Електронний каталог
74.263-22 Процес навчання загальнотехнічних дисциплін в школі. Дидактичні принципи. Формування знань, умінь і навичок. Спонукальні мотиви навчання та їх формування. Розвиток пізнавальної діяльності. Виховання активності
Документи:
- Никитюк, М. В. Розвиток творчої особистості молодшого школяра на уроках трудового навчання [Текст] / М. В. Никитюк // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. – 2011. – № 17 : Педагогічні науки. – С. 19–22. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ногальський, О. Розвиток творчих здібностей учнів засобами ділової гри [Текст] / О. Ногальський // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2006. – № 4. – С. 41-45.
- Обух, О. Можливості індивідуалізації у змісті трудового навчання [Текст] / О. Обух // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 8. – С. 195-198. – Обговорюємо проблему.
- Павх, І. Особливості формування техніко-механічних понять учнями середніх шкіл [Текст] / І. Павх // Трудова підготовка у ІІІ тисячолітті: зміст і технології. – 2004. – С.31-32.
- Павх, І. Формування в учнів раціоналізаторських умінь у процесі трудового навчання [Текст] / І. Павх // Актуальні проблеми і перспективи трудової підготовки молоді. – 2007. – С. 5-7.
- Пагута, М. Концептуальна модель впливу ергодизайну на розвиток творчої особистості школярів [Текст] / М. Пагута // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 7. – С. 120-126.
- Палієнко, Наталія Розвиток творчої особистості на уроках трудового навчання [Текст] / Наталія Палієнко // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2013. – № 2. – С. 4–8. – Бібліогр. в кінці ст.
- Паук, П. Г. Розвиток творчих здібностей на уроках трудового навчання [Текст] / П. Г. Паук // Трудове навчання в школі. – 2013. – № 20. – С. 5–10. – Бібліогр. в кінці ст.
- Пашко, Людмила Використання ідей А. С. Макаренка у контексті профільної компетентнісно зорієнтованої освіти [Текст] : [трудове навчання] / Людмила Пашко // Трудове навчання. – 2014. – № 6. – С. 45–46.
- Подоляк, В. Класифікація компетентностей особистості на основі порівняльного аналізу [Текст] / В. Подоляк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 7. – С. 55-60. – Компетентнісний підхід у трудовому і професійному навчанні.
- Пономаренко, Олена Формування креативної особистості учнів у процесі технологічної підготовки [Текст] / Олена Пономаренко // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2012. – С. 99–102. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ребенок, В. М. Аналіз технологічної підготовки учнів 5-9 класів загальноосвітньої школи на уроках трудового навчання [Текст] / В. М. Ребенок // Педагогічний альманах. – 2010. – Вип. 6. – С. 72-77. – Бібліогр. в кінці ст.
- Рейзер, А. В. Элективный курс "Ложкарное дело" [Текст] / А. В. Рейзер, А. Г. Майбуров // Школа и производство. – 2007. – № 8. – С. 30-33.
- Савицька, О. Політ творчості або малювання... серветками [Текст] / О. Савицька // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2010. – № 2. – С.3-4.
- Савченко, К. О. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках трудового навчання [Текст] / К. О. Савченко // Трудове навчання в школі. – 2010. – № 3. – С. 5-7.
- Сапожников, В. В. Методика ознакомления школьников с контрольно-измерительными инструментами и техникой измерения [Текст] / В. В. Сапожников // Школа и производство. – 2012. – № 2. – С. 57-64. – Бібліогр. в кінці ст.
- Семеренко, Анатолій Розвиток технічного мислення учнів на уроках [Текст] : [трудове навчання] / Анатолій Семеренко // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2012. – № 10. – С. 4.
- Сігула, Т. Диференційовані завдання як спосіб індивідуального підходу до учнів [Текст] / Т. Сігула // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2004. – №4. – С. 23-27.
- Сіменач, Б. Методика формування творчих умінь і навичок учнів 6-8 класів на уроках трудового навчання (в процесі проектування та виготовлення виробів із деревини) [Текст] / Б. Сіменач, В. Шостак // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 4. – С. 3-7.
- Слюсаренко, Н. В. Конструкторсько-технологічна діяльність як складова трудової підготовки дівчат [Текст] / Н. В. Слюсаренко // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 3. – С. 214-220.
- Слюсаренко, Н. В. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання [Текст] / Н. В. Слюсаренко // Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 18. – С. 32–37. – Бібліогр. в кінці ст.
- Стешенко, В. В. Аналіз підходів до вдосконалення змісту та структури трудового навчання в системі технологічної освіти [Текст] / В. В. Стешенко // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2012. – № 2/3. – С. 9-12. – Бібліогр. в кінці ст.
- Терещук, А. Вивчення учнями загальноосвітньої школи технічних основ виробництва на уроках трудового навчання: сучасне бачення проблеми [Текст] / А. Терещук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 8. – С. 15-19.
- Терещук, А. Формування практичних умінь на уроках трудового навчання [Текст] / А. Терещук, І. Терещук // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2003. – №2. – С. 32-35.
- Тишко, Н. Формування загальнотехнічних знань про передачу і перетворення видів руху на уроках основ техніки [Текст] / Н. Тишко // Магістр. – 2007. – Вип. 3. – С. 141-143.
- Тишко, Т. Диференційований підхід навчання учнів 11 класів профільної школи під час вивчення теми: "Проектування виробів із пиломатеріалів" [Текст] / Т. Тишко // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. – 2012. – Вип. 29. – С. 197-199. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ткаченко, В. А. Розвиток творчих здібностей учнів [Текст] / В. А. Ткаченко // Трудове навчання в школі. – 2012. – № 24. – С. 2–6.
- Ткаченко, В. А. Розвиток творчих здібностей учнів [Текст] / В. А. Ткаченко // Трудове навчання в школі. – 2013. – № 2. – С. 9–16.
- Ткаченко, В. А. Розвиток творчих здібностей учнів [Текст] / В. А. Ткаченко // Трудове навчання в школі. – 2013. – № 4. – С. 9–12. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ткаченко, Т. Г. Формирование интереса школьников к прикладному искусству через приобщение к народным ремеслам и промыслам [Текст] / Т. Г. Ткаченко // Школа и производство. – 2011. – № 2. – С. 15-20.
- Томашівський, Сергій Педагогічні умови розвитку творчості школярів [Текст] / Сергій Томашівський // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2012. – № 1. – С. 7-9. – Бібліогр. в кінці ст.
- Трофімчук, В. Динаміка стану сформованості художньо-конструкторських знань та умінь старшокласників [Текст] / В. Трофімчук // Актуальні проблеми і перспективи трудової підготовки молоді. – 2007. – С. 8-10.
- Трофімчук, В. Структурно-функціональна модель формування художньо-конструкторських знань та умінь старшокласників у процесі трудової підготовки [Текст] / В. Трофімчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 7. – С. 84-90.
- Трофімчук, В. Художнє конструювання – важливий етап формування творчої активності старшокласників [Текст] / В. Трофімчук // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2005. – № 4. – С. 43-47.
- Трофімчук, В. М. Структурні компоненти творчих здібностей учнів та особливості їх прояву в дизайнерській творчості [Текст] / В. М. Трофімчук, Л. О. Трофімчук // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2012. – № 7/8. – С. 47-52. – Бібліогр. в кінці ст.
- Уруський, А. В. Модель методики індивідуального підходу до навчання старшокласників за технологічним профілем [Текст] / А. В. Уруський // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 2. – С. 32–38. – Бібліогр. в кінці ст.
- Усова, Н. В. Обучение школьников самостоятельной работе с учебной литературой [Текст] / Н. В. Усова // Школа и производство. – 2007. – № 5. – С. 74–76.
- Хавкун, А. В. Використання елементів ноосферної освіти на уроках трудового навчання [Текст] / А. В. Хавкун // Трудове навчання в школі. – 2012. – № 19. – С. 12–15.
- Хавкун, А. В. Використання елементів ноосферної освіти на уроках трудового навчання [Текст] / А. В. Хавкун // Трудове навчання в школі. – 2012. – № 20. – С. 13–15.
- Хотунцев, Ю. Л. Проблема формирования технологической культуры учащихся [Текст] / Ю. Л. Хотунцев // Педагогика. – 2006. – № 4. – С. 10-15.
- Хохліна, О. П. Психічні прояви розумової сфери у школярів з різними інтелектуальними можливостями в процесі трудової діяльності [Текст] / О. П. Хохліна // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №1. – С.81-91.
- Цимаєнко, Т. Формування творчої особистості [Текст] : [в процесі трудового навчання] / Т. Цимаєнко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2015. – № 5. – С. 42–45.
- Цина, А. Ю. Методологічні засади формування технологічних компетентностей учнів у контексті реалізації концепції технологічної освіти [Текст] / А. Ю. Цина // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2013. – № 3. – С. 5–8. – Бібліогр. в кінці ст.
- Чабай, Б. Інтелектуальний розвиток учнів засобами конструктивно-технологічних задач як на уроках трудового навчання [Текст] / Б. Чабай // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. – 2012. – Вип. 29. – С. 202-206. – Бібліогр. в кінці ст.
- Чернишов, Д. О. Формування інженерного стилю мислення за допомогою інженерно-технічних задач із використанням комп'ютера [Текст] / Д. О. Чернишов // Комп"ютер у школі та сім"ї. – 2003. – №6. – С.23-26.
- Юрженко, В. Технікознавство як парадигма техніко-технологічної культури [Текст] / В. Юрженко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 7. – С. 9-13.
- Юрженко, В. Трудове навчання як основа формування системного уявлення про техногенне середовище [Текст] / В. Юрженко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2004. – №2. – С.5-6.
- Юрженко, В. В. Діяльнісний підхід до визначення розвивальних можливостей змісту трудового навчання учнів основної школи [Текст] / В. В. Юрженко // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2012. – № 12. – С. 16–21. – Бібліогр. в кінці ст.
- Якимович, Т. Д. Як сформувати та оцінити інтелектуальні професійні вміння [Текст] / Т. Д. Якимович // Обдарована дитина. – 2007. – № 3. – С. 2-8.
- Ярошик, Іван Розвиток творчих здібностей школярів [Текст] / Іван Ярошик // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2013. – № 2. – С. 26–30.
1
2
3
|