Електронний каталог

• Класифікатори
• урок

урок біології

Документи:

• Романенко, В. П. Курс "Основи цитології" [Текст] / В. П. Романенко // Біологія. – 2009. – № 19-21. – С. 62-75. – Розробка теми.
• Романишин, Л. Урок біології із застосуванням інтерактивних прийомів [Текст] : Зміст, форми і методи навчання / Л. Романишин // Біологія і хімія в школі. – 2006. – № 6. – С. 20-23.
• Романова, Ірина Мейоз [Текст] : [розробка уроку біології : 10 кл.] / Ірина Романова // Біологія. Шкільний світ. – 2012. – № 5. – С. 6-9.
• Романова, Л. О. Двомембранні органели клітини. Мітохондрії та пластиди [Текст] : [урок біології : 10 кл.] / Л. О. Романова // Біологія. – 2012. – № 19/21. – С. 47-53.
• Романова, Л. О. Травлення. Органи травлення. 9 клас [Текст] : [урок біології] / Л. О. Романова // Біологія. – 2011. – № 32. – С. 32-34.
• Романова, Л. С. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках біології [Текст] / Л. С. Романова. – К. : Рад. шк., 1969. – 140 с.
• Романова, Л. О. Біотехнології: "за" і "проти" [Текст] / Л. О. Романова // Біологія. – 2009. – № 34. – С. 27-32. – Сучасний урок.
• Рубан, Т. В. Голонасінні рослини [Текст] : [урок біології] / Т. В. Рубан // Біологія. – 2009. – № 15. – С. 13-17. – Розробка теми.
• Руда, Л. И. Особенности строения и жизнедеятельности лишайников [Текст] : [урок биологии] / Л. И. Руда // Все для вчителя. – 2013. – № 4. – С. 50–56.
• Руда, О. Навчаємо складати й аналізувати родовід : методична розробка [Текст] / О. Руда // Біологія і хімія в школі. – 2009. – № 5. – С. 8-11.
• Руда, О. Семінарське заняття з "Популяція" [Текст] / О. Руда // Біологія і хімія в школі. – 2009. – № 1. – С. 25-26.
• Руда, О. С. Цикл уроків "Кров і лімфа" [Текст] : [урок біології] / О. С. Руда // Біологія. – 2009. – № 15. – С. 3-12. – Розробка теми.
• Рудова, Н. В. Клас Птахи. 8 клас. Матеріали до теми [Текст] / Н. В. Рудова // Біологія. – 2010. – № 12. – С. 14-19. – Розробка теми. Закінч. Поч. в № 11/2010 р.
• Рудова, Н. В. Клас Птахи. Матеріали до теми [Текст] / Н. В. Рудова // Біологія. – 2010. – № 11. – С. 14-25. – Розробка теми.
• Рудова, Н. В. Екскурсія на прісну водойму. "Різноманітність та процеси життєдіяльності тварин-гідробіонтів". 8 клас [Текст] / Н. В. Рудова // Біологія. – 2009. – № 26. – С. 6-8. – Практика.
• Русанова, О. В. Урок «Гигиена зрения» [Текст] / О. В. Русанова // Биология в школе. – 2010. – № 10. – С. 22-26.
• Руснак, Анна Різноманітність голонасінних та їх значення для природи й життя людей [Текст] : [урок біології] / Анна Руснак // Біологія. Шкільний світ. – 2014. – № 1. – С. 27–29.
• Руснак, Т. М'язи, їх будова і функції. Розробка уроку, 8-й клас [Текст] / Т. Руснак // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 30. – С. 9-13.
• Руснак, Т. Травлення [Текст] : уроки у 8-му класі з поглибленим вивченням біології / Т. Руснак ; Тетяна Руснак // Біологія. Шкільний світ. – 2008. – № 5. – С. 3-30.
• Рутина, О. П. "Естественный винегрет": компетентстно-ориентированный урок по теме "Пищеварение" [Текст] : [урок биологии] / О. П. Рутина // Биология в школе. – 2012. – № 9. – С. 36–41. – Библиогр. в конце ст.
• Рязанцева, Л. Г. Органи дихання [Текст] : [урок біології] / Л. Г. Рязанцева, В. В. Рязанцев // Все для вчителя. – 2011. – №10/11. – С. 53-54.
• Савенко, В. В. Наследственная изменчивость [Текст] : [урок біології] / В. В. Савенко // Все для вчителя. – 2011. – №10/11. – С. 63-65.
• Савустьяненко, О. В. Ігри на уроках біології [Текст] : Педагогічна майстерність / О. В. Савустьяненко // Біологія. – 2005. – № 36. – С. 2-8.
• Садовская, Т. Г. Химическое действие света. Фотосинтез, дыхание [Текст] : физик в гостях у биолога / Т. Г. Садовская // Все для вчителя. – 2010. – № 10-12. – С. 35-37.
• Саливон, Н. В. Розмноження та індивідуальний розвиток організмів. 11 клас [Текст] : [уроки та лабораторні роботи з біології] / Н. В. Саливон // Біологія. – 2012. – № 4. – С. 25-32.
• Салієнко, В. М. Урок-проект "Розмноження організмів" [Текст] : Сучасний урок / В. М. Салієнко // Біологія. – 2006. – № 25. – С. 8-15.
• Салямова, Д. Ф. Морфолого-біологічний аналіз родини Злаки. Розмаїтість і значення покритонасінних рослин у житті людини та в екосистемах [Текст] : [урок біології : 7 кл.] / Д. Ф. Салямова // Біологія. – 2013. – № 5. – С. 20–23.
• Самолюк, Г. Ф. Інтегрований урок з хімії та біології [Текст] / Г. Ф. Самолюк // Хімія. – 2012. – № 11/12. – С. 69-76. – Бібліогр. в кінці ст.
• Самолюк, Г. Ф. Бінарний інтегрований урок з хімії та біології [Текст] : Сучасний урок / Г. Ф. Самолюк // Хімія. – 2006. – № 18. – С. 23-27.
• Самотуга, О. М. Імунна система. Імунні реакції організму. СНІД [Текст] : [урок біології] / О. М. Самотуга // Біологія. – 2008. – № 7. – С. 27-29. – Сучасний урок.
• Самулєєва, Наталія Урок з теми "Емоції" [Текст] : [урок біології : 9кл.] / Наталія Самулєєва // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2012. – № 4. – С. 29-34..
• Сараф, А. Н. Урок-конференция "Сезонные явления в жизни птиц" [Текст] / А. Н. Сараф // Биология в школе. – 2006. – № 6. – С. 42-45.
• Саух, В. А. Взаємодія рослин, грибів, бактерій та їхня роль у екосистемах [Текст] : [урок біології : 7 кл.] / В. А. Саух // Біологія. – 2013. – № 11. – С. 29–33. – Бібліогр. в кінці ст.
• Свиридова, О. И. Урок "Первоцветы - раннецветущие травянистые растения" [Текст] / О. И. Свиридова // Биология в школе. – 2011. – № 2. – С. 39-45.
• Свінченко, І. А. Кіноурок з теми "Різноманітність водоростей, їх значення в природі та житті людини" [Текст] / І. А. Свінченко // Біологія. – 2009. – № 1. – С. 34-41. – Сучасний урок.
• Северчук, М. М. Будова й різноманітність листків. 7 клас [Текст] : [урок біології] / М. М. Северчук // Біологія. – 2011. – № 28. – С. 23-25.
• Северчук, М. М. Органи кровообігу. Будова й функції серця. 9 клас [Текст] : [урок біології] / М. М. Северчук // Біологія. – 2011. – № 31. – С. 20-23.
• Северчук, М. М. Уроки біології для 7 класу 12-річної школи [Текст] / М. М. Северчук // Біологія. – 2009. – № 4. – С. 14-19. – Сучасний урок.
• Селезньова, К. М. Бактерии [Текст] : [урок биологии] / К. М. Селезньова // Все для вчителя. – 2013. – № 4. – С. 57–59.
• Семенова, Е. А. Межпредметная интеграция "биология - география" на основе краеведческой деятельности [Текст] / Е. А. Семенова // Биология в школе. – 2008. – № 1. – С. 23-26.
• Семёнова, Л. П. Проектируем на уроке [Текст] : [урок-проэкт] / Л. П. Семёнова // Биология в школе. – 2013. – № 3. – С. 32–38. – Библиогр. в конце ст.
• Семенова, Н. О. Урок-конференція "Проблеми використання генетично модифікованих організмів" [Текст] : [урок біології] / Н. О. Семенова // Біологія. – 2008. – № 25. – С. 23-25. – Сучасний урок.
• Семенова, Н. О. Урок-конференція "Проблеми використання генетично модифікованих організмів" [Текст] : [урок біології] / Н. О. Семенова // Біологія. – 2008. – № 32. – С. 17-19. – Сучасний урок.
• Семенюк, В. Загальна характеристика типу молюски [Текст] / В. Семенюк // Хімія. Біологія. – 2004. – №62. – С. 8-10. – (урок біології).
• Семенюк, В. Узагальнення з теми "Молюски" [Текст] / В. Семенюк // Хімія. Біологія. – 2004. – №62. – С. 10-11. – (урок біології).
• Семке, А. И. "Глаз и зрение". Интегрированный урок в профильном классе (2ч) [Текст] / А. И. Семке // Биология в школе. – 2006. – № 2. – С. 27-35.
• Сенченко, А. М. Різноманітність найпростіших [Текст] : [урок біології] / А. М. Сенченко // Біологія. – 2013. – № 22/24. – С. 94–97. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сеньків, Ю. О. Різноманітність плазунів. Роль плазунів у екосистемах, їх значення для людини. Охорона плазунів [Текст] : [урок біології]. 8 клас / Ю. О. Сеньків // Біологія. – 2011. – № 6. – С. 14-17.
• Сеньків, Ю. О. Загальна характеристика класу Земноводні. Особливості процесів життєдіяльності та поведінки [Текст] : лабораторна робота № 12 "Порівняння скелетів земноводних і риб". (8 клас) / Ю. О. Сеньків // Біологія. – 2010. – № 4. – C. 7-9. – Сучасний урок.
• Сеньків, Ю. О. Профілактика серцево-судинних захворювань [Текст] : [урок біології]. 8 клас / Ю. О. Сеньків // Біологія. – 2008. – № 13. – С. 35-36.

10    11    12    13    14    15    16    17    18    19    20   21    22    23    24    25    26