Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.415 Підлітковий вік і рання юність (старшокласники)

88.415-8 Регуляція психічної діяльності і властивостей особистості підлітків. Психологічна підтримка важких підлітків. Психокорекція девіантної поведінки

Документи:

• Нечипоренко, О. Робота з підлітками девіантної поведінки [Текст] : тренінг психологічної компетентності вчителів / О. Нечипоренко // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 38-39. – С. 22-30.
• Нємцева, Т. Вчимося бути лідерами [Текст] : тренінгове заняття : 10–11 кл. / Т. Нємцева // Шкільний світ. – 2016. – № 23. – С. 23–28.
• Нємцева, Т. Як перемогти внутрішнього "Іфікла" [Текст] : година спілкування з елементами тренінгу : 9–11 кл. : [самовиховання сили волі] / Т. Нємцева // Шкільний світ. – 2016. – № 21. – С. 22–25.
• Нікітчук, Л. Мистецтво public relations [Текст] : тренінгове заняття : 10–11 кл. / Л. Нікітчук // Шкільний світ. – 2016. – № 1. – С. 17–20.
• Ніколенко, І. О. Суїцидальна поведінка підлітків. Причини та профілактика суїцидів [Текст] / І. О. Ніколенко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2011. – № 3. – С. 30-36.
• Оліярник, Валерій Інтернет-середовище і формування гендерної ідентичності в процесі життєвого планування в підлітковому віці [Текст] / Валерій Оліярник // Магістр. – 2009. – Вип. 6. – С. 52-55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Орел, Г. О. Система роботи з профілактики девіантної поведінки серед підлітків [Текст] / Г. О. Орел // Психологічна газета. – 2009. – № 12. – С. 24-32. – Продовж. див. №№ 15, 16, 17 за 2009р.
• Осадько, О. Допомога неблагополучним підліткам [Текст] / О. Осадько // Технології психологічного консультування. – К. : Ред. загальнопед. газ., 2005. – С. 106-116. – (Бібліотека "Шкільного світу").
• Осадько, О. Досвід психологічного консультування підлітків з неблагополучними поведінковими проявами [Текст] / О. Осадько // Психолог. Шкільний світ. – 2003. – №40. – С.8-12.
• Ощепков, А. А. Подростки, склонные к суицидальному поведению [Текст] : взаимосвязь ценностных ориентаций и социальных установок / А. А. Ощепков // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2013. – № 8. – С. 52–57. – Библиогр. в конце ст.
• Павлишин, Л. Робота з підлітками, які мають проблеми у спілкуванні [Текст] : тренінгові заняття / Л. Павлишин // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 27-28.
• Папуша, В. Поведінкові реакції підлітків, що спричинюють віктимну поведінку [Текст] / В. Папуша // Актуальні напрямки психологічних досліджень на сучасному етапі розвитку суспільства. – 2010. – С. 155-163. – Бібліогр. в кінці ст.
• Підпомога, А. Основні принципи, напрями та концепції сучасних технологій профілактики адиктивної поведінки серед підлітків [Текст] / А. Підпомога // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2007. – № 3. – С. 78-82.
• Підпомога, А. Соціально-культурні та психобіологічні детермінанти виникнення адиктивної поведінки у підлітків [Текст] / А. Підпомога // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2008. – № 1. – С. 104-108.
• Пішун, С. Девіантні прояви поведінки підлітків ж предмет педагогічної корекції [Текст] / С. Пішун // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 712–714. – Бібліогр. в кінці ст.
• Полиняк, С. Психологічні засоби корекції агресивності у підлітковому віці [Текст] / С. Полиняк // Магістр. – 2007. – Вип. 3. – С. 90–93.
• Поліщук, В. М. Криза 17 років як перехідний період від підліткового та юнацького віку [Текст] : (дівчата) / В. М. Поліщук // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 11. – С. 16-20.
• Потоцька, Ю. Підлітки в соціальних мережах, або Досліджуємо інтернет-загрози [Текст] / Ю. Потоцька // Практичний психолог : школа. – 2015. – № 1. – С. 15–18.
• Просандєєва, Л. Є. Підлітковий суїцид як прояв відчуження від особистої цілісності [Текст] / Л. Є. Просандєєва // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 405–411. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рєпнова, Т. Керована поведінка [Текст] : заняття з елементами тренінгу / Т. Рєпнова // Психолог. – 2015. – № 11/12. – С. 9–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рибакова, Л. І. Формування у підлітків толерантного відношення до різних подій життя - запорука правильного спрямування розвитку ресурсів підлітка [Текст] / Л. І. Рибакова // Психологічна газета. – 2010. – № 2. – С. 29-31.
• Рибчинська, С. С. Наше життя і майбутнє [Текст] : заняття з елементами тренінгу для учнів 9–11-х класів та педагогів / С. С. Рибчинська // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2015. – № 7. – С. 35–39.
• Романовська, Д. Робота з підлітками, схильними до суїциду [Текст] / Д. Романовська, С. Собкова // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 15. – С. 26-29. – Психопрофілактика.
• Ружинська, О. В. Подолання шкільної тривожності учнів молодшого підліткового віку (корекційно-розвивальна програма для учнів 5-х класів) [Текст] / О. В. Ружинська // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 9. – С. 27-33. – До картотеки практичного психолога.
• Рябченко, В. Аутодеструкція і аутоагресія в дитячому й підлітковому віці [Текст] / В. Рябченко // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 13-15. – С. 61-64.
• Савченко, К. Підліткова залежність від комп'ютерних ігор [Текст] / К. Савченко // Безпека життєдіяльності. – 2013. – № 3. – С. 3–4.
• Савченко, Ю. Ю. Психолого-педагогічний супровід обдарованої дитини підліткового віку у професійному та особистісному самовизначенні [Текст] / Ю. Ю. Савченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2015. – № 12. – С. 13–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Самарська, М. В. Застосування епістолярного жанру в роботі практичного психолога з девіантними дітьми та підлітками [Текст] / М. В. Самарська // Психологічна газета. – 2009. – № 9. – С. 26-32.
• Самойловська, В. Вплив соціальних мереж на формування насильства серед підлітків [Текст] / В. Самойловська // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 497–498. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сачук, М. Зниження тривожності в дітей підліткового віку [Текст] : корекційно-профілактична програма / М. Сачук // Психолог. – 2016. – № 23/24. – С. 36–43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Селютіна, М. Профілактика та корекція девіантної поведінки підлітків [Текст] : із досвіду роботи куратора / М. Селютіна // Завуч. – 2015. – № 22. – С. 12–18.
• Семенов, С. Ю. Особенности копинг-стратегий у подростков с химической зависимостью [Текст] / С. Ю. Семенов // Психология и школа. – 2007. – № 1. – С. 72-83.
• Сервачак, О. Зберігаємо позитив та емоційну рівновагу [Текст] : заняття з елементами тренінгу для учнів 7–11-х класів / О. Сервачак // Психолог. – 2015. – № 11/12. – С. 6–8.
• Сидоренко, Н. Емпатія і творчість у спілкуванні молодших підлітків [Текст] : тренінг адаптації для п'ятикласників / Н. Сидоренко // Психолог. – 2009. – № 40. – С. 1-40. – Вкладка.
• Силенко, Н. Учимося спілкуватися [Текст] : заняття з елементами тренінгу : [підлітковий вік] / Н. Силенко // Психолог. – 2015. – № 17/18. – С. 35–38.
• Сіденко, Ю. О. Девіантна поведінка підлітків [Текст] / Ю. О. Сіденко // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2011. – № 5. – С. 2-5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сізанов, О. М. Концептуально-методологічні підходи до створення модульного курсу по попередженню паління серед підлітків і молоді [Текст] / О. М. Сізанов, М. М. Поплавський, В. О. Хриптович // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 3. – С. 52-65. – Закінч. Поч. № 12, 2005 р.
• Скляров, І. Чому грубіянить підліток? [Текст] / І. Скляров // Шкільний світ. – 2007. – № 11. – С. 4-6.
• Сокуренко, Т. В. Попередження суїцидальної поведінки в підлітковому віці [Текст] : поради психолога / Т. В. Сокуренко, І. В. Грищенко // Основи здоров'я. – 2013. – № 6. – С. 40–45. – Бібліогр.: с. 44–45. – Додаток : Тренінговий модуль із профілактики суїцидної поведінки.
• Соловйова, О. П. Причини виникнення адиктивної поведінки у підлітковому віці та основні напрямки психокорекційної роботи із залежними підлітками [Текст] / О. П. Соловйова // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 4. – С. 28–32. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ступачук, В. Як утриматися від лихослів'я у конфліктних ситуаціях [Текст] : [поради психолога для підлітків] / В. Ступачук // Сучасна школа України. – 2016. – № 11. – С. 41–47.
• Тадаєва, А. Проблема кібертретирування серед підлітків [Текст] / А. Тадаєва // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 500–503. – Бібліогр. в кінці ст.
• Терещук, Н. В. Ігрова залежність у підлітковому віці як форма адиктивної поведінки [Текст] / Н. В. Терещук // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 5. – С. 19-25.
• Терещук, Н. В. Ігрова залежність у підлітковому віці як форма адиктивної поведінки [Текст] / Н. В. Терещук // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 2. – С. 8-12. – Продовж. Поч. №1, 2009.
• Терещук, Н. В. Ігрова залежність у підлітковому віці як форма адиктивної поведінки [Текст] / Н. В. Терещук // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 3. – С. 22-24. – Продовж. Поч. №1, 2009.
• Терещук, Н. В. Ігрова залежність у підлітковому віці як форма аддиктивної поведінки [Текст] / Н. В. Терещук // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 1. – С. 31-41.
• Тимочко, Л. Я. Схтльність підлітків до ризику [Текст] / Л. Я. Тимочко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2017. – № 1. – С. 6–10.
• Тіунова, О. Психологічна готовність до майбутнього материнства [Текст] : тренінгові заняття для старшокласниць / О. Тіунова // Психолог. – 2015. – № 19/20. – С. 30–56. – Бібліогр. в кінці ст.
• Толстих, Л. Робота з підлітками "групи ризику" [Текст] : корекційно-розвивальне заняття / Л. Толстих // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 38-39. – С. 31-34.
• Тополь, О. Соціально-педагогічна адаптація підлітків із сімей емігрантів [Текст] / О. Тополь // Психологія і суспільство. – 2004. – № 4. – С. 206-211.

1    2    3   4