Електронний каталог

• Класифікатори
• Публікації (видання)

Публікації працівників ТНПУ

Документи:

• Шеремет, І. Раціональна організація дозвілля як ефективний засіб протидії поширенню алкоголізму серед старшокласників [Текст] / І. Шеремет // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 3. – С. 180-183.
• Шеремет, І. Спільна робота вчителя фізичної культури і батьків з антиалкогольного виховання старшокласників [Текст] / І. Шеремет // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 4. – С. 201-204. – Обговорюємо проблему.
• Шеремет, І. Фізична активність як підсистема у формуванні здорового способу життя [Текст] / І. Шеремет // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 2. – С. 180-181.
• Шеремет, І. В. Антиалкогольне виховання старшокласників засобами фізичної культури [Текст] : методичні рекомендації / І. В. Шеремет. – Тернопіль : ТНПУ, 2006. – 42 с. – 5.00.
• Шеремет, І. В. Готовність вчителя фізичної культури до інноваційної діяльності як педагогічна проблема [Текст] / І. В. Шеремет // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 1. – С. 212–218. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шеремет, І. В. Інноваційні підходи до формування здорового способу життя в умовах сучасної школи [Текст] = Innovative approaches то promoting healthy lifestyles / І. В. Шеремет // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 5. – С. 113–119. – Текст англ. мовою. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шеремет, І. В. Методичні рекомендації з фізичної підготовки регбістів [Текст] : для студ. пед. вищ. навч. закл. / І. В. Шеремет. – Тернопіль : ТНПУ, 2012. – 64 с. – 12.00.
• Шеремет, І. В. Педагогічні основи антиалкогольного й антинаркогенного виховання учнівської молоді засобами фізичної культури [Текст] : посіб. для студ. пед. вищ. навч. закл. / І. В. Шеремет. – Тернопіль : ТНПУ, 2009. – 132 с. – Лист МОНУ № 1/11-3836 від 02.06.2009 р. – 10.00.
• Шеремет, І. В. Педагогічні умови антиалкогольного виховання старшокласників засобами фізичної культури [Текст] : монографія / І. В. Шеремет. – Тернопіль : [ТНПУ], 2013. – 216 с. – 30.00.
• Шеремет, Ігор Віталійович Педагогічні умови антиалкогольного виховання старшокласників засобами фізичної культури [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Шеремет Ігор Віталійович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2006. – 20 c.
• Шеремет, І. В. Професійно-прикладна фізична підготовка студентів [Текст] / І. В. Шеремет. – С. 80–83. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шеремет, І. В. Професійно-прикладна фізична підготовка як один із шляхів формування компетентності фахівця [Текст] / І. В. Шеремет // Вісник Запорізького національного університету. Фізичне виховання та спорт : [збірник наукових праць] / редкол.: Н. Г. Байкіна, І. М. Башкін., В. Д. Бовт [та ін.]. – Запоріжжя : ЗНУ, 2011. – № 1(5). – С. 73–81. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шеремет, І. В. Професійно-прикладна фізична підготовка студентів [Текст] / І. В. Шеремет // Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту студентської молоді : матеріали регіонального науково-практичного семінару, 10-11 грудня 2009 р. / за заг. ред. А. В. Огнистого ; Головне управління з питань туризму, сім'ї, молоді та спорту ТОДА. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2009. – С. 80–83. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шеремет, І. В. Профілактика тютюнопаління серед старшокласників у контексті реалізації здорового способу життя [Текст] : методичні рекомендації для студ. вищ. навч. закл. / І. В. Шеремет. – Тернопіль : ТНПУ, 2011. – 53 с. – 3.00.
• Шеремет, І. В. Регбі як спортивна гра та засіб підготовки фахівців з фізичного виховання [Текст] / І. В. Шеремет // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 1. – С. 256-260.
• Шеремет, І. В. Розвиток соціально-оздоровчої функції освіти як запорука формування здоров'язберігаючої компетентності педагога [Текст] / І. В. Шеремет // Шляхи удосконалення навчального процесу в контексті інноваційних змін у системі вищої освіти. – 2011. – С. 163-171. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шеремет, І. В. Теоретико-методичні аспекти антиалкогольної пропаганди в контексті реалізації здорового способу життя [Текст] / І. В. Шеремет // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 5. – С. 158-163. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шеремет, І. В. Фізична культура в соціально-побутовій сфері студентської молоді [Текст] / І. В. Шеремет // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 1. – С. 201–205. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шеремет, І. В. Формування здорового способу життя як складова фізичної культури і спорту [Текст] / І. В. Шеремет // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 2. – С. 146–151. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шеремет, І. В. Організація антиалкогольної роботи з учнівською молоддю у процесі фізичного виховання [Текст] : метод. реком. для студ. пед. вищ. навч. закл. / І. В. Шеремет, Л. В. Мосійчук. – Тернопіль : ТНПУ, 2007. – 34 с. – 1.00.
• Шеремета, І. Сторінки до життєпису Василя Барвінського (за матеріалами листування з родиною Лисенків) [Текст] / І. Шеремета // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка та Національної музичної академії України ім. П. Чайковського. Сер. Мистецтвознавство. – 2006. – Вип. 2(17). – С. 16-21.
• Шеремета, І. В. Гармонія [Текст] : програма навч. дисципліни за вимогами кредитно-модульної системи / І. В. Шеремета. – Тернопіль : ТНПУ, 2007. – 22 с. – 1.00.
• Шеремета, І. В. Основи поліфонії [Текст] : метод. реком. для студ. спец. "Музична педагогіка та виховання" / І. В. Шеремета. – Тернопіль : ТНПУ, 2007. – 51 с. – 3.00.
• Шеремета, І. В. Основи поліфонії [Текст] : програма навч. дисципліни за вимогами кредитно-модульної системи / І. В. Шеремета. – Тернопіль : ТНПУ, 2007. – 14 с. – 1.00.
• Шеремета, І. В. Сольфеджіо [Текст] : програма навч. дисципліни за вимогами кредитно-модульної системи / І. В. Шеремета. – Тернопіль : ТНПУ, 2007. – 30 с. – 1.00.
• Шеремета, І. Жанрово-стилістичні особливості духовних творів І. Соневицького в аспекті формування вокальної майстерності майбутнього вчителя музики (на матеріалі марійських піснеспівів із циклу "Canti Spirituali") [Текст] / І. Шеремета, О. Мурій // Духовна музика в контексті сучасного хорового виконавства. – 2008. – С. 132–142. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шеремета, І. В. До проблеми модернізації викладання гармонії в інститутах мистецтв [Текст] / І. В. Шеремета // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 118-121.
• Шеремета, І. В. Індивідуальні навчально-дослідні завдання з музично-теоретичних дисциплін як засіб формування професійної культури майбутнього вчителя музики [Текст] / І. В. Шеремета // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 72-74.
• Шеремета, І. В. Сучасна естрадна музика як засіб формування професійних компетенцій майбутнього вчителя музики на заняттях із музично-теоретичних дисциплін [Текст] / І. В. Шеремета // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 114-116.
• Шеремета, І. В. До проблеми використання інформаційних технологій на заняттях з музикознавчих дисциплін в інститутах мистецтв педагогічних університетів [Текст] / І. В. Шеремета, Н. В. Палій // Теоретичні та прикладні аспекти використання інформаційних технологій у системі університетської освіти. – 2008. – С. 108-110.
• Шидлюх, С. Аналіз зарубіжного досвіду використання арт-терапії у корекційній роботі з дітьми-жертвами насилля [Текст] / С. Шидлюх // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 129–132. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шиманская, В. Е. К методике организации самостоятельной работы студентов II курса по ботанике [Текст] : систематике растений / В. Е. Шиманская, С. В. Зелинка, Г. Н. Барановськая // Дидактические проблемы подготовки учительских кадров. – 1988. – С. 187–188.
• Шимків, І. "Портфоліо" в системі особистісно орієнтованого навчання у школах Німеччини другої половини ХХ століття [Текст] / І. Шимків // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 1. – С. 121-129.
• Шимків, І. Компетентнісна спрямованість навчання в контексті потребо-зорієнтованого підходу [Текст] / І. Шимків // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес : матеріали ІІ міжнар. наук.-практ. конф., 11-12 лист. 2016 р. / Університет м. Трір (Німеччина), Люблінський католицький ун-т Івана Павла ІІ (Польща)[за ред. І. П. Задорожної]. – Тернопіль : [ТНПУ], 2016. – С. 316–319. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шимків, Інна Міжнародне дослідження TIMSS як інструмент оцінки ефективності освітніх систем [Текст] : на прикладі Німеччини / Інна Шимків // Українська національна школа: стан та перспективи розвитку. – 2007. – С. 56–57. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шимків, І. В. Аудіювання як вид іншомовної мовленнєвої діяльності [Текст] / І. В. Шимків // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 2. – С. 85–90. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шимків, Інна Василівна Моніторинг якості освіти в школах Німеччини другої половини ХХ століття [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Шимків Інна Василівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2008. – 20 с.
• Шимків, І. В. Історичні особливості письмового оцінювання як обов'язкової складової навчання : на прикладі Німеччини [Текст] / І. В. Шимків // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 235-238.
• Шимків, Н. Авторські новотвори у поезії М.Вінграновського [Текст] / Н. Шимків // Питання філології. – 1997. – Вип. 1. – С. 148–152. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шимків, Н. Складні прикметники-епітети у мовотворчості Є.Маланюка [Текст] / Н. Шимків // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Мовознавство. – 2005. – Вип. 1(13). – С. 296-302.
• Шимчишин, М. Канон американської літератури в сучасних українських вузах [Текст] / М. Шимчишин // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Літературознавство. – 2004. – Вип. 2(15). – С. 447-454.
• Шимчишин, М. Перекладознавчі аспекти англомовних версій поезії Лесі Українки [Текст] / М. Шимчишин // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Літературознавство. – 2000. – Вип. 3(8) : Теорія літератури і порівняльне літературознавство. – С. 277-287.
• Шимчишин, М. Питання транслятивної еквілінеарності в англомовних інтерпретаціях поезії Лесі Українки "Contra spem spero" [Текст] / М. Шимчишин // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Літературознавство. – 1998. – Вип. 1(2). – C. 238–242. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шимчишин, М. Фрагментація й (ім)міграція як оприявлення досвіду мулатки у романі Н.Ларсен "Трясовиця" [Текст] / М. Шимчишин // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Літературознавство. – 2009. – Вип. 1 (26). – С. 273-287.
• Шинкаренко, А. И. Мировоззренческая направленность преподавания истории музікального искусства [Текст] / А. И. Шинкаренко // Дидактические проблемы подготовки учительских кадров. – 1988. – С. 36–37.
• Шинкаренко, А. І. Самостійна робота студента в процесі освоєння курсу методики музичного виховання [Текст] / А. І. Шинкаренко, С. І. Леденьова // Зміст, форми і методи самостійної роботи студентів. – 1990. – С. 104-105.
• Шинкарук, В. Д. Основні напрями модернізації структури вищої освіти України [Текст] : Розд.1 / В. Д. Шинкарук, І. І. Бабин, Г. В. Терещук // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 7-12.
• Шинкарук, М. Н. Об опыте организации технического творчества студентов с целью непрерывной педагогической практики [Текст] / М. Н. Шинкарук // Дидактические проблемы подготовки учительских кадров. – 1988. – С. 165–166.
• Широкорадюк, Л. Вербальне насилля [Текст] : ґендерний аспект / Л. Широкорадюк // Рівність, лідерство, спілкування в європейських прагненнях української молоді: гендерний дискурс : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, Тернопіль, 5–7 жовтня, 2016 р. – Тернопіль : ТНПУ, 2016. – С. 128–131. – Бібліогр. в кінці ст.
• Широкорадюк, Л. Гендерні стереотипи як підгрунтя шкільного вербального булінгу [Текст] / Л. Широкорадюк // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 184–186. – Бібліогр. в кінці ст.

251    252    253    254    255    256    257    258    259    260    261   262    263    264    265    266    267    268    269    270    271