Електронний каталог

• Класифікатори
• вчителі, учителя, teachers

педагогічна майстерність вчителя фізичної культури, педагогическое мастерство учителя физкультуры, pedagogical skills of teachers of physical education

Документи:

• Мадейский, Элигиуш Профессиональное развитие учителя физической культуры в Польше на пороге ХХІ века в ретроспективном и современном аспектах [Текст] / Элигиуш Мадейский // Теория и практика физической культуры. – 2011. – № 3. – С. 55-58.
• Максимчук, Борис Функції валеолого-педагогічної діяльності [Текст] : [валеологічна компетентність вчителів фізкультури] / Борис Максимчук // Актуальні аспекти фізичного виховання, спорту і здоров'я людини. – 2013. – С. 30–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Максимчук, Б. А. Аналіз нормативно-правової бази підготовки майбутніх учителів фізичної культури в контексті розвитку їхньої педагогічної майстерності [Текст] / Б. А. Максимчук // Педагогічний альманах. – 2019. – Вип. 41. – С. 106-111. – Бібліогр. в кінці ст.
• Маланчук, Г. Особливості професійної діяльності вчителів фізичної культури з глухими дітьми [Текст] / Г. Маланчук // Молода спортивна наука України. – 2006. – Т. 3, Вип. 10. – С. 320–325.
• Михайлишин, Г. Й. Особливості педагогічної підготовки майбутніх учителів у вищих навчальних закладах фізичного виховання [Текст] / Г. Й. Михайлишин // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології. – 2008. – Т. 2. – С. 132–137. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Можаев, Э. Л. Интеграция компетентносного и профессиографического подходов в личностно-профессиональном развитии педагога по физической культуре и спорту [Текст] / Э. Л. Можаев // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 8. – С. 83-85.
• Можаев, Э. Л. Состав и структура личностного потенциала как результат профессиональной подготовки педагога по физической культуре [Текст] / Э. Л. Можаев // Теория и практика физической культуры. – 2009. – № 10. – С. 41–43.
• Моїсеєв, С. О. Професійна майстерність учителя фізичної культури у вимірі фахових конкурсів [Текст] / С. О. Моїсеєв // Фізичне виховання в школі. – 2011. – № 6. – С. 31-35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Москаленко, Н. Готовність вчителів фізичної культури до інноваційної діяльності [Текст] / Н. Москаленко // Молода спортивна наука України. – 2006. – Т. 3, Вип. 10. – С. 298-301.
• Москаленко, Н. Мотиваційне середовище діяльності вчителя фізичної культури [Текст] / Н. Москаленко // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2004. – № 7. – С.77–78.
• Москаленко, Н. Інноваційні технології у системі підвищення кваліфікації вчителів фізичної культури початкових класів [Текст] / Н. Москаленко, В. Савченко // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2013. – № 1. – С. 14–19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Музика, Т. Педагогічний досвід учителя фізкультури [Текст] / Т. Музика // Здоров'я та фізична культура. Шкільний світ. – 2010. – № 4. – С. 1, 3.
• Огниста, К. Місце вчителя у формуванні особистої фізичної культури учнів початкових класів [Текст] / К. Огниста, А. Огнистий // Актуальні аспекти фізичного виховання, спорту і здоров'я людини. – 2013. – С. 38–43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Огнистий, Андрій Спеціальні знання та їх місце у підготовці вчителя-предметника до фізкультурно-педагогічної діяльності [Текст] / Андрій Огнистий // Актуальні аспекти фізичного виховання, спорту і здоров'я людини. – 2013. – С. 94–100. – Бібліогр. в кінці ст.
• Огнистий, А. Особливості професійно-прикладної фізичної підготовки вчителів [Текст] / А. Огнистий, О. Кривокульський // Молода спортивна наука України. – 2006. – Т. 1, Вип. 10. – С. 339–344.
• Омельяненко, В. Здоров'язберігаюча компетентність вчителя фізичної культури [Текст] / В. Омельяненко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 1. – С. 7-11.
• Омельяненко, В. Проблеми інтеграції підготовки вчителя фізичної культури в європейський освітній простір [Текст] / В. Омельяненко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2017. – № 3. – С. 202–209. – Бібліогр. в кінці ст.
• Омельяненко, В. Г. Здоров'язберігаюча компетентність вчителя фізичної культури [Текст] / В. Г. Омельяненко // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 127–130.
• Омельяненко, І. О. Державна атестація учителя фізичної культури як детермінанта змісту його підготовки [Текст] / І. О. Омельяненко, Б. М. Шиян // Фізичне виховання в школі. – 2011. – № 3. – С. 43-47.
• Омельяненко, І. О. Культура спілкування вчителя фізичної культури як елемент його педагогічної компетентності [Текст] / І. О. Омельяненко // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 93-95.
• Павлюк, Р. В. Формування здоров'язберігальної компетентності вчителів фізичного виховання [Текст] / Р. В. Павлюк // Фізичне виховання в школах України. – 2014. – № 12. – С. 17–18.
• Папуча, В. М. Сучасний стан проблеми формування та розвитку педагогічної майстерності майбутнього вчителя фізичного виховання в процесі фахової підготовки [Текст] / В. М. Папуча // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 52. – С. 224–229. – Бібліогр. в кінці ст.
• Песина, О. Н. Формирование готовности преподавателя физического воспитания к оздоровительной деятельности [Текст] / О. Н. Песина // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 5. – С. 72-73.
• Петров, А. О. Удосконалення підготовки майбутніх учителів фізичної культури до використання здоров'язбережувальних технологій [Текст] / А. О. Петров // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 1. – С. 49–55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Погадаев, Г. И. Учитель физической культуры и родители учащихся [Текст] / Г. И. Погадаев // Физическая культура в школе. – 2005. – № 3. – С. 13-19.
• Полякова, О. Будь активним, школяре! Чинники мотивації школярів до регулярної рухової активності [Текст] / О. Полякова, Л. Ампілогова // Здоров'я та фізична культура. – 2018. – № 5. – С. 15–26. – Бібліогр.: с. 20.
• Радзивілов, В. В. Робочий журнал учителя фізичної культури [Текст] / В. В. Радзивілов // Фізичне виховання в школах України. – 2010. – № 5. – С. 19-20.
• Романова, Н. Н. Особенности развития рефлексии эмоциональных состояний у будущих педагогов по физической культуре [Текст] / Н. Н. Романова // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 5. – С. 35–37. – Библиогр. в конце ст.
• Ротерс, Т. Модель підготовки вчителів фізичної культури до профільного навчання за спортивним напрямком [Текст] / Т. Ротерс // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2013. – № 2. – С. 32–36. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рублёв, А. И. Имидж учителя физической культуры и здоровье школьников [Текст] / А. И. Рублёв // Физическая культура в школе. – 2012. – № 2. – С. 12-13. – Библиогр. в конце ст.
• Семёнов, В. И. Продуктивное сотрудничество учителя и учащихся [Текст] : [на уроках физкультуры] / В. И. Семёнов // Физическая культура в школе. – 2012. – № 7. – С. 26–27.
• Сидоров, А. С. Важный раздел программы повышения квалификации учителей физической культуры [Текст] / А. С. Сидоров, С. В. Чепик // Физическая культура в школе. – 2012. – № 6. – С. 18–20.
• Сирота, Н. Тримай дисципліну! Методичні рекомендації для вчителів фізкультури [Текст] / Н. Сирота // Здоров'я та фізична культура. – 2018. – № 5. – С. 13–14.
• Скорина, О. В. Складові успіху роботи вчителя [Текст] : [фізичне виховання] / О. В. Скорина // Фізичне виховання в школах України. – 2017. – № 11. – С. 25–29. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Солтис, О. Інформаційна модель діяльності викладача фізичного виховання [Текст] / О. Солтис // Молода спортивна наука України. – 2004. – Вип.8: У 4 т. Т.4. – С. 321-324.
• Старченко, С. Систематодологія підвищення кваліфікації вчителя фізичної культури сучасної української школи [Текст] / С. Старченко, О. Бріжатий // Молода спортивна наука України. – 2006. – Т. 3, Вип. 10. – С. 279-284.
• Степанко, А. Професійні та особисті якості вчителя початкових класів для роботи з фізичного виховання учнів [Текст] / А. Степанко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 3. – С. 54-56. – Професійна освіта.
• Твардовський, В. О. Створення матеріальної бази як етап творчої діяльності учителя [фізкультури] [Текст] / В. О. Твардовський // Фізичне виховання в школах України. – 2009. – № 8. – С. 34-37.
• Тунік, Н. Ц. Упровадження дослідницької роботи в діяльність викладачів фізичного виховання [Текст] / Н. Ц. Тунік // Фізичне виховання в рідній школі. – 2022. – № 1. – С. 27–29.
• Туріщева, Л. В. До питань про особливості особистості і педагогічної діяльності вчителя фізичної культури [Текст] / Л. В. Туріщева // Теорія та методика фізичного виховання. – 2004. – № 3. – С. 4-6.
• Удалова, Т. А. О формах дополнительного образования учителей физической культуры в США [Текст] / Т. А. Удалова // Физическая культура в школе. – 2013. – № 1. – С. 62–64. – Библиогр. в конце ст.
• Фазлеев, Н. Ш. Гуманитарная парадигма как системообразующий фактор реализации компетентносного подхода в системе профессиональной подготовки педагога по физической культуре и спорту [Текст] / Н. Ш. Фазлеев // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 5. – С. 83-86.
• Фазлеев, Н. Ш. Формирование компетентности у педагогов по физической культуре и спорту на основе педагогических технологий, адекватных современной гуманитарной образовательной парадигме [Текст] / Н. Ш. Фазлеев // Теория и практика физической культуры. – 2009. – № 5. – С. 88-92.
• Хижняк, А. А. Особливості адаптаційної сфери викладача фізичного виховання в динаміці професійного становлення [Текст] / А. А. Хижняк // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2017. – № 10. – С. 31–34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Черняков, В. Професійні ситуації - ефективний засіб формування соціально-педагогічної активності вчителя фізичної культури [Текст] / В. Черняков // Рідна школа. – 2007. – № 7-8. – С. 48-50.
• Черняков, В. Оцінка професійно значущих умінь фахівців з фізичного виховання [Текст] / В. Черняков, О. Ємець // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2009. – № 2-3. – С. 78-81.
• Черпак, Юрій Васильович Методична підготовленість учителя до уроку з фізичної культури: актуальні питання, орієнтири, поради [Текст] / Юрій Васильович Черпак // Фізичне виховання в сучасній школі. – 2012. – № 6. – С. 18–21.
• Чунксіа_Ксу Етика вчителя фізичного виховання [Текст] / Чунксіа_Ксу // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2018. – № 1. – С. 85–89. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шалар, О. Г. Організація освітньо-рефлекторної діяльності учнів на уроках волейболу [Текст] / О. Г. Шалар, Є. Є. Мартиненко // Теорія та методика фізичного виховання. – 2011. – № 3. – С. 19-24.
• Шалар, О. Г. Діагностика професійної майстерності вчителів фізичної культури [Текст] / О. Г. Шалар // Фізичне виховання в школах України. – 2009. – № 2. – С. 15-18.

1    2   3