Електронний каталог

• Класифікатори
• Публікації (видання)

Публікації працівників ТНПУ

Документи:

• Чайка, Володимир Тестова форма контролю знань як засіб активізації навчальної роботи студентів [Текст] / Володимир Чайка // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2002. – Вип. 6, ч. 2 : присвяч. 90-річчю ВДПУ ім. М. Коцюбинського. – С. 103–105.
• Чайка, В. М. Формування самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів в умовах кредитно-модульної системи організації освітнього процесу [Текст] / В. М. Чайка // Педагогічний альманах. – 2014. – Вип. 22. – С. 117–122. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайка, В. М. Що може забезпечити успішність гімназійної системи навчання? [Текст] / В. М. Чайка // Гімназії і ліцеї: минуле, сучасне, майбутнє. – 1991. – Ч. 1 : Традиції і досвід. – С. 62-64.
• Чайка, В. М. Теоретичні та прикладні аспекти організації тестового контролю знань студентів [Текст] / В. М. Чайка, О. Т. Винничук // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 289–293. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайка, В. М. Проблема формування іміджу менеджера соціально-педагогічної сфери [Текст] / В. М. Чайка, І. Є. Остапйовський // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. – 2011. – № 17 : Педагогічні науки. – С. 108–111. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайка, В. М. Інтелектуальна культура вчителя як фактор інновацій у педагогічній діяльності [Текст] : монографія / В. М. Чайка, Н. М. Петрова. – Тернопіль : ТНПУ, 2014. – 308 с. – ISBN 978-0617-595-034-0 : 40,00.
• Чайка, В. М. Управління розвитком дидактико-технологічних компетентностей учителя в процесі його професійної підготовки та діяльності в закладі загальної середньої освіти [Текст] / В. М. Чайка, О. Т. Писарчук // Актуальні проблеми управління закладами освіти в контексті стратегії модернізації освітньої галузі : колективна монографія / за заг. ред. В. П. Кравця, Г. М. Мешко. – Тернопіль : ТНПУ ім В. Гнатюка, 2020. – С. 97–113. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайка, В. М. Українська етнопедагогіка [Текст] : навч. посіб. для пед. навч. закл. / В. М. Чайка, Л. М. Цимбал, Т. Л. Пономаренко. – Миколаїв ; Тернопіль : [б. в.], 2006. – 208 с. – 17.00.
• Чайка, В. М. Українська етнопедагогіка [Текст] : навчальний посібник для студ. пед. навч. закл. / В. М. Чайка, Л. М. Цимбал, Т. Л. Пономаренко. – Миколаїв ; Тернопіль : ТНПУ, 2007. – 222 с. – 15.00.
• Чайка, В. Синтез логічного та інтуїтивного у структурі інтелектуальної діяльності майбутнього вчителя [Текст] / В. Чайка, Н. Петрова // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2008. – Вип. 15. – С. 163-165.
• Чайка, В. Структура, функції та рівні розвитку професійної саморегуляції вчителя [Текст] / В. Чайка, Н. Сеньовська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 4. – С. 3-8.
• Чайка, В. Технологія формування інтегративних якостей пізнавальної активності студентів [Текст] / В. Чайка, Т. Темерівська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 6. – С. 31-35.
• Чайка, В. Концептуальні основи визначення навчальних компетенцій майбутнього вчителя в процесі його професійного становлення [Текст] / В. Чайка, А. Трофименко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 28–33. – Професійна освіта.
• Чайка, В. Інформаційно-цифрові вміння учнів початкової школи: сутність, види, змістові характеристики [Текст] / В. Чайка, А. Шишак // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2023. – № 1. – С. 69–77. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чайка, В. М. Організація і зміст дослідно-експериментальної роботи з підготовки майбутнього вчителя до саморегуляції педагогічної діяльності [Текст] / В. М. Чайка // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 7. – С. 41-46. – Професійна освіта.
• Чайка, В. М. Реалізація компетентнісного підходу в системі підготовки майбутнього вчителя [Текст] / В. М. Чайка // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 21-25.
• Чайка, В. М. Саморегуляція педагогічної діяльності як засіб формування професійної культури майбутнього вчителя [Текст] / В. М. Чайка // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 6-9. – Теоретико методологічні засади професійної культури вчителя.
• Чайка, Ірина Моделювання професійної підготовки майбутнього педагога в умовах інформаційно-освітнього середовища наукової бібліотеки педагогічного ВНЗ [Текст] / Ірина Чайка // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2012. – Вип. 617 : Педагогіка та психологія. – С. 189–198. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайка, І. Удосконалення професійної підготовки майбутнього педагога засобами віртуального інформаційного-освітнього середовища [Текст] / І. Чайка // Актуальні питання теорії та практики неперервної ступеневої підготовки фахівців в системі вищої освіти : міжнародна науково-практична конференція. 13-14 листопада 2012 р. / Тернопільський національний технічний університет ім. І. Пулюя. – Тернопіль : ТНТУ, 2012. – С. 168–171. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чайка, І. А. Інформаційна культура студента [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. пед. профілю / І. А. Чайка. – Тернопіль : ТНПУ, 2012. – 140 с. – 20.00.
• Чайка, І. А. Інформаційна культура як фактор ефективності навчальної діяльності майбутнього інженера-педагога [Текст] / І. А. Чайка // Сучасні інформаційно-комунікаційні технології в освіті: методологія, теорія, практика. – 2014. – С. 98–101.
• Чайка, Ірина Анатоліївна Професійна підготовка майбутнього педагога в інформаційно-освітньому середовищі наукової бібліотеки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Чайка Ірина Анатоліївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2013. – 20 с.
• Чайка, Ю. В. Підготовка вчителя початкової школи до формування ключових та предметних компетентностей з іноземної мови [Текст] / Ю. В. Чайка // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти. – 2013. – С. 103–105. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайківська, Ю. М. Застосування віртуальних машин vmvvare при вивченні операційних систем [Текст] / Ю. М. Чайківська // Підготовка фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей: досвід, проблеми, перспективи. – 2013. – С. 122–124. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайківська, Ю. М. Можливості використання блогів в освіті [Текст] / Ю. М. Чайківська // Інформаційні технології підготовки майбутніх фахівців технологічної та професійної освіти. – 2014. – C. 85–87. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайківська, Ю. М. Система захисту інформації на основі алгоритму Twofish [Текст] / Ю. М. Чайківська // Сучасні інформаційно-комунікаційні технології в освіті: методологія, теорія, практика. – 2014. – С. 190–193. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайковська, Г. Духовний аспект екологічного виховання особистості [Текст] / Г. Чайковська // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології, Тернопіль, 19-20 жовтня 2018 року / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Гуманітарно-природничий ун-т ім. Я. Длугоша, Вища лінгвістична школа у м. Ченстохово, Південночеський ун-т. ; упоряд.: Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – С. 244–246. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайковська, Г. Екологічна підготовка майбутніх фахівців початкової освіти у контексті освітніх реформ [Текст] / Г. Чайковська // Підготовка майбутніх фахівців початкової та дошкільної освіти: стратегії реформування : колективна монографія / [за ред. В. М. Чайки, О. І. Янкович]. – Тернопіль : [Осадца Ю. В.], 2019. – С. 26–37. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайковська, Г. Підвищення рівня природничо-наукових знань майбутніх учителів початкової школи методом " мозкової атаки" [Текст] / Г. Чайковська // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 93-96. – Теорія і методика навчання.
• Чайковська, Г. Проектні технології як ефективний засіб формування екологічної культури студентів [Текст] / Г. Чайковська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2017. – № 3. – С. 106–113. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайковська, Г. Технологія формування екологічної культури студентів факультету підготовки вчителів початкових класів [Текст] / Г. Чайковська // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 6. – С. 45-49.
• Чайковська, Г. Формування компетентностей сталого розвитку в процесі фахової підготовки майбутніх вчителів початкової школи [Текст] / Г. Чайковська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2022. – № 1. – С. 72–80. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайковська, Г. Б. Екологічна освіта майбутніх працівників соціальної сфери [Текст] / Г. Б. Чайковська // Соціальна робота і соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2016. – С. 215–219. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайковська, Г. Б. Екологічна освіта як складова підготовки майбутніх учителів початкової школи до реалізації Державного стандарту початкової загальної освіти [Текст] / Г. Б. Чайковська // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти. – 2013. – С. 40–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайковська, Г. Б. Еколого-економічний аспект дошкільної освіти [Текст] / Г. Б. Чайковська // Педагогічний альманах. – 2018. – Вип. 38. – С. 47–54. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайковська, Г. Б. Інтеграція екологічних знань у навчальні дисципліни нової української школи [Текст] / Г. Б. Чайковська // Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції, 17–18 травня 2018 р., Тернопіль / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т пед. НАПН України, Тернопільський обл. комун. ін-т післядипломної пед. освіти, Волинський ін-т післядиплом. пед. освіти, Ун-т Кардинала Стефана Вишинського, Люблінський катол. ун-т Іоанна Павла ІІ ; ред. А. В. Степан. – Тернопіль : [Вектор], 2018. – С. 85–88. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайковська, Г. Б. Інтегрування інтерактивних технологій у традиційну систему екологічної освіти у процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи [Текст] / Г. Б. Чайковська // Шляхи удосконалення навчального процесу в контексті інноваційних змін у системі вищої освіти. – 2011. – С. 118-121. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайковська, Г. Б. Освіта для сталого розвитку та STEM-освіта: спільні вектори [Текст] / Г. Б. Чайковська // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 28 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 42–44. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чайковська, Г. Б. Основи екології [Текст] : курс лекцій / Г. Б. Чайковська. – Тернопіль : ТНПУ, 2008. – 107 с. – 12.00.
• Чайковська, Г. Б. Основи екології [Текст] : методичний посібник для студ. фак. підгот. вчит. початкового навч. / Г. Б. Чайковська. – Тернопіль : ТНПУ, 2007. – 123 с. – 5.00.
• Чайковська, Г. Б. Проблеми оцінювання навчальних досягнень студентів з курсу "Основи екології" [Текст] / Г. Б. Чайковська // Проблеми конструювання та застосування засобів оцінювання успішності студента. – 2012. – С. 100-103. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайковська, Г. Б. Спостережливість як умова формування екологічної культури дітей дошкільного віку [Текст] / Г. Б. Чайковська // Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – С. 214–216.
• Чайковська, Г. Б. Формування екологічної компетентності майбутніх учителів початкової школи в контексті завдань освіти для сталого розвитку [Текст] / Г. Б. Чайковська // Концепція сталого розвитку та її реалізація в освіті. – 2015. – С. 160–162. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайковська, Г. Б. Формування екологічної компетенції в майбутніх учителів початкової школи [Текст] / Г. Б. Чайковська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 3. – С. 54-60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайковська, Г. Б. Екологічний підхід у професійний підготовці фахівців із соціальної роботи [Текст] / Г. Б. Чайковська, О. Л. Главацька // Педагогічний альманах. – 2019. – Вип. 41. – С. 261-266. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чайковська, Г. Б. Адаптивні реакції головного мозку коропа на дію іонів важких металів [Текст] / Г. Б. Чайковська, В. В. Грубінко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Біологія. – 2006. – Вип. 2(29). – С. 115-119.
• Чайковська, Г. Б. Комплексне оцінювання навчальної діяльності студентів на лабораторному занятті в умовах кредитно-модульної системи [Текст] / Г. Б. Чайковська // Удосконалення змісту й технологій оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців відповідно до вимог Європейської асоціації якості освіти. – 2007. – С. 68-70.
• Чайковська, Г. Б. Підготовка майбутніх учителів до екологічного виховання молодших школярів [Текст] / Г. Б. Чайковська // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 175-177.
• Чайковська, Г. Б. Роль ліпідів в адаптації мозку риб до екстремальних факторів водного середовища [Текст] / Г. Б. Чайковська // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Біологія. – 2003. – Вип. 2 (21). – С.98-109.
• Чайковський, М. Кременецькі гори - унікальний музей під відкритим небом пам'яток живої і неживої природи, історії, культури і архітектури [Текст] / М. Чайковський, І. Каразій // Еколого-географічні дослідження в сучасній географічній науці (6-7 жовтня 1999р., Тернопіль, Україна). – 1999. – С. 88–91. – Бібліогр. в кінці ст.

243    244    245    246    247    248    249    250    251    252    253   254    255    256    257    258    259    260    261    262    263