Електронний каталог

• Класифікатори
• Пе

педагогічне спілкування, педагогическое общение, pedagogical communication

Документи:

• Кан-Калик, В. А. Техніка педагогічного спілкування [Текст] / В. А. Кан-Калик // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 231-234.
• Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування [Текст] / В. А. Кан-Калик // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 201-202.
• Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування [Текст] / В. А. Кан-Калик // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 175-181.
• Капко, Г. І. Психологічні основи педагогічного спілкування [Текст] / Г. І. Капко // Педагогічна майстерня. – 2015. – № 6. – С. 2–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Качан, Г. А. Стили педагогического общения [Текст] : рекомендации и правила / Г. А. Качан // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 7. – С. 40–47. – Библиогр. в конце ст.
• Кашкарьова, Л. Р. Підготовка педагогів і психологів до ефективної взаємодії у процесі професійної діяльності [Текст] / Л. Р. Кашкарьова // Управління школою. – 2007. – № 33. – С. 17-23. – Психологія управління.
• Киричок, В. Етика спілкування вчителя з учнями [Текст] / В. Киричок // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 1-2. – С. 37-50.
• Клясен, Наталія Комунікативні здібності як засіб педагогічного спілкування [Текст] / Наталія Клясен // Історія України. Шкільний світ. – 2012. – № 43. – С. 11–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коваленко, О. Г. Емоційні аспекти педагогічного спілкування [Текст] : програма спецкурсу для підготовки студентів педагогічних спеціальностей / О. Г. Коваленко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 10. – С. 25-36.
• Коваленко, О. Г. Особливості емпатії студентів різної статі [Текст] / О. Г. Коваленко // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 129-134.
• Коваленко, О. Г. Емоційні аспекти педагогічного спілкування [Текст] : прогр. спецкурсу для підготовки студентів педагогічних спеціальностей / О. Г. Коваленко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 11. – С. 38-41. – Закінч. Поч. № 10, 2005 р.
• Коваль, С. Б. Створення розвивальної комунікативної ситуації в педагогогічному процесі вищих закладів освіти на засадах ігрового спілкування [Текст] / С. Б. Коваль // Нові технології навчання. – 2003. – Спеціальний випуск, ч. 2 : Мат. наук.-метод. конф. "Проблеми безперервної освіти в суч. умовах соц.-екон. розв. України", 14-15 лист. 2002 р., м. Івано-Франківськ. – С. 34-42.
• Ковальова, К. Ми обираємо здоровий спосіб життя [Текст] : година спілкування / К. Ковальова // Сучасна школа України. – 2015. – № 6. – С. 24–25.
• Колеснік, Л. Б. Професійна майстерність вчителя та умови її розвитку [Текст] / Л. Б. Колеснік // Психолого-педагогічні засади діяльності вчителя: історія, теорія, практика. – 2011. – Ч. 1. – С. 144–150. – Бібліогр. в кінці ст.
• Колодько, Т. Педагогічна культура спілкування вчителя у навчально- виховному процесі загальноосвітньої школи [Текст] / Т. Колодько // Рідна школа. – 2005. – № 4. – С. 12-14.
• Комарова, Інна Іванівна Формування у майбутніх учителів культури педагогічного спілкування [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Комарова Інна Іванівна ; Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського ; наук. кер. М. І. Сметанський. – Вінниця, 2000. – 189 с. – Бібліогр.:с. 171-189.
• Комарова, Інна Іванівна Формування у майбутніх учителів культури педагогічного спілкування [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Комарова Інна Іванівна ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2000. – 19 с.
• Комінарець, Т. В. Гуманізація навчального спілкування вчителя й учня початкової школи [Текст] / Т. В. Комінарець // Психолого-педагогічні засади діяльності вчителя: історія, теорія, практика. – 2011. – Ч. 1. – С. 154–158. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коноваленко, Т. В. Комунікативно-експресивний компонент професійних вмінь майбутнього вчителя іноземної мови [Текст] / Т. В. Коноваленко // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. – 2005. – Вип. 3/4. – С. 61–68.
• Кончович, К. Т. Формування готовності майбутніх учителів-філологів до педагогічного спілкування як педагогічна проблема [Текст] / К. Т. Кончович // Соціальна робота та соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2015. – С. 58–62. – Бібліогр. в кінці ст.
• Король, В. Педагогічне спілкування [Текст] / В. Король // Завуч. Шкільний світ. – 2006. – № 3. – С. 12-13. – Наша вкладка.
• Корольова, О. П. Культура педагогічного спілкування: сутність, структура поняття [Текст] / О. П. Корольова // Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 39. – С. 253-257.
• Котух, Н. Педагогічна комунікація: зв'язок у просторі й часі [Текст] / Н. Котух // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 2. – С. 106-109.
• Кривых, Л. В. Место и роль невербальной коммуникации в образовательном процессе [Текст] / Л. В. Кривых // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2009. – № 2. – С. 31-35.
• Кручек, В. Умови організації педагогічної взаємодії: за матеріалами наукової літератури [Текст] / В. Кручек // Вісник книжкової палати. – 2009. – № 3. – С. 45-48.
• Крючковська, О. В. Успішне спілкування викладача і студента на заняттях з фізичного виховання - запорука успіху в навчальній діяльності [Текст] / О. В. Крючковська // Педагогічна майстерність: проблеми, реалії та перспективи : матеріали міжвузівських педагогічних читань (Теребовля, 13 січня 2009 р.). – Київ ; Теребовля : ДАКККіМ, 2009. – С. 172–176. – Бібліогр. в кінці ст.
• Куліш, С. Г. Техніка педагогічного спілкування [Текст] / С. Г. Куліш // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 6. – С. 38-43.
• Куліш, С. Г. Техніка педагогічного спілкування [Текст] / С. Г. Куліш // Біологія. – 2011. – № 25. – С. 2-7.
• Куліш, С. Г. Техніка педагогічного спілкування [Текст] / С. Г. Куліш // Хімія. – 2012. – № 4. – С. 2-7.
• Куприянов, Б. Стили общения классного руководителя [Текст] / Б. Куприянов // Народное образование. – 2009. – № 4. – С. 232-235. – Школа и воспитание.
• Курцева, З. И. Понять душевное состояние школьника : речевой поступок учителя как фактор эффективного педагогического общения [Текст] / З. И. Курцева // Русская словесность в школах Украины. – 2009. – № 3. – С. 10-13.
• Леонтьев, А. А. Педагогическое общение [Текст] / А. А. Леонтьев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. ; Нальчик : Эль-Ф а, 1996. – 96 с. – (Б-ка психолого-педагогической литературы). – ISBN 5-88195-212-Х : 9,00.
• Лисевич, О. В. Умови формування культури педагогічного спілкування майбутніх учителів [Текст] / О. В. Лисевич // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 46. – С. 265-270.
• Литвинова, О. В. Діалогічна стратегія в педагогічному спілкуванні [Текст] / О. В. Литвинова // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 50. – С. 201–205. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Литовченко, Л. Музична природа мовленнєвого інтонування [Текст] / Л. Литовченко // Вища освіта України. – 2009. – № 4. – С. 65-70.
• Ліснічук, Н. Вплив педагогічного спілкування на емоційний стан молодшого школяра [Текст] / Н. Ліснічук // Магістр. – 2007. – Вип. 3. – С. 88-90.
• Лобанов, А. А. Основы профессионально-педагогического общения [Текст] : учебное пособие для студ. вузов / А. А. Лобанов. – М. : Академия, 2002. – 192 с. – (Высшее образование). – ISBN 5-7695-0850-7 : 24.00.
• Любашенко, О. Навчання української мови як співдіяльність [Текст] / О. Любашенко // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 2. – С. 4-7.
• Мартиненко, С. Діагностування стилів педагогічного спілкування вчителів початкової школи [Текст] / С. Мартиненко, Н. Кипиченко // Початкова школа. – 2013. – № 5. – С. 54–56.
• Масич, В. В. Діалогове навчання як сучасна науково-педагогічна проблема [Текст] / В. В. Масич // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 50. – С. 263–270. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Метелюк, В. У фокусі уваги педагогічне спілкування: уміння слухати [Текст] / В. Метелюк // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2004. – №2. – С.55-56.
• Мешко, Г. Вплив ґендерних параметрів групи на формування способів педагогічного спілкування майбутніх учителів [Текст] / Г. Мешко // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2011. – Вип. 26. – С. 193-196. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мешко, Г. Система формування індивідуального стилю педагогічного спілкування у майбутніх вчителів [Текст] / Г. Мешко // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка і психологія. – 1998. – № 4(3). – С. 48-50.
• Мешко, Г. М. Підготовка майбутніх вчителів до педагогічного спілкування [Текст] / Г. М. Мешко // Розвиток педагогічної освіти і науки в Західних областях України. – 1990. – Ч. 2. – С. 37–39.
• Мешко, Г. М. Педагогічне спілкування в системі підготовки майбутніх учителів [Текст] / Г. М. Мешко, О. І. Мешко // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 1. – С. 80–81.
• Мешко, Г. Формування індивідуального стилю педагогічного спілкування у контексті теорії інтегральної індивідуальності [Текст] / Г. Мешко, О. Мешко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2000. – № 6. – С. 103-108. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мешко, Г. М. Індивідуальний стиль спілкування як показник професійної майстерності педагога [Текст] / Г. М. Мешко, О. І. Мешко // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 51-54.
• Мирончак, Катерина Дитина переживає горе: запобігаємо помилкам педагогічного спілкування [Текст] / Катерина Мирончак // Практичний психолог : школа. – 2014. – № 9. – С. 25–31.
• Мітіна, Л. М. Емоційна стійкість учителя [Текст] / Л. М. Мітіна // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 557-561.
• Молчанова, А. В. К проблеме определения понятия "профессиональное коммуникативное мастерство специалиста педагогического профиля" [Текст] / А. В. Молчанова // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2006. – Т. 4. – С. 192-199.

1    2   3    4