Електронний каталог

• Класифікатори
• Ос

освітній менеджмент (менеджмент в освіті), образовательный менеджмент, education management

Документи:

• Ларина, Р. Р. О совершенствовании системы менеджмента качества высшего учебного заведения [Текст] / Р. Р. Ларина, И. Ю. Гришин // Гуманітарні науки. – 2011. – № 2. – С. 10-15.
• Лебідь, С. В. Використання основ самоменеджменту в управлінні освітнім закладом [Текст] / С. В. Лебідь // Нива знань. – 2018. – № 4. – С. 9–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Левчук, А. Психологічні засади вирішення конфліктів у розвитку освітньої організації [Текст] / А. Левчук // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології, Тернопіль, 19-20 жовтня 2018 року / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Гуманітарно-природничий ун-т ім. Я. Длугоша, Вища лінгвістична школа у м. Ченстохово, Південночеський ун-т. ; упоряд.: Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – С. 10–12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Литвин, Л. Конфлікти у менеджменті [Текст] / Л. Литвин // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Економіка. – 2006. – Вип. 20. – С. 80-86.
• Лопушанська, Галина Місія освітнього менеджменту й технологія його впровадження [Текст] / Галина Лопушанська // Українознавство. – 2012. – № 3. – С. 164–170.
• Лопушанська, Галина Місія освітнього менеджменту й технологія його впровадження [Текст] / Галина Лопушанська // Освіта і управління. – 2012. – Т. 15, № 2/3. – С. 45–54.
• Лютко, О. М. Мотиваційний менеджмент: моделі реалізації [Текст] / О. М. Лютко // Управління школою. – 2018. – № 13/15. – С. 14–19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мармаза, О. І. Особливості та пріоритети управлінської діяльності за умов реформування освіти [Текст] / О. І. Мармаза // Завучу. Усе для роботи. – 2018. – № 15/16. – С. 17–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мясников, А. Бюджетирование, ориентированное на результат [Текст] / А. Мясников // Народное образование. – 2009. – № 3. – С. 123-127.
• Нестерова, Марія Когнітивні аспекти прийняття управлінських рішень: завдання вищої освіти [Текст] / Марія Нестерова // Вища освіта України. – 2013. – № 4. – С. 32–37. – Бібліогр. в кінці ст.
• Огієнко, О. І. Вплив упровадження автономного освітнього менеджменту на культуру та управління закладом освіти в Сполучених Штатах Америки [Текст] / О. І. Огієнко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2018. – № 4. – С. 44–51. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Павлютенков, Є. М. Образ ідеального керівника в історії науки управління [Текст] / Є. М. Павлютенков, В. Є. Штанова // Управління школою. – 2006. – № 32--33. – С. 2-6. – Теорія управління.
• Падалка, О. С. Економіка та менеджмент освіти: національний аспект [Текст] / О. С. Падалка, В. В. Кулішов // Економіка України. – 2016. – № 1. – С. 84–91. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пан, Л. В. Концепція управління знаннями як новий напрям менеджменту організацій [Текст] / Л. В. Пан, Л. В. Сисенко, О. К. Абрамович // Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська академія". Економічні науки. – 2004. – Т. 30. – С. 97-102.
• Полторацька, Валентина Управлінське забезпечення якості освітнього процесу [Текст] / Валентина Полторацька // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 17. – С. 20-38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Полчанова, Г. С. Соціально-психологічна підтримка творчої особистості в умовах вищого навчального закладу: організаційно-методичний аспект [Текст] / Г. С. Полчанова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 4. – С. 23–29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Поперечнюк, І. В. Готовність до інноваційної діяльності як важлива професійна якість педагога [Текст] / І. В. Поперечнюк // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали 2-ої Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 18 листопада 2016 року : у 2 ч. / редкол.: В. В. Кузьменко, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова та ін. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2016. – Ч. 2. – С. 63–67. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Правий, Віктор Управління персоналом [Текст] : [шкільний менеджмент] / Віктор Правий // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 10. – С. 14-31. – Додатки.
• Приходько, В. М. Експліцитний погляд на менеджмент у контенксті освітньої парадигми управлінсько-педагогічної науки [Текст] / В. М. Приходько // Управління школою. – 2009. – № 30. – С. 2-8. – Теорія управління.
• Родіна, Т. Л. Відкрита школа – новий виклик освітніх менеджерів у межах розвитку громадсько-державного управління закладом освіти [Текст] / Т. Л. Родіна // Управління школою. – 2018. – № 7/9. – С. 37–40. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сбоєва, Людмила Управлінський аспект модернізації освіти [Текст] / Людмила Сбоєва // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 17. – С. 10-19.
• Сеїтосманов, А. Ефективна система освітнього менеджменту [Текст] : питання підтримки процесів децентралізації в Україні / А. Сеїтосманов, В. Мархлєвский, О. Фасоля // Управління освітою. – 2016. – № 5. – С. 16–35.
• Сидоренко, Ганна Організаційна культура школи [Текст] / Ганна Сидоренко // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 7. – С. 35-45. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скороход, Н. М. Бізнес в освіті - джерело моральності суспільства та сучасної школи [Текст] / Н. М. Скороход // Болонський процес: тенденції, проблеми, перспективи. – 2004. – С. 204-209.
• Смолей, В. В. Загальні принципи шкільного менеджменту [Текст] / В. В. Смолей // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 3. – С. 15-21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Смолей, В. В. Самоменеджмент керівника навчального закладу [Текст] / В. В. Смолей // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 2. – С. 3-7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Соколенко, Т. Формування культури організації як стратегія успіху [Текст] / Т. Соколенко // Рідна школа. – 2007. – № 5. – С. 64-66.
• Тимошко, Г. Організація самоменеджменту в процесі підготовки керівника ЗНЗ до управління якістю освіти [Текст] / Г. Тимошко // Освіта і управління. – 2007. – № 1. – С. 37-40.
• Ткалич, К. І. Формування управлінської компетентності майбутнього менеджера освіти [Текст] / К. І. Ткалич // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 49. – С. 283–286. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ткаченко, В. В. Функціональна складова процесу управління навчальною діяльністю [Текст] / В. В. Ткаченко // Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічної науки. – 2018. – Вип. 2. – С. 130–133. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Товканець, О. С. Педагогічний аналіз змісту підготовки фахівців з освітнього менеджменту в чеських університетах [Текст] / О. С. Товканець // Педагогічний альманах. – 2017. – Вип. 35. – С. 224-230. – Бібліогр. в кінці ст.
• Товканець, О. С. Сучасні орієнтири менеджменту освіти в Україні [Текст] / О. С. Товканець // Розвиток життєвої компетентності особистості в умовах освітніх трансформацій: виховний, психологічний, інклюзивний виміри : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, 19–21 червня 2019 року, м. Скадовськ / за ред.: І. Я. Жорової, С. О. Моїсеєва. – Скадовськ : КВНЗ Херсонська академія неперерваної освіти, 2019. – С. 264-268. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фабіанська, Д. М. Управління виховною системою школи в контексті сучасного освітнього менеджменту [Текст] / Д. М. Фабіанська // Виховна робота в школі. – 2015. – № 2. – С. 2–8.
• Федорченко, Т. Є. Педагогічний менеджмент формування превентивного виховного середовища загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / Т. Є. Федорченко // Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал : матеріали звітної науково-практичної конференції Ін-ту проблем виховання НАПН України (за 2012 р.) / [за ред.: О. В. Сухомлинської, І. Д. Беха, Г. П. Пустовіта та ін.] ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. – Івано-Франківськ : НАІР, 2013. – Вип. 3. – С. 278–281. – Бібліогр. напиркінці ст.
• Федяєва, В. Л. Перспективні напрямки розвитку освітнього менеджменту як складової педагогічної науки в Україні [Текст] / В. Л. Федяєва // Підготовка менеджерів освітньої галузі в умовах децентралізації управлінських структур: світовий досвід : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 10-11 листопада 2016 р., м. Херсон / Херсонський держ. ун-т. – Херсон : [Гельветика], 2016. – С. 30–36. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Хомерікі, O. A. Автономія вишів у сучасних соціально-економічних реаліях: конкурентні війни або трамплін для стрибка? [Текст] / O. A. Хомерікі // Грані. – 2015. – № 1. – С. 103–108. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хотомлянський, О. Формування збалансованої системи показників ВНЗ [Текст] / О. Хотомлянський, Т. Дерев'янко // Освіта і управління. – 2005. – № 2. – С. 49-53.
• Чернишова, Є. Університет менеджменту освіти: інформаційно-технологічне керування [Текст] / Є. Чернишова // Вища школа. – 2009. – № 8. – С. 48-59.
• Шестакова, Т. Самоменеджмент як механізм самовдосконалення учителя початкових класів [Текст] / Т. Шестакова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2019. – № 2. – С. 152–160. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Штанова, В. Е. Основы менеджмента (в кроссвордах) [Текст] / В. Е. Штанова // Управління школою. – 2008. – № 10. – С. 16-1-16-8. – Методичний банкъ.
• Ястребова, В. НУШ: від школознавства до менеджменту [Текст] : проєктний менеджмент / В. Ястребова // Завуч. – 2019. – № 8. – С. 12–27. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2