Електронний каталог

• Класифікатори
• Аг

агресивність, агрессивность, aggressiveness

Документи:

• Дроздов, О. Ю. Суїцидальна поведінка як вид аутоагресії [Текст] / О. Ю. Дроздов, М. А. Скок // Практична психологія та соціальна робота. – 2010. – № 2. – С. 63-66.
• Дроздов, О. Ю. Фактори виникнення та розвитку агресивної поведінки [Текст] / О. Ю. Дроздов, М. А. Скок // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 2. – С. 58-71.
• Дронова, О. С. Емпіричне дослідження агресивної поведінки неповнолітніх у контексті схильності до ризику [Текст] / О. С. Дронова // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 10. – С. 67-74.
• Ениколопов, С. Н. Изучение взаимосвязи легитимизации насилия и склонности к агрессивным формам поведения [Текст] / С. Н. Ениколопов, Н. П. Цибульский // Психологическая наука и образование. – 2008. – № 1. – С. 90-98.
• Євтушенко, І. Символічне вираження агресивних тенденцій у казках і міфах [Текст] / І. Євтушенко // Психологія і суспільство. – 2008. – № 2. – С. 176-179.
• Єрофеєва, Анна Агресивна дитина [Текст] / Анна Єрофеєва // Шкільний світ. – 2011. – № 44. – С. 5.
• Жизномірська, О. Особливості агресивної поведінки підлітків: психологічний аспект [Текст] / О. Жизномірська // Магістр. – 2005. – Вип. 1. – С. 61-63.
• Жила, Вікторія Агресивність школярів як причина виникнення конфліктів [Текст] / Вікторія Жила // Початкова школа. – 2013. – № 3. – С. 57–59. – Бібліогр. в кінці ст.
• Исаенко, О. С. Принципы коррекции агрессивного поведения у младших школьников [Текст] / О. С. Исаенко // Психология и школа. – 2006. – № 3. – С. 12-62.
• Исаенко, О. С. Экспериментальное исследование влияния агрессивного поведения в паре "Мать-ребёнок" на уровень школьной дезадаптации [Текст] / О. С. Исаенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 2. – С. 36-44.
• Іванова, Н. В. Тренінги по зняттю агресивності [Текст] / Н. В. Іванова // Позакласний час. – 2021. – № 2. – С. 25–34.
• Ілляшенко, Т. Дитяча агресія - що це? [Текст] / Т. Ілляшенко // Початкова школа. – 2006. – № 1. – С. 9-11.
• Калошин, В. Ф. Корисний порадник для вчителя [Текст] : [вміщено рекомендації щодо подолання конфліктів, спілкування з "важкими" учнями, поради щодо самоосвіти та саморозвитку] / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк, Т. Д. Дімітрієва // Завучу. Усе для роботи. – 2020. – № 13/14. – С. 1–109.
• Калошин, В. Ф. Як вийти з критичної ситуації переможцем? [Текст] : психологія виховання / В. Ф. Калошин, Л. В. Гуменюк // Економіка в школах України. – 2010. – № 1. – С. 3-10.
• Капітанчук, Л. С. Психологічна підтримка інновації особистості учнів з підвищеним рівнем агресивності [Текст] / Л. С. Капітанчук // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2016. – № 2. – С. 51–55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Карпенко, З. Визначення і послаблення агресивності [Текст] / З. Карпенко // Заняття психолога з малятами. – К. : Шк. світ, 2005. – С. 81-88. – (Б-ка "Шкільного світу").
• Карпінська, Т. Основні методи та прийоми попередження і контролю агресивної поведінки [Текст] / Т. Карпінська // Психологія і суспільство. – 2010. – № 4. – С. 104-110.
• Качмар, О. Стратегії подолання агресивності студентів у сучасній вищій школі [Текст] / О. Качмар // Вища освіта України. – 2017. – № 2. – С. 52–57. – Бібліогр. в кінці ст.
• Киселева, А. В. Внутренный ценностный конфликт как фактор агрессивного поведения в юношеском возрасте [Текст] / А. В. Киселева // Психология в вузе. – 2006. – № 4. – С. 16-22.
• Киселева, А. В. К вопросу о концепции ценностной обусловленности агрессивного поведения [Текст] / А. В. Киселева // Психология в вузе. – 2005. – № 1. – С. 92-102.
• Кірейчев, А. В. Дослідження готовності вчителів початкових класів до профілактики і корекції проявів дитячої агресивності [Текст] / А. В. Кірейчев // Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання. – 2012. – № 1. – С. 32-35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кльоц, Л. Профілактика агресивної та жорстокої поведінки серед неповнолітніх [Текст] / Л. Кльоц, Н. Носок, Т. Шугай // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 19. – С. 8-17.
• Профілактика агресивної та жорстокої поведінки серед неповнолітніх та молоді [Текст] / Л. А. Кльоц, Н. О. Носок, Т. Й. Шугай, Н. В. Завадська // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 6. – С. 19-25.
• Козак, Н. М. Робота з агресивними дітьми [Текст] / Н. М. Козак // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2009. – № 7. – С. 19-27.
• Кокшарова, О. Н. Родительское собрание на тему "Детская агрессия" [Текст] / О. Н. Кокшарова // Начальная школа. – 2010. – № 6. – С. 29-32.
• Коломієць, Олена Агресивність особистості: вроджена і набута (спроба філософського аналізу) [Текст] / Олена Коломієць // Вища освіта України. – 2011. – № 4. – С. 78-82. – Бібліогр. в кінці ст.
• Колосова, С. Л. Особенности дезадаптивных проявлений у детей с агрессивным поведением при переходе от дошкольного возраста к младшему школьному [Текст] / С. Л. Колосова // Вопросы психологии. – 2006. – № 6. – С. 24-30.
• Колосова, С. Л. Особенности дезадаптации 6-7-летних детей с агрессивным поведением [Текст] / С. Л. Колосова // Вопросы психологии. – 2006. – № 2. – С. 50-58.
• Кононко, О. Навчаємо долати агресію [Текст] : [молодший шкільний вік] / О. Кононко // Учитель початкової школи. – 2016. – № 10. – С. 3–7.
• Константинова, Л. Пізнай себе і ти побачиш - світ прекрасний [Текст] : програма тренінгових занять для підлітків 14-15 років з корекції агресивної поведінки / Л. Константинова // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 30-32. – С. 44-77.
• Кот, Валентина Дитяча агресія: шляхи подолання [Текст] : заняття з елементами тренінгу / Валентина Кот // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 4. – С. 35–37.
• Коцюба, Л. Особливості взаємозв'язку агресивності та соціометричного статусу підлітків [Текст] / Л. Коцюба // Магістр. – 2011. – Вип. 14. – С. 140-142. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коцюба, Л. Особливості діагностики агресивної поведінки підлітків [Текст] / Л. Коцюба // Актуальні напрямки психологічних досліджень на сучасному етапі розвитку суспільства. – 2010. – С. 98-103. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коцюба, Лілія Особливості психологічної корекції агресивної поведінки підлітків [Текст] / Лілія Коцюба // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2010. – Вип. 25. – С. 42-44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коченгіна, М. В. Неякісна друкована продукція для дітей як фактор агресивного інформаційного середовища [Текст] / М. В. Коченгіна // Шкільний бібліотекар. – 2013. – № 1. – С. 8–14.
• Кравчук, С. Особливості агресивної поведінки чоловіків і жінок [Текст] / С. Кравчук // Соціальна психологія. – 2008. – № 1. – С. 142-148.
• Кравчук, С. Л. Зв'язок особливостей прийняття особистістю функцій власної агресії з індивідуально-психологічними характеристиками [Текст] / С. Л. Кравчук // Вісник Київського університету. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2003. – № 17-18. – С. 56-59.
• Кравчук, С. Л. Особливості проявів вербальної агресії залежно від статевих характеристик суб'єкта та об'єкта агресії [Текст] / С. Л. Кравчук // Вісник Київського університету. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2002. – № 14. – С. 43-48.
• Кравчук, С. Л. Статеві відмінності в особливостях застосування агресії особистістю в житті [Текст] / С. Л. Кравчук // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2007. – Вип. 27 - 28. – C. 40-42.
• Крочак, А. Особливості прояву тривожності та агресивності у підлітковому віці [Текст] / А. Крочак // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2017. – Вип. 42. – С. 72–75. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кудрявцева, Л. Типология агрессии у детей и подростков [Текст] / Л. Кудрявцева // Народное образование. – 2005. – № 8. – С. 193-195.
• Кушнір, Іванна Соціально-психологічна корекція агресивної поведінки у підлітковому віці [Текст] / Іванна Кушнір // Психологія і суспільство. – 2009. – Спецвипуск : Наукові праці молодих учених. – С. 54-57.
• Лемко, Г. І. Використання ігротерапії в роботі з агресивними підлітками [Текст] / Г. І. Лемко // Соціальна робота та соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2015. – С. 79–84. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ликова, В. А. Сучасне освітнє середовище як чинник зростання агресивності [Текст] / В. А. Ликова // Проблеми освіти. – 2006. – Вип. 49. – С. 30-36.
• Лівинська, Світлана Програма корекції агресивності [Текст] : групова робота з молодшими школярами / Світлана Лівинська // Психолог. Шкільний світ. – 2011. – № 37. – С. 3-15.
• Ломова, Т. О. Психологічна програма навчально-розвивального тренінгу активізації розумової діяльності як засобу корекції агресивної поведінки [Текст] / Т. О. Ломова // Практична психологія та соціальна робота. – 2010. – № 1. – С. 7-16.
• Лоскутова, Л. И. Психологические условия формирования оптимального уровня спортивной агрессивности [Текст] / Л. И. Лоскутова // Психология обучения. – 2013. – № 10. – С. 129–138. – Библиогр. в конце ст.
• Лящ, О. Роль сім'ї у становленні деструктивних агресивних проявів учнівської молоді [Текст] / О. Лящ // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 6. – С. 194-200.
• Лящук, Л. Агресивна дитина [Текст] / Л. Лящук // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 30-32. – С. 3-16.
• Лящук, Л. Програма курсу корекційних занять зі зниження агресії у дітей [Текст] / Л. Лящук // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 30-32. – С. 17-29.

1    2   3    4