Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.42 Педагогічний колектив. Викладацький склад: учитель, класний керівник, професія педагога

74.20.42.1 Учитель

Підтеми:

• 74.20.42.1-0 Педагогічна майстерність вчителя

Документи:

• Сперанська-Скарга, Марія Типи професійного іміджу [Текст] : сучасний підхід / Марія Сперанська-Скарга // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 5. – С. 12-16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Спольник, Н. П. Розвиток творчості вчителя [Текст] / Н. П. Спольник // Управління школою. – 2004. – №29. – С.6-9. – (Конкурс).
• Ставицька, Т. Є. Функціональна спрямованість невербальних засобів комунікації у навчальному процесі [Текст] / Т. Є. Ставицька // Іноземні мови. – 2009. – № 3. – С. 15-17.
• Станкін, М. Й. Професійні здібності педагога [Текст] / М. Й. Станкін // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 353-355.
• Старагіна, І. П. До питання про розробку науково-обгрунтованої моделі перепідготовки вчителя до роботи за системою розвивального навчання Ельконіна Д.Б., Давидова В.В., та ін. [Текст] / І. П. Старагіна // Практична психологія та соціальна робота. – 2003. – №2-3. – С.120-121.
• Старєва, А. Формування предметно-методичної компетентності вчителя під час його підготовки та підвищення кваліфікації [Текст] / А. Старєва // Післядипломна освіта в Україні. – 2011. – № 1. – С. 67-72. – Бібліогр. в кінці ст.
• Стародубцев, В. А. Самообразование педагога в медиасреде [Текст] / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева // Народное образование. – 2012. – № 6. – С. 176-179.
• Стародубцева, Ірина Організація самоосвіти педагога [Текст] / Ірина Стародубцева // Директор школи. Шкільний світ. – 2011. – № 23. – С. 1, 6-8.
• Старожук, Е. В. Учитель-лидер: особенности поведения и способы взаимодействия с учениками [Текст] / Е. В. Старожук // Народное образование. – 2012. – № 8. – С. 252–256.
• Старченко, К. Педагогічна діагностика професійної компетентності педагогічних працівників [Текст] / К. Старченко, Г. Васильєва // Післядипломна освіта в Україні. – 2005. – № 1. – С. 52-57.
• Стельмах, А. Г. Вплив мотивації на розвиток професійної компетентності педагогів [Текст] / А. Г. Стельмах // Завучу. Усе для роботи. – 2012. – № 21/22. – С. 27–31.
• Степаненко, І. Вчитель для ХХI: європейська перспектива і цивілізаційні виклики [Текст] / І. Степаненко // Вища освіта України. – 2006. – № 4. – С. 48-52. – Новій Україні - нового вчителя.
• Степанецъ, Б. Провинціальный педагогъ [Текст] / Б. Степанецъ // Вестникъ воспитанія. – 1902. – Годъ 13, № 8. – С. 121–140.
• Степанов, П. Мотивация педагогов как воспитателей [Текст] / П. Степанов // Народное образование. – 2009. – № 2. – С. 190-196. – Школа и воспитание.
• Степанова, М. И. Как помочь своему голосу [Текст] / М. И. Степанова // Школа и производство. – 2007. – № 2. – С. 74-75. – Здоровье учителя и ученика.
• Степанченко, О. Культура педагогічного спілкування [Текст] / О. Степанченко // Українська мова і література в школі. – 2016. – № 2. – С. 51–54. – Бібліогр. в кінці ст.
• Степанчук, Л. С. Мовний етикет педагога [Текст] / Л. С. Степанчук // Географія. – 2015. – № 9/10. – С. 2–4. – Бібліогр. в кінці ст.
• Степанчук, Л. С. Мовний етикет педагога [Текст] / Л. С. Степанчук // Педагогічна майстерня. – 2015. – № 3. – С. 8–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Степанюк, Оксана Творчість як складова частина професійної майстерності вчителя [Текст] : історичний аспект / Оксана Степанюк // Початкова школа на перехресті проблем. – 2004. – С. 49-51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Стефановская, Т. А. Педагог–организатор и руководитель педагогического процесса [Текст] : общая характеристика / Т. А. Стефановская // Педагогика: наука и искусство : курс лекций : учебное пособие для студентов ВУЗов. – М. : Совершенство, 1998. – С. 83-97. – (Высшее образование).
• Стеценко, Н. М. Роль учителя у формуванні читацької культури школярів [Текст] / Н. М. Стеценко // Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 34. – С. 264-267.
• Стецюк, Людмила Траєкторія професійного зростання [Текст] : педагогічна рада / Людмила Стецюк // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 9. – С. 13-16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Стойкова, М. Найцінніші якості сучасного вчителя [Текст] / М. Стойкова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2014. – № 5. – С. 70–71.
• Столярчук, Т. Соціально-економічні умови праці українських учителів у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. [Текст] / Т. Столярчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 7. – С. 92-96.
• Стрельникова, Т. Д. Мастер-класс как форма повышения квалификации и обобщения педагогического опыта [Текст] / Т. Д. Стрельникова // География в школе. – 2010. – № 5. – С. 51-54. – Повышение квалификации.
• Стрельцова, Світлана Сучасний учитель. Який він? [Текст] / Світлана Стрельцова // Трудове навчання. – 2014. – № 5. – С. 10–11.
• Стріщенко, Тетяна Взаємодія з дитиною як прояв психологічної культури педагога [Текст] / Тетяна Стріщенко // Практичний психолог : школа. – 2014. – № 6. – С. 36–39.
• Струганець, Л. В. Мовна особистість учителя як один із чинників відроджекння національної школи [Текст] / Л. В. Струганець // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 2. – С. 134–136.
• Султанова, Н. В. Ретроспективний аналіз розвитку професійної етики педагога [Текст] / Н. В. Султанова // Педагогічні науки. – 2011. – Вип. 60. – С. 350–357. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сухомлинська, О. В. Педагогічний ідеал крізь призму теорій моралі [Текст] / О. В. Сухомлинська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2008. – № 1. – С. 31-39. – Наукова сесія " Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні".
• Сухомлинський, В. О. Лист про педагогічну етику [Текст] / В. О. Сухомлинський // Вибрані твори : в 5 т. / редкол.: О. Г. Дзеверін, М. М. Грищенко, С. П. Заволока [та ін.] ; текст, приміт. і предм. покажч. О. Г. Дзеверін. – К. : Рад. шк., 1977. – Т. 5 : Статті. – С. 591–600.
• Сухомлинський, В. О. Народний учитель [Текст] / В. О. Сухомлинський // Вибрані твори : в 5 т. / редкол.: О. Г. Дзеверін, М. М. Грищенко, С. П. Заволока [та ін.] ; текст, приміт. і предм. покажч. О. Г. Дзеверін. – К. : Рад. шк., 1977. – Т. 5 : Статті. – С. 239–255.
• Сухомлинський, В. О. Розмова з молодим директором [Текст] : [комунікативні характеристики професійного мовлення учителя] / В. О. Сухомлинський // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 114-116.
• Сухомлинський, В. О. Слово вчителя в моральному вихованні [Текст] / В. О. Сухомлинський // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 278-279.
• Сухомлинський, В. О. Сто порад учителеві [Текст] / В. О. Сухомлинський // Вибрані твори : в 5 т. / редкол.: О. Г. Дзеверін, М. М. Грищенко, С. П. Заволока [та ін.] ; текст і приміт. підгот. В. З. Смаль. – К. : Рад. шк., 1976. – Т. 2 : Формування комуністичних переконань молодого покоління ; Як виховати справжню людину ; Сто порад учителеві. – С. 419–654.
• Сухомлинський, В. О. Суспільство і вчитель [Текст] / В. О. Сухомлинський // Вибрані твори : в 5 т. / редкол.: О. Г. Дзеверін, М. М. Грищенко, С. П. Заволока [та ін.] ; текст, приміт. і предм. покажч. О. Г. Дзеверін. – К. : Рад. шк., 1977. – Т. 5 : Статті. – С. 108–122.
• Сухомлинський, В. О. Учитель і діти [Текст] / В. О. Сухомлинський // Вибрані твори : в 5 т. / редкол.: О. Г. Дзеверін, М. М. Грищенко, С. П. Заволока [та ін.] ; текст, приміт. і предм. покажч. О. Г. Дзеверін. – К. : Рад. шк., 1977. – Т. 5 : Статті. – С. 195–203.
• Сухорукова, А. А. Комплексний підхід до формування професійної компетентності педагогів [Текст] / А. А. Сухорукова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 11. – С. 20-4-20-9. – Педагогічна академія пані Софії.
• Сухорукова, А. А. Комплексний підхід до формування професійної компетентності педагогів [Текст] / А. А. Сухорукова // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 2. – С. 14-19.
• Сущенко, А. Примноження гуманістичногго потенціалу вчителя та його самореалізація у педагогічній діяльності [Текст] / А. Сущенко // Рідна школа. – 2005. – № 4. – С. 49-53.
• Табарчук, І. В. Освітній блог [Текст] : поняття, особливості, різновиди й алгоритм створення блогу вчителя / І. В. Табарчук // Педагогічна майстерня. – 2012. – № 12. – С. 2–6.
• Табарчук, І. В. Освітній блог: основні поняття. Алгоритм створення блогу вчителя біології [Текст] / І. В. Табарчук // Біологія. – 2013. – № 7. – С. 2–6. – Бібліогр. в кінці ст.
• Табарчук, І. В. Створюємо свій освітній портал [Текст] : поняття, особливості, різновиди й різновиди створення блога вчителя / І. В. Табарчук // Географія. – 2013. – № 9. – С. 9–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тарапака, Н. В. Взаємодія вчителя й учня в навчально-виховному процесі [Текст] / Н. В. Тарапака // Управління школою. – 2010. – № 16-18. – С. 4-8.
• Тарасевич, Н. Педагогическая техника учителя [Текст] / Н. Тарасевич // Педагогическая техника. – 2008. – № 4. – С. 60-79.
• Тарасевич, Н. М. Використання технології " Я-вислолвлювання" у розв'язанні педагогічних конфліктів [Текст] / Н. М. Тарасевич // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Сер. Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 6 (45). – С. 108-115.
• Тарасова, Л. Е. Гуманность как качество личности педагога в гуманно ориентированном образовании [Текст] / Л. Е. Тарасова // Психология обучения. – 2013. – № 9. – С. 69–74. – Библиогр. в конце ст.
• Тархан, А. 3. Коммуникативная компетентность педагога - фактор успешности профессиональной деятельности [Текст] / А. 3. Тархан // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 10. – С. 120-125. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тевлін, Б. Активізація та розвиток творчого потенціалу педагогічних працівників [Текст] / Б. Тевлін // Завуч. Шкільний світ. – 2004. – №4. – С.4-8.
• Темченко, О. В. Конфліктологічна культура педагога [Текст] / О. В. Темченко // Управління школою. – 2012. – № 28/30. – С. 55–58. – Бібліогр. в кінці ст.

11    12    13    14    15    16    17    18    19    20    21   22    23    24    25