. – 2005. – Ч. 3. – С. 142-143.
• Зайцева, І. В. Модель навчання майбутніх філологів ведення англомовної дискусії на основі проблемних ситуацій [Текст] / І. В. Зайцева, М. Л. Писанко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 3. – С. 72–79. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зарубінська, І. Формування комунікативних мотивів учіння англійської мови в студентському віці [Текст] / І. Зарубінська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 1. – С. 113–118.
• Зикова, К. Проблемний підхід у навчанні англійської мови [Текст] / К. Зикова // Матеріали студентської наукової конференції, присвяченої 170-річчю з дня народження Юрія Федьковича (12-13 травня 2004 року).Філологічні науки. – 2004. – С. 67–68.
• Організація індивідуальної та самостійної роботи студентів першого курсу факультету іноземних мов англійського відділення в умовах кредитно-модульної системи [Текст] / А. Р. Зубрик, О. М. Мудра, В. Е. Прилюдько, М. Г. Шарко // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. – 2005. – Ч. 3. – С. 144-146.
• Игнатенко, И. И. Изучение английского языка для делового общения [Текст] / И. И. Игнатенко. – С. 52-63.
• Идилова, И. С. Подготовка выпускников классов с углубленным изучением английского языка к адаптации на языковых факультетах вузов [Текст] / И. С. Идилова // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 5. – С. 53–57.
• Камаева, Т. С. Урок английского языка по теме "The economic image of Russia" [Текст] : для студентов экономических специальностей / Т. С. Камаева // Иностранные языки в школе. – 2014. – № 5. – С. 31–36.
• Каменєва, Т. М. Комп'ютерні вправи для навчання майбутніх менеджерів ділового електронного листування англійською мовою [Текст] / Т. М. Каменєва // Іноземні мови. – 2007. – № 2. – С. 39–45.
• Караева, Т. В. Результаты иследования отношения преподавателей и студентов к гуманизации процесса обучения английскому языку на Украине [Текст] / Т. В. Караева // Мова і культура. – 2002. – Вип.4, Т.V: Ч.1 : Проблеми гуманізації навчання і культурологічний підхід до методики викладання мови і літератури. – С. 92–97.
• Караєва, Т. В. Забезпечення навчальної автономії студентів у немовних ВНЗ [Текст] / Т. В. Караєва // Іноземні мови. – 2011. – № 3. – С. 28-31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Караєва, Т. В. Ставлення викладачів і студентів до автономії у процесі навчання англійської мови [Текст] / Т. В. Караєва // Іноземні мови. – 2004. – №1. – С.36-38.
• Карпова, В. Н. Гумманистические технологии обучения : использование интелект-карт в преподавании английского языка и методике обучения иностранным языкам [Текст] / В. Н. Карпова // Іноземні мови. – 2008. – № 3. – С. 3–7. – Навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах.
• Кащеева, А. В. Новый подход в преподавании семантических изменений в истории английского языка [Текст] / А. В. Кащеева. – С. 218–226.
• Квасова, О. Друга – теж важлива. Проблеми навчання англійської мови як другої іноземної на мовному факультеті університету [Текст] / О. Квасова // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 3. – С. 118–122.
• Квасова, О. Г. Навчання студентів магістратури англомовного професійно орієнтованого усного і писемного мовлення [Текст] / О. Г. Квасова // Іноземні мови. – 2013. – № 3. – С. 50–55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Квасова, О. Г. Обучение реферированию англоязычного текста в языковом вузе [Текст] / О. Г. Квасова // Іноземні мови. – 2004. – №3. – С. 15–23.
• Квасова, О. Г. Розробка тестових завдань для розвитку і контролю умінь англомовного аудіювання у вищому навчальному закладі [Текст] / О. Г. Квасова // Іноземні мови. – 2013. – № 2. – С. 19–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Квасова, О. Г. Тестова перевірка рівня сформованості англомовної компетентності у читанні у майбутніх філологів [Текст] / О. Г. Квасова // Іноземні мови. – 2014. – № 3. – С. 38–44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кобрина, Н. А. Описание сложно-подчиненного предложения с придаточным определительным методом трансформации(на атериале английского языка) [Текст] / Н. А. Кобрина // Теория и методика преподавания английского языка. – 1972. – С.49-66.
• Колесова, Т. В. Олимпиада по английскому языку в вузе в интерактивной среде обучения BORLAND DELPHI [Текст] / Т. В. Колесова // Информатика и образование. – 2010. – № 5. – C. 113-116.
• Коновалова, Лариса Формувати фахову компетентність разом із життєвою [Текст] : різнорівневі завдання за професійним спрямуванням в процесі вивчення англійської мови у вищих медичних навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації / Лариса Коновалова // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2011. – № 1. – С. 42-47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Копитько, Т. Формування зворотного зв'язку при перевірці письмових творчих робіт з англійської мови [Текст] / Т. Копитько, В. Лобанова, А. Жулківська // Рідна школа. – 2005. – № 11. – С. 47-49.
• Корнєва, З. М. Навчання студентів економічного профілю вищих навчальних заклвдів України ділової англійської мови за методикою занурення [Текст] / З. М. Корнєва // Іноземні мови. – 2004. – № 4. – С. 54–57.

1    2   3    4    5