Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.5 Соціальна психологія

88.53 Соціальна психологія особистості. Соціалізація особистості. Соціальна поведінка особистості. Соціально-психологічні якості особистості

Документи:

• Бороздина, Л. В. Самооценка и психометрический интеллект в прогнозе эффективности учебной деятельности [Текст] / Л. В. Бороздина // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2012. – № 3. – С. 30–39.
• Бороздина, Л. В. Показатели интеллекта и невербальной креативности при соответствии уровней самооценки и притязаний. Сообщение 1 [Текст] / Л. В. Бороздина, С. Р. Кубанцева // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2006. – № 3. – С. 30-.
• Бреус, Юлія Емоційна компетентність як елемент соціальної успішності особистості [Текст] / Юлія Бреус // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2010. – Ч. 1 : Педагогіка, психологія, суспільствознавство, мовознавство. – С. 49. – Бібліогр. в кінці ст.
• Будич, Н. Ю. Проблема свободы в психологии [Текст] / Н. Ю. Будич // Психология в вузе. – 2007. – № 1. – С. 40-48.
• Бургиньон, Э. Измененные состояния сознания [Текст] / Э. Бургиньон // Личность, культура, этнос. – 2001. – С. 405-461.
• Бургиньон, Э. Психические заболевания, культура и измененные состояния сознания : междисциплинарное поле исследования [Текст] / Э. Бургиньон // Личность, культура, этнос. – 2001. – С. 329-332.
• Бутузова, Л. П. Проблеми рефлексії у наукових дослідженнях [Текст] / Л. П. Бутузова // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 123–131. – Бібліогр. в кінці ст.
• Буцко, Тетяна Психологічні аспекти відповідальності у контексті професійного самовизначення та професіоналізації [Текст] / Тетяна Буцко // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2010. – Ч. 1 : Педагогіка, психологія, суспільствознавство, мовознавство. – С. 49-50. – Бібліогр. в кінці ст.
• Буян, І. Статус людини в існуючій економічній системі [Текст] / І. Буян // Психологія і суспільство. – 2007. – № 3. – С. 35-54.
• Вакар, Ірина Вікові особливості самооцінки учнів та можливості їх корекції [Текст] / Ірина Вакар // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2011. – С. 85-89. – Бібліогр. в кінці ст.
• Варивода, Т. Безпека особистості в інформаційному просторі [Текст] / Т. Варивода // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 427–429. – Бібліогр. в кінці ст.
• Васютинський, В. О. Суб'єкт у мережі владно-підвладних стосунків [Текст] / В. О. Васютинський // Людина. Суб'єкт. Вчинок. – 2006. – С. 70-91. – Бібліогр. в кінці ст.
• Веремьев, А. А. Эстетическая культура личности [Текст] / А. А. Веремьев // Искусство и образование. – 2004. – № 3. – С. 14-29.
• Вернік, О. Л. Особливості проявів самосвідомості учнів молодших та середніх класів, евакуйованих із зони радіологічного контролю [Текст] / О. Л. Вернік // Безпека життєдіяльності. – 2006. – № 4. – С. 15–17.
• Виговська, Л. П. Емпатія як специфічна форма відображення об'єктивної реальності [Текст] / Л. П. Виговська // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 76–81. – Бібліогр. в кінці ст.
• Виноградчий, В. І. Сучасні інформаційні технології – джерело інформаційної небезпеки [Текст] / В. І. Виноградчий // Безпека життєдіяльності. – 2015. – № 1. – С. 7–10.
• Вітюк, О. Ю. Міжособистісна атракція як основа рівня самооцінки особистості [Текст] / О. Ю. Вітюк // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 8. – С. 55-60.
• Вовк, Г. Шляхи самопізнання та саморозвитку [Текст] : тренінг профілактики та корекції / Г. Вовк // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 37. – С. 23-26. – Підлітковий вік.
• Вольфовська, Т. О. Визначення рівня сформованості інтерактивних умінь особистості на етапах соціалізації [Текст] / Т. О. Вольфовська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2003. – №3-4. – С. 141-148.
• Вольфовська, Т. О. Комунікативна культура у розвитку особистості як учасника політичних процесів [Текст] / Т. О. Вольфовська // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 113–118.
• Воробель, Г. Свобода вибору як критерій зрілої особистості [Текст] / Г. Воробель // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2003. – №4. – С.132-139.
• Вржесневський, І. Мотивація до самооцінки фізичної підготовленості студентами спеціальних медичних груп [Текст] / І. Вржесневський, Т. Ракитіна // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2012. – № 2. – С. 45–48. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гаєвська, Н. В. Формування іміджу як проекції архетипу в політичній рекламі [Текст] / Н. В. Гаєвська // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 3. – С. 15-18.
• Гайдамашко, І. А. Агресія і насильство : змістовий і соціально-педагогічний контекст [Текст] / І. А. Гайдамашко // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 150-152.
• Галанов, А. Поради щодо іміджу [Текст] / А. Галанов // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – № 7-8. – С. 80-87.
• Геворкян, Эдуард Покушение на личность [Текст] : [попытки воздействие на мозг человека] / Эдуард Геворкян // Наука и религия. – 2013. – № 9. – С. 18–23.
• Глазунов, М. М. Соціалізація дітей шкільного віку [Текст] / М. М. Глазунов // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2013. – С. 50–54. – Бібліогр. в кінці ст.
• Говорун, Т. В. Гендерний ракурс проблеми суб'єктності в економічній соціалізації особистості [Текст] / Т. В. Говорун // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 2 : Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. – С. 104–115. – Бібліогр. в кінці ст.
• Горбатов, Д. С. Сплетня как средство социализации [Текст] / Д. С. Горбатов // Вопросы психологии. – 2007. – № 3. – С. 106-115.
• Горбачева, Е. И. Отношение личности к деньгам: нравственные противоречия в оценках и ассоциациях [Текст] / Е. И. Горбачева, А. Б. Купрейченко // Психологический журнал. – 2006. – № 4. – С. 26-37.
• Горішна, М. Агресія у спілкуванні [Текст] / М. Горішна // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 35. – С. 21-25.
• Грень, Л. Я-концепція - методологічна основа саморозвитку і самовдосконалення студентів у навчально-виховному процесі [Текст] / Л. Грень // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2008. – № 3. – С. 191-199.
• Григорьева, М. В. К разработке концептуальной модели взаимодействия личности и среды [Текст] / М. В. Григорьева // Мир психологии. – 2008. – № 1. – С. 93-100.
• Гринин, Л. Е. Феномен славы. Историко-культурный экскурс [Текст] / Л. Е. Гринин // Человек. – 2011. – № 5. – С. 171-178.
• Грищенко, І. Гендерна соціалізація школярів [Текст] : заняття з елементами тренінгу / І. Грищенко // Психолог. – 2016. – № 15/16. – С. 17–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гройсман, А. Л. Самовнушение и психологическая саморегуляция [Текст] / А. Л. Гройсман // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 11. – С. 39-48.
• Губенко, А. В. Личность в условиях нормативного кризиса [Текст] / А. В. Губенко // Мир психологии. – 2012. – № 4. – С. 230–240. – Библиогр. в конце ст.
• Гуменюк, С. Ґендерні відмінності у вербальній та фізичній агресії дітей молодшого шкільного віку [Текст] / С. Гуменюк, О. Жмуд, Т. Задорожна // Формування гендерної культури майбутніх вчителів. – 2005. – С. 128–131.
• Гусев, А. Ю. Социализация личности с позиций политической субъектности [Текст] / А. Ю. Гусев // Прикладная психология и психоанализ. – 2006. – № 4. – С. 44-48.
• Гусельцева, М. С. Культурно-аналитический подход к феномену информационной социализации [Текст] / М. С. Гусельцева // Мир психологии. – 2010. – № 3. – С. 26-34.
• Деверо, Дж. О работах Джорджа Деверо [Текст] / Дж. Деверо // Личность, культура, этнос. – 2001. – С. 134-173.
• Де-Вос, Дж. Этнический плюрализм : конфликт и адаптация [Текст] / Дж. Де-Вос // Личность, культура, этнос. – 2001. – С. 229-276.
• Дереш, В. С. Ключові поняття проблеми соціалізації особистості [Текст] / В. С. Дереш // Педагогічні науки. – 2013. – Вип. 63. – С. 382–386. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дереш, В. С. Сімейне виховання як фактор соціалізації особистості [Текст] / В. С. Дереш // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2014. – С. 52–57. – Бібліогр. в кінці ст.
• Деркач, А. А. Потребность в самореализации как феномен социального мира и основание акмеологического развития [Текст] / А. А. Деркач, Э. В. Сайко // Мир психологии. – 2008. – № 1. – С. 218-228.
• Димитров, М. Самореалізація студентської молоді: регіональний аспект [Текст] : результати опитування студентів Миколаївського університету / М. Димитров // Вища освіта України. – 2004. – № 4. – С. 101-107.
• Дідух, М. М. Конфліктна та агресивна поведінка: причини виникнення та шляхи корекції [Текст] / М. М. Дідух // Психологічна газета. – 2009. – № 4. – С. 14-16.
• Діжур, Н. В. Девіантна поведінка – наслідок невдалого процесу соціалізації особистості [Текст] : корекційно-розвивальні заняття / Н. В. Діжур // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 9. – С. 16-4–16-8 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.
• Докторович, М. О. Соціальна компетентність особистості: ознаки, функції та етапи формування [Текст] / М. О. Докторович // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 394-398.
• Долгополов, Нифонт Существует ли у денег психология? [Текст] / Нифонт Долгополов // Журнал практического психолога. – 2010. – № 6. – С. 219-222.

1    2   3    4    5    6    7